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寫(xiě)人的英語(yǔ)作文7篇 寫(xiě)人的英語(yǔ)作文加翻譯

時(shí)間:2023-07-19 05:33:00 綜合范文

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寫(xiě)人的英語(yǔ)作文7篇 寫(xiě)人的英語(yǔ)作文加翻譯

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文1

  我的同學(xué)是不太高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢?她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)-xx。

  之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡,而且,她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。

  作為英語(yǔ)組長(zhǎng),她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí),幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次,我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成,這時(shí)候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō):“我的大組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫(xiě)好了,寫(xiě)好之后我自己交給老師?!薄安恍?,既然選我做組長(zhǎng),我就要對(duì)工作負(fù)責(zé),我們組的.作業(yè)沒(méi)有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了?!边@次收作業(yè),雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒(méi)有不高興,因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

  對(duì)英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài),對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  六年級(jí):13811340806

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文2

  I have a busy father and a kind mother.

  My father is a businessman. He is 42 years old. He is short. He likes reading newspapers after meals. He watches TV in the evening. He goes to work by car. He has got a nice black car. He often plays golf with his friends on the weekend. He does not often eat dinner with us.

  My mother is a housewife. She doesn’t work. She stays at home. She is beautiful. She has long hair. She does housework in the morning. She often goes shopping in the afternoon. She is kind, but she is strict to my study. She likes reading. She watches TV at night, too.

  I love my parents. And they love me too.

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文3

  升入初中,我遇到一位英語(yǔ)老師,她姓李,名蘭英,同學(xué)們暗送綽號(hào)“拖堂李天王”,因?yàn)樗倫?ài)拖堂。

  她的眼睛大而亮,生氣的時(shí)候就會(huì)瞇成一條縫,我們都不愿見(jiàn)到這條縫,因?yàn)槊慨?dāng)看到這條縫的時(shí)候,就意味著我們又挨批了。她的嘴不大,話卻很多,嘴唇厚厚的,我們都說(shuō)是因?yàn)檎f(shuō)話太多,被磨厚的。她笑的時(shí)候,總是把嘴歪向一邊,看起來(lái)很好笑,不過(guò)保持的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  有一天,老師大概是道聽(tīng)途說(shuō)到幾句我們班同學(xué)說(shuō)她的“好話”,作為班主任,面子掛不住,心中不爽,剛一上課就對(duì)我們大吼開(kāi)“德育課”,說(shuō)了將近半小時(shí)也沒(méi)有停下來(lái)的意思,大家見(jiàn)形勢(shì)不妙,都忍氣吞聲、一言不發(fā),我卻按捺不住了,就起身說(shuō)了句:“老師,該上課了!”,這下我可惹了禍了,老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺(tái),瞇著眼睛,不住的數(shù)落我,直到第二節(jié)課的鈴聲響起,她才不得不結(jié)束了她無(wú)休止的'責(zé)備。

  但從這次起,老師對(duì)我要求特別嚴(yán)格,但凡有一點(diǎn)做得不到位的事情,老師就會(huì)把我叫到辦公室里批評(píng),對(duì)我做錯(cuò)的題和不會(huì)的題也會(huì)仔細(xì)講解并直到我聽(tīng)明白為止。這對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)的提升無(wú)疑起了莫大的作用。

  至于老師總愛(ài)拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多,歸根結(jié)底,還是為了能提高我們的成績(jī),雖然辦法略有不妥,可也不能直接否定。

  李老師,我希望您能改變教學(xué)方式,做一名親切的、受同學(xué)們歡迎的好老師,希望我的夢(mèng)想可以成真。

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文4

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語(yǔ)老師-王威。雖然她教我們的時(shí)間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,說(shuō)話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。

  當(dāng)然,剛開(kāi)始上課的時(shí)候,也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語(yǔ)”干擾了老師的授課,老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的處罰他們,而是想了一個(gè)方法,專(zhuān)門(mén)趁他們溜號(hào)的`時(shí)候?qū)λ麄兲釂?wèn),幾次下來(lái),誰(shuí)也不敢再三心二意的聽(tīng)課了。我們班上有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,王威老師就利用休息的時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí),糾正他們的錯(cuò)誤的發(fā)音,不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上掉隊(duì)。她總說(shuō):你們是最聰明的孩子。

  說(shuō)的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然,要想取得好的成績(jī),還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí),那就是快樂(lè)的海洋。在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷茁壯成長(zhǎng)。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,讓我們感受到她充滿(mǎn)愛(ài)的心。

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文5

  我們班來(lái)了一位新英語(yǔ)老師,她姓錢(qián),我們叫她miss錢(qián)。錢(qián)老師有著高高的個(gè)子,有著一雙明亮而且會(huì)說(shuō)話的眼睛,顯得很有神。紅潤(rùn)的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,常常逗我們開(kāi)心。她的衣著總是樸素大方。錢(qián)老師和我們一見(jiàn)面,我就打心眼里喜歡她。

