下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于家鄉(xiāng)寫景的作文3篇(寫家鄉(xiāng)寫景的作文)，以供參考。
關(guān)于家鄉(xiāng)寫景的作文1
我的家鄉(xiāng)在潮州，潮州是個(gè)美麗而又古老的城市。那里有一座美麗地韓江大橋！
韓江大橋全長(zhǎng)1978米，寬4米。能同時(shí)容納4輛卡車并排行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍，顯得十分壯觀、雄偉、秀麗！
橋面分為機(jī)動(dòng)車道和人行道。每天機(jī)動(dòng)車道上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，數(shù)不勝數(shù)。人行道上的人也非常多，站在人行道上，看著橋下清澈的江水，便會(huì)忘掉所有地?zé)?，想起一些美好的事情?/p>
橋兩旁的石板又高又壯，像是無(wú)數(shù)名士兵保護(hù)著韓江大橋，石板上還雕刻著各種各樣的精美圖案，有“雙龍戲珠、丹鳳朝陽(yáng)、單龍飛舞”等，給韓江大橋“錦上添花”。
韓江大橋的建筑風(fēng)格真是千姿百態(tài)，巧奪天工！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。更愛(ài)韓江大橋，我相相信總有一天，韓江大橋一定可以成為潮州一顆閃耀的明珠！
關(guān)于家鄉(xiāng)寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)在山西省大同市。姥姥家在北村。在那里每個(gè)人家都有一個(gè)小院。每個(gè)人的院子都有不同的風(fēng)格。姥姥家的風(fēng)格是動(dòng)物種類多。姥姥家許多動(dòng)物。比如小狗、小雞、鵝、驢、羊、兔子......，現(xiàn)在我就帶你去參觀一下吧。
進(jìn)入大門首先映入眼簾的是活潑可愛(ài)的女士蛋糕（拉不大多犬），成熟穩(wěn)重的紳士查理（薩摩耶犬）。它們是姥姥家公認(rèn)我的“迎接大使”，尤其是蛋糕。過(guò)了大門口的彩色格子臺(tái)階就可一看到整個(gè)院子分為了三個(gè)部分。一半是用水泥打的路面，一半是草格子。在草格子那邊有一部分是圈起來(lái)的那是小羊們的家。這樣在羊媽媽走后它們才不會(huì)餓著。
往前走在院子的最東邊會(huì)看見(jiàn)一塊開辟出來(lái)的平整的地。那里一年四季景色不一。春天有小綠芽，夏天有姥姥精心種植的蔬菜，秋天有果實(shí)，冬天有白雪。菜地的旁邊就是一座沙子山。是我們最喜歡的游戲的地方之一。在水泥地的中間姥爺用幾個(gè)大油桶做了一個(gè)簡(jiǎn)易的游泳池夏天放上水就變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的水上樂(lè)園。
我覺(jué)得無(wú)論是杜甫的草堂還是毛主席過(guò)去的家都比不上姥姥家的小院，因?yàn)槟抢锍錆M了我的歡聲笑語(yǔ)。雖然每年回去的時(shí)間很短暫，姥姥家的小院已經(jīng)刻在了我的'心里，無(wú)論時(shí)間流逝的多么快我再過(guò)多少年也不會(huì)忘記你給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
關(guān)于家鄉(xiāng)寫景的作文3
親愛(ài)的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來(lái)，能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來(lái)練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來(lái)吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問(wèn)題，對(duì)嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠??！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌?！弊髡邔ⅰ半娋€”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過(guò)程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來(lái)寫景作文也不難！是的，真的不難。不過(guò)，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn)，怎么說(shuō)的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！
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