以珍惜為主題的高考作文3篇以珍惜為題材的作文

時(shí)間：2022-06-18 09:49:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的以珍惜為主題的高考作文3篇以珍惜為題材的作文，供大家閱讀。

以珍惜為主題的高考作文1

　　青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命，所以它能鑄就堅(jiān)韌的美麗;悠悠的白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗;細(xì)細(xì)的雨絲懂得自己擁有的柔婉，所以他能完成如夢的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更加美好。——題記

　　陽光雨露，鳥語花香，對每一個(gè)人都公平給予，喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活;不是幸福太多，只是我們不懂得如何把握。人們擁有的并非很多很多，只要我們在擁有的同時(shí)并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個(gè)會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水??????對于每個(gè)人來說，都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。

　　珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了不朽的杰作。自己沒有的東西不可能可以摧毀一個(gè)人的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美麗。

　　那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。項(xiàng)羽潔名釣譽(yù)，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢，最后只好落個(gè)自刎烏江的下場;路瓦栽夫人沉湎于現(xiàn)實(shí)的空想中，做著各種虛幻的美夢，最終落得個(gè)艱辛悲苦的結(jié)局。如果始終沉醉于幻想之中，而不珍惜現(xiàn)在的擁有，無疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來就會失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。

　　知足者總是欣喜與自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗、才獲得無窮的生活樂趣。于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的感情。春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂得珍惜，直到失去才后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不要出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息。那為何不再年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓它成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中主角，推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。

　　時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存和彩。時(shí)間形如流水，如離眩的箭，令人迷離、令人費(fèi)解，是我們無法明確怎樣利用它，怎樣里用好它。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是把今天的來拖給明天做，從而拖至于后天、大后天，白白的浪費(fèi)掉時(shí)間“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不至于到老了后悔那個(gè)地步。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的勤奮它能促使我們在成功的頂峰上歡呼雀躍。讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，當(dāng)生命劃過每一條美麗的弧線時(shí)，是時(shí)間的點(diǎn)滴拼湊而成的，寶貴的時(shí)間得來不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

以珍惜為主題的高考作文2

　　人生有時(shí)真的很殘酷，一番汗水換來的卻是失敗，滿懷希望的用拼搏寫就的過去與此時(shí)對前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們該何去何從呢?有人說過，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠(yuǎn)方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。

　　誰曾想，調(diào)皮的人生竟將如此沉重與嚴(yán)肅的命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;舍棄一切對前方的迷茫與懷疑，無論命運(yùn)的手多么沉重——一番彷徨后，生活的強(qiáng)者一定會做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因?yàn)閺?qiáng)者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。

　　在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會有人不小心扭傷腳，盡管最終也會到達(dá)峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定很傷心，望著空蕩蕩的峰頂，絕望占據(jù)了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強(qiáng)者會在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來那美麗的少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現(xiàn)的輝煌夢想。

　　我們明了，理想與現(xiàn)實(shí)常常存在差距，對于結(jié)果，我們誰也不知道。當(dāng)最終的結(jié)果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿天星斗為伴;不記得在最無助的時(shí)候你最愛的人為你端來一杯牛奶;不記得那些充滿動力的日子。這些不都應(yīng)被你永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)懷念嗎?珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強(qiáng)者。

　　痛苦襲來，千萬別對人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽。

　　陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就，然而很少有人知道在同一時(shí)期，德國一位數(shù)學(xué)家也在研究這個(gè)問題，然而隨著陳景潤論文的提前發(fā)表，那位數(shù)學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數(shù)學(xué)的樂趣。”接著又繼續(xù)從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

　　珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會時(shí)時(shí)充滿陽光，這也是強(qiáng)者成為強(qiáng)者的原因。

以珍惜為主題的高考作文3

　　當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個(gè)秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉，陽光經(jīng)過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢，夢醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩，最后我會聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。

　　一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜?fàn)€漫的一瞬走向枯敗，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有;又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退;還有晶瑩剔透的雪花，在與大地?fù)砦堑囊粍x那，便注定了生命的流失。沒有什么可以挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，也源于曾經(jīng)擁有如此的生命。

　　集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的曾經(jīng)擁有，得以警世人珍惜擁有。

　　它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地?；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中的記憶吧!

　　我夢過太空，夢過月亮，夢過自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。

　　在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了希望：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。

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