下面是范文網(wǎng)小編整理的寫(xiě)周記的作文3篇(寫(xiě)周記的作文左右),供大家參考。
寫(xiě)周記的作文1
昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,小雨霏霏。每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各式各樣貝殼,在海水陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色光芒,數(shù)也數(shù)不完,而如今我手上還握著那一顆最閃亮貝殼,那正是我最難忘一件童年趣事。
在暑假時(shí)候,爸爸媽媽帶我去舟山普陀游泳,拜觀音……最有趣是捉小魚(yú)和螃蟹。有時(shí)什么也沒(méi)有撈著,有時(shí)捉到一條小魚(yú),卻已經(jīng)上西天了,還有時(shí)會(huì)捉到螃蟹,我可是高興得一跳三丈高,但是就是因?yàn)橐惶?,螃蟹腳掉了。在海邊,有許許多多泥沙,我便做了個(gè)泥娃娃,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)臟時(shí),我便把她放在水里“泡個(gè)澡”,沒(méi)想到我準(zhǔn)備把泥娃娃抱起來(lái)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)泥娃娃已經(jīng)變成一灘泥水了,我就哭爹喊娘稀里嘩啦哭鬧,最后我問(wèn)了媽媽才知道,泥娃娃只要碰到了水,就會(huì)變成一灘泥水,怪不得我泥娃娃會(huì)……哎。我童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,傻事趣事組成那七彩童年,歡樂(lè)童年,令人留戀童年。童年是五彩繽紛,就像海邊漂亮貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮,就像整天嘻鬧泥娃娃;童年是純真甜美,就像山溪中清亮泉水;童年,是放飛夢(mèng)想;童年,是展翅飛翔希望;童年,像一條絡(luò)繹不絕小溪,緩緩地流在我心里。是它伴隨著你,給你歡樂(lè),帶你進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)綺麗,與眾不同境界,在這個(gè)令人難忘境界里,往往會(huì)有許許多多憧憬,它們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)繁星一般,裝扮著你童年,點(diǎn)綴著你童年,引領(lǐng)你邁開(kāi)人生第一步。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我想童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美回憶。
寫(xiě)周記的作文2
作為學(xué)生,總有很多學(xué)習(xí)上的煩惱:做作業(yè)、背課文、考試……這些我都不怕,我最怕的就是每個(gè)周末的周記了。這篇周記就像敵軍的司令部,只有把它攻破了,我的周末作業(yè)才算是真正完成。所以,周記在我心里成了一件最煩惱的事。
聽(tīng),老媽又在催了:“謝煜,你的.周記還沒(méi)寫(xiě)呢,趕快來(lái)寫(xiě)完!”“唉!”我關(guān)掉電視,垂頭喪氣地坐在桌旁,拿出草稿紙。準(zhǔn)備完畢,我呆呆地坐在那里,感覺(jué)腦袋脹大了幾十倍,不知道該寫(xiě)什么?我心亂如麻,一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這周記要是老師規(guī)定題目還好,可以“對(duì)癥下藥”,就怕老師寫(xiě)個(gè)內(nèi)容自定,我便不知所措了。怎么辦?根本沒(méi)什么好題材,怎么寫(xiě)?寫(xiě)什么?無(wú)奈之下,我想先看看作文書(shū),選篇作文,再仿照那個(gè)樣子,根據(jù)記憶寫(xiě)下來(lái)吧。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“這臨時(shí)抱佛腳有用嗎?”我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你學(xué)別人的寫(xiě)法可以,但不能照搬,你要寫(xiě)出屬于你自己的東西,自己的感受?!眿寢層终f(shuō)道:“你不是去過(guò)不少地方了嘛,海南的迷人風(fēng)光,故宮的雄偉壯觀,黃山的奇峰怪石……不都是可以寫(xiě)的題材?!?/p>
“唉”我又一聲嘆氣。雖然我走過(guò)不少地方,也知道有句“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”可這一路上的美麗風(fēng)景雖還歷歷在目,而我卻絞盡腦汁,搜腸刮肚,還是不知道如何下筆。
媽媽看著我依然愁眉苦臉的樣子,笑道:“你這肚里墨水不多,可苦水倒有一肚子,不如寫(xiě)寫(xiě)心情,把你這苦水倒了?!蔽夷南胫鴭寢尩脑挘瑢?duì)呀,我不正在為寫(xiě)周記而煩惱嗎?不如趁現(xiàn)在就把它寫(xiě)出來(lái)……
寫(xiě)周記的作文3
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。
你是誰(shuí)?你是我目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退卻了,但是籃球魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球主力,一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切像得到你,我非常認(rèn)真,算出x=2,用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母欣慰,老師表?yè)P(yáng),希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么顯眼,玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),在知識(shí)海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你海面上。
我和你距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己態(tài)度,一切取決于我努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你距離就會(huì)越來(lái)越近。
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