下面是范文網(wǎng)小編收集的公園四年級作文3篇(小學(xué)四年級公園作文)，供大家品鑒。
公園四年級作文1
抱龍河公園距離我家大約有一公里的`路程。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)景色宜人的好地方。
公園里的樹真多啊，有松樹、柳樹、楓樹……它們仿佛在保護(hù)著抱龍河公園，防止被“殘忍的野獸”侵犯。它們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的像一位少年抬頭看著黑板，在認(rèn)真地聽老師講課；有的像一只身體肥壯的小豬；有的像一頂扣在地上的大帽子。
公園中間有個(gè)人工湖。千萬縷像鋒利的大刀一樣的金光，照射在湖面上，五光十色，波光粼粼，漂亮極了。鴨子三個(gè)一群兩個(gè)一伙的，在湖面上自由自在地游泳，一會(huì)兒向東游，一會(huì)兒向西游。鴨子游過的地方，在湖面上都蕩起了一層一層的波紋，壯觀極了。
湖中間有個(gè)荷花池，在夏天時(shí)，開滿了各種各樣的荷花，有銀白色的、有粉紅色的、有淡紫色的……微風(fēng)一吹，迎面撲來一股清香，醉人極了。在秋天時(shí)，荷葉都枯黃了，還結(jié)出了豐富營養(yǎng)的蓮藕。而到了冬天，荷花都凋謝了，荷葉都枯萎了，都落到湖底了，等來年又長出一片新的荷葉。
怎么樣？我們家鄉(xiāng)的抱龍河公園是不是很美？歡迎大家來參觀。
公園四年級作文2
2月21日的早上，陽光明媚，我和爸爸一起乘著“的士”去“柳浪聞鶯”玩。
我們來到了一座石門前，只見石門上刻著“柳浪聞鶯”四個(gè)大字，我馬上意識到“柳浪聞鶯”到了。
我們走了進(jìn)去，我看到路的兩旁的都是光禿禿的柳樹，可再仔細(xì)一看，每條枝條上已有二、三十個(gè)柳葉的嫩芽。柳樹的下方，被小石頭圍了起來，像穿了一件“大棉襖”。
再往里走，你可以看見一個(gè)小“池塘”。說它是池塘嘛，它又不是池塘，因?yàn)檫@個(gè)“池塘”里的水連著西湖的水。“池塘”的中間，有一小片的草地，草地上還有一座小橋，小橋是用木頭做的，非常結(jié)實(shí)，小橋沒有上過色，還是原來的棕色。
接近西湖的地方，有一座小亭子。小亭子的頂上有四個(gè)角，支撐亭子。小亭子的主子是紅色的，漂亮極了。
西湖的四周種著楊柳，楊柳樹上的嫩芽是翠綠色的，比“柳浪聞鶯”里的柳樹有生氣。
“柳浪聞鶯”和周圍的景色都很美，如果你有機(jī)會(huì)，也可以去玩玩。
公園四年級作文3
星期六的時(shí)候，我和姐姐一起去安慶的菱湖公園玩耍，在進(jìn)公園大門的時(shí)候姐姐花了幾塊錢買了一包魚食。
我很好奇，所以問姐姐：“姐姐，我們來玩又不釣魚，你干嘛要買魚食?。俊苯憬慊卮鹫f：“公園里的湖水里養(yǎng)了很多的小金魚，它們很漂亮。不過如果不拿吃的哄，它們就不會(huì)游過來給我們欣賞?！?/p>
我很有興趣，所以和姐姐快步的來到了湖水邊。清澈的湖水倒映著藍(lán)天，一陣清風(fēng)吹來令人神清氣爽。姐姐輕輕的撕開了魚食的袋子，抓了一點(diǎn)紅紅的魚食給我，然后自己也抓了一點(diǎn)出來，說：“拿好了，我們?nèi)蛏厦嫒觥！?/p>
來到橋上，也有人在撒魚食，不時(shí)有人說：“快看，小金魚，哇，好漂亮?！蔽液徒憬闵扉L脖子去看，真的有金魚耶！“沙沙沙”我把手里的魚食扔向它們，小金魚們互相爭搶，一會(huì)兒就把食物吃完了。它們還在那里游來游去，好像在說：“我們還沒吃飽呢，再來點(diǎn)，真好吃。”姐姐立馬把魚食拋向它們。
今天真是太好玩了，下次我還要和姐姐去公園去看小金魚。
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