  錢(qián)老師十分幽默風(fēng)趣,使得課堂也變得有趣歡樂(lè)。每次上英語(yǔ)課,我們都十分高興,因?yàn)樯纤恼n可以在玩中學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們說(shuō)對(duì)英語(yǔ)單詞時(shí),錢(qián)老師總是溫柔地微微一笑。但是,錢(qián)老師對(duì)單詞輸寫(xiě)和句子發(fā)音都十分嚴(yán)格茍刻。為了單詞書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),錢(qián)老師編了一套口決:頂天立地、橫平豎直、斜度統(tǒng)一。頂天立地指英語(yǔ)四線格字母要頂著落在相應(yīng)的線上。橫平豎直指字母中的橫要平,豎要直。斜度統(tǒng)一指單詞中每個(gè)字母要有同樣的斜度。我按照這些要求,一筆一劃地寫(xiě)單詞,寫(xiě)時(shí)不心急,慢慢地,我的`書(shū)寫(xiě)果然有了大進(jìn)步??粗慌排耪R緊密的單詞,我自己都有些吃驚。而句子發(fā)音,錢(qián)老師要求我們要模仿課文中人物和機(jī)器人的語(yǔ)調(diào),然后到她那一一過(guò)關(guān)。我讀熟課文后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到錢(qián)老師而前考核,剛讀了課文沒(méi)有多久,錢(qián)老師就給我來(lái)了個(gè)下馬威,指出了發(fā)音錯(cuò)誤,我聽(tīng)了之后,覺(jué)得很有道理,語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)多了,真是受益匪淺??!

  錢(qián)老師又風(fēng)趣又嚴(yán)厲,真是讓人捉摸不定哪!不過(guò)正所謂嚴(yán)師出高徒步,我們?cè)阱X(qián)老師的教導(dǎo)下,一定能更上一層樓。

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文6

  今天上英語(yǔ)課全班又鬧哄哄的,可憐了“糜屎狂”(同桌因討厭王老師而為她取的綽號(hào))??!

  上課鈴響了,同學(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái),這節(jié)是英語(yǔ)課,同學(xué)們是不會(huì)怕王老師的。剛剛上課,同學(xué)們就開(kāi)始鬧起來(lái),悠哉游哉地講話開(kāi)小差,可憐的王老師啊,自己全然不顧地在黑板上寫(xiě)著,還邊抄邊喊:“抄意思,寫(xiě)在67頁(yè)!”但是全班沒(méi)有靜下來(lái),只有我們幾個(gè)乖的`同學(xué)在靜靜地抄著,抄著。

  英語(yǔ)老師正在大聲地喊著“綿羊”的單詞,不料,班上幾個(gè)男生猛沖出來(lái),看著看著就打起來(lái)了?!鞍?,你們干啥子?”英語(yǔ)老師實(shí)在忍不住了?!八麚屛业墓P!”說(shuō)著又打了起來(lái)。為了對(duì)付王老師,班上幾個(gè)“調(diào)皮蛋”開(kāi)始吶喊助威。“譚鈞文加油!”“周云鵬加油!”的聲音此起彼伏。王老師呆在那兒,眼皮朝下,露出一副無(wú)奈的樣子。

  還沒(méi)教一會(huì)兒,王老師就教不下去了,在黑板上寫(xiě)了“同桌互相過(guò)關(guān),不懂的問(wèn)老師!”幾個(gè)大字,也許這是一種解脫吧。老師留的時(shí)間綽綽有余,一會(huì)兒我就過(guò)了,便在桌上靜息著。我靜息得實(shí)在無(wú)聊了,我看起課外書(shū)來(lái),當(dāng)看到第九章時(shí),在哄鬧中隱約聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲,還沒(méi)等老師發(fā)話,同學(xué)們就一股腦的沖出了教室。

寫(xiě)人的英語(yǔ)作文7

  “叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起,我們左思右盼的英語(yǔ)課終于隨著我們那顆焦急不安的心而到來(lái)了。同學(xué)們都在思索著,新來(lái)的英語(yǔ)老師到底長(zhǎng)啥樣?是嚴(yán)厲而呆板的,只要你稍有差錯(cuò),便會(huì)招來(lái)暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,還是……???快看,隨著同學(xué)們的一聲尖叫,把我從沉思中拉了出來(lái),那不是英語(yǔ)老師嗎?

  英語(yǔ)老師站在了班級(jí)門(mén)口,一步一步走上了講臺(tái),開(kāi)始自我介紹起來(lái)?!拔倚占?,是你們的英語(yǔ)老師,以后就由我來(lái)教你們,你們可乖乖聽(tīng)話哦?!?/p>

  趁著她說(shuō)話期間,我偷偷觀察起來(lái)她。她有一雙令人望而生畏的眼睛,我們看著就有些害怕。她身高偏矮,體型偏胖,中色的皮膚顯得格外精神,一口褐色的牙齒再加上一個(gè)很普通的妹妹頭讓人覺(jué)得很可愛(ài)。上課時(shí)她很?chē)?yán)厲,生氣時(shí)翻臉比翻書(shū)都要快呢!

  我記得有一次,她來(lái)上課時(shí),教室里吵嚷的像菜市場(chǎng),她大喊一聲:“安靜!”可是不管用,聲音變得更大了。于是,她走下了講臺(tái),拿出自己的武功秘籍,“九陰白骨暴打爪”,在那些一直沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)的同學(xué)的`后背上,狠狠的打了一巴掌。教室里瞬間安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。英語(yǔ)老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始講課。那一掌可給咱們害慘了,過(guò)了好久,他們都說(shuō):“英語(yǔ)老師下手這么狠嗎?疼死我了?!?/p>

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們的英語(yǔ)老師是春蠶、是蠟炬,她嚴(yán)厲的同時(shí)也在默默奉獻(xiàn)著自己,她就是我心中最“美”的英語(yǔ)老師。

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