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關(guān)于優(yōu)秀寫景作文1
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。
下雪前，天空一片鉛色，好像天空發(fā)怒了似的，擺出了一張嚴(yán)厲的臉。
過了不久，小雪花紛紛揚揚來到大地母親的懷抱。此時此刻，我的心情無比激動，立馬沖出家門，伸開雙臂，想擁抱這些可愛的'小精靈，但他們卻害羞的躲開了。于是，我撐開雙手，想接住它們。一片小雪花落到了我的手上，我本想看清它是什么樣子，但它瞬間化成了一滴小水珠。不一會兒，雪下大了，從星星點點的雪變成了鵝毛大雪。這些小精靈形態(tài)各異，他們有的是六角形，有的是柱狀，有的是針狀。我在雪中翩翩起舞，唱著歌來贊美這潔白的雪。抬頭看，這大雪交織成了一張白色的大網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來，雪花改變了方向，它們被風(fēng)婆婆吹到了樹上，給大樹伯伯穿上了白色的棉襖。過了一會兒，雪停了，雪地上出現(xiàn)了一個個大小不同的腳印。
過了幾天，太陽公公露出了久違的笑臉。在冬日的陽光下，雪化作了不忍離去的淚水，它雖然離開了，但它們把歡笑留給了人間。
我喜歡這潔白無瑕，晶瑩剔透的雪。
關(guān)于優(yōu)秀寫景作文2
早就聽說張家界的山水是天下一絕。今年暑假，大家全家隨著我的媽媽單位一起來到了這個中外聞名的旅游勝地瀏覽。
第一天，大家瀏覽了天子山。一路上，大家看見了一座座山峰拔地而起，連綿起伏。樹木郁郁蔥蔥，山間云霧繚繞，好像給群山披上了一層輕紗，就像童話中的仙境。下午，大家瀏覽了西海峰林。面對西海峰林，每個人都會被大自然震憾和征服！你看那成千上萬的石峰，一座挨著一座，直插云端，密密麻麻的如春天的竹筍。山峰高大險峻，有的石峰猶如刀削成的神鞭，有的石峰猶如斧劈成的利劍，還有的石峰猶如摩天大樓，高聳入云，真是千姿百態(tài)，讓人感覺如神來之筆。
西海峰林的奇峰有：仙女散花峰、御筆峰、猿人望月峰、母子峰、五指峰……傳說御筆嶠是向王天子兵敗時丟棄的.御筆所化成的山峰?？坑业纳椒逑竦共宓挠P，靠左的山峰像放筆的“江山”。我還看到了一首描寫御筆的詩：“試看西海云霧中，御筆峰端指長空。奇峰異石觀景臺，三山五岳敗下風(fēng)?！?/p>
第二天，大家瀏覽了金鞭溪、金鞭巖、《西游記》外景拍攝地，那些地方也是風(fēng)景如畫。
張家界真是個神奇美麗的地方，等我長大以后，還會故地重游的。
關(guān)于優(yōu)秀寫景作文3
秋天——收獲的季節(jié)，給我們帶來的是幸福，是喜悅，是陶醉。
碧綠的小草不知什么時候悄悄地變黃了，投入了大地母親的懷抱，準(zhǔn)備著明年的新生。蟬鳴聲消失了，候鳥和燕子成群飛往南方，好像在告訴人們：秋天到了。
秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著，楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松樹不舍得脫下它們的綠衣服，可能是怕著涼吧！楓樹想得最周到，它脫下夏衣，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。
秋天正是收獲的季節(jié)。田野里，金子般的稻谷笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來，地里涌起金黃色的稻浪，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的歌唱聲。高梁頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)烈火正在燃燒―――這一切，仿佛在向人們報告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯正不辭勞苦地收割著豐收的果實，他們的臉上流淌著幸福的.汗水，也洋溢著開心的微笑。
不遠(yuǎn)處的果園里，蘋果熟了，像一個個害羞的小姑娘，臉上紅撲撲的低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，有綠的、紫的、紅的……在陽光的照射下，顆顆晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。
充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛。
關(guān)于優(yōu)秀寫景作文4
春天，是在一陣陣細(xì)雨綿綿中來到的。春天，是極快來到，也是極快逝去的，眨眨眼，炎夏就已來到。由此看來，春光也是十分金貴的。
冬去春來，漫漫寒冬已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)來到。我漫步于蘭圃之內(nèi)，呼吸著春雨留下的濕潤空氣，偶然聽見古箏獨特的琴韻所展示出來的'悠揚琴聲，真是“古箏聲聲伴春來”呵。
春天，是個令人欣喜的季節(jié)，那春風(fēng)陣陣拂來那些花朵，綠樹都趕來爭奇斗艷，真是等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春呵！
春天的雨，又別有一番風(fēng)情?？偸羌?xì)細(xì)綿綿的，就像是一雙少女的小手。不錯的，，就正如杜甫所吟：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，那淅淅瀝瀝的春雨朦朦朧朧的，似有似無的，又是那么虛幻。
春天的歌聲，觸動著我們的心靈；春天的美景，令人賞心悅目；春天的細(xì)雨綿綿，又那么令人陶醉。春光難永駐，時間難永駐！那春光，只會常駐于有志人與奮斗者的歲月年華里！
關(guān)于優(yōu)秀寫景作文5
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的.主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。
在萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
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