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高中老師推薦信12篇 高中老師推薦信范文

時間:2023-07-22 12:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高中老師推薦信12篇 高中老師推薦信范文,供大家品鑒。

高中老師推薦信12篇 高中老師推薦信范文

高中老師推薦信1

尊敬的xx大學主管領(lǐng)導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  xxx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。

  xxx作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學)。

  xxx同學熱愛學習。

  但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。

  她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。

  同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。

  同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

  xxx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。

  同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

  一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。

  我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。

  每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。

  而我們的xxx,就是這樣一個中心點。

  有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。

  跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認為,好的學生就應(yīng)該進入好的學府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信2

  尊敬的××大學主管領(lǐng)導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  ×××同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境?!痢痢磷鳛槲业膶W生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學)。

  ×××同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

  ×××同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  ×××同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的×××,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在×××的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認為,好的學生就應(yīng)該進入好的學府深造,×××的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

高中老師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  xxx同學自進入我校就讀以來,作為一名學生,具備良好的科學文化素養(yǎng)和出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領(lǐng)導者,具有做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學生會中擔任副主席職位以來,一直對工作勤勤懇懇,在做好工作的同時,學習成績也很優(yōu)異,在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。因此,曾榮獲兵團農(nóng)六師“優(yōu)秀團員”和新湖農(nóng)場“優(yōu)秀團員”以及學?!笆羌壩拿鲗W生”、“優(yōu)秀團干部”在內(nèi)的等多項榮譽。

  我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他!

推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

高中老師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導:

  我是XXX,曾任XXX同學高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。

  除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外,XXX還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規(guī)劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。

  XXX同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,是一個品學兼優(yōu)的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,希望她能獲得各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中老師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xxx,曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任老師。

  三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽課很仔細,能積極配合老師,學習很主動,也很有自覺性,和同學在一起討論問題時很融洽,作文寫作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外,我還經(jīng)常看見他在學校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開朗,意志品質(zhì)好,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出,無論在活動的規(guī)劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xx同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優(yōu)的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,并祈以他好學不倦的求學精神,能獲各位的認同,順利進入他理想的學校就讀。

  推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

高中老師推薦信6

尊敬的xx大學主管領(lǐng)導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向貴校推薦我的優(yōu)秀學生xx,同時感謝您撥冗閱讀此信。

  xx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入xx大學。

  在眾多高校中,文化底蘊深厚的xx大學深深吸引了他,他告訴我xx的校訓是“自尊、致知、正義、力行”,他深為認同,深受感召。xx以高分考入我校近三年,三年如一日,發(fā)奮努力,成績一直名列前茅,的成績是年級第三十六名。

  xx同學富有責任感、判斷力和執(zhí)行力,擔任擇優(yōu)班209班班長和生物科代表,工作認真負責,井井有條,卓有成效。兩次被評為校級優(yōu)秀班干部。

  xx同學熱愛學習,更熱愛生活,在緊張學習的同時,他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動,每年的寒暑假期間,他都主動報名參加志愿服務(wù)活動,活動期間,他獲得了組織單位、志愿者團隊和受助者的一致好評。

  xx同學雖然是理科學生,但是很有寫作天賦,他在高中繁重的學習之余,筆耕不輟。三年來,先后共有十余篇作品在報刊上發(fā)表,展現(xiàn)了他嚴密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養(yǎng)。

  xx同學的又一個特點就是熱愛運動,是班級籃球隊的主力。

  好學生就應(yīng)該進入好的學府好的專業(yè)深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高中畢業(yè)生一個機會,讓他實現(xiàn)自己的人生目標,追逐自己的夢想。此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中老師推薦信7

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  我很高興能有機會向您,向XX大學推薦我的優(yōu)秀弟子。XX同學是XXXX年以優(yōu)異的成績直升進入XX縣X中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦XX同學朗誦。他的知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學?;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的X年多來,多次均被評為XX學生或XX團員。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校XX個班級中的第X,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的X等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  擔任語文課代表的XX完完全全的為XX大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境?!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧浴T撋汛_定了立志在XX大學有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,作為他的班主任,我希望X大的自主招生能夠為XX同學的理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦XX同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予XX同學一次機會,以成人之美。

  此致

敬禮

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信8

  尊敬的**大學領(lǐng)導:

  你們好!

  我是***同學高中班主任,***系**中學**級**班班長并擔任數(shù)學課代表,很高興能向你們推薦我的這位學生。作為一名看著***一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使***進入他夢寐以求的大學殿堂。 20xx年的中考結(jié)束后,他以優(yōu)異的成績考入了我校。開始時,他有點內(nèi)斂,還不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不過隨著踏實的努力,他不斷的找回了一個積極樂觀,堅強勇敢,有著旺盛的求知欲、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己。 他的愛好非常廣泛,喜愛運動,也積極參加學校組織的各項活動,總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時他協(xié)同老師成功地組織了學校乒乓球比賽,同時自已也取得了年級亞軍;高二時他參加學校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級第一名,同時還擔任當時比賽的主持人,獲得了老師和學校領(lǐng)導的一致好評;在同年學校舉行的班級大合唱比賽中,他精心組織全班同學積極演練,最后取得了全校第一名的好成績。種種這些,充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導能力和組織能力方面的過人之處,是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,***同學每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  作為21世紀的陽光型人才,他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人,為弱者流淚,為強者歡呼。在壓力大的高三,他也經(jīng)常幫助同學解決學習以及心理上的問題,被大家稱為“全科老師”,同大家一起向著高考奮進。

  他的志向是能考入**等高等學府。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿著向往,韶華不再,想起不過是唏噓。而現(xiàn)在,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無疑是他最好的選擇。在這里,我只能以我自己的名義人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,他不會令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會,我相信,他會給貴校帶去更多驚喜。

  此致

  敬禮

  ***中學高三*班班主任 ***

  20xx-12-4

高中老師推薦信9

  您好!

  我很高興寫這封推薦信,并以我的名譽擔保,XXX今年參加了我的初級微積分課程的學習。學習期間,我發(fā)現(xiàn)XXX不僅勤學好問,而且富有同情心。她總是努力、認真地完成作業(yè)。她在數(shù)學和解決難題方面有顯著的特長。

  XXX經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng)造性的方式解決難題、完成數(shù)學證明。也常常幫助身邊的同學做難題。在校期間,XXX為了得到問題答案,通常比別人回家晚,有時候她也在學校幫助別的同學。

  學生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時的耐心。顯然,她在享受著幫助同學的樂趣。有XXX做我的學生,我很開心,像她這樣的學生在任何校園都會受到重視。所以我向貴校推薦XXX。

  XXX同學是XX大學XX院20xx級XX專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

  XXX同學大學三年的加權(quán)成績獲得年級第X名,XX次獲得國家獎學金,作為XXX學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生,在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“XX”學習,我院專門為其配備了專門的本科指導老師,指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(XX級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術(shù)會議、學術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強的學術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“XXXX”團隊,開展了卓有成效的實踐工作,撰寫了有價值的長篇研究報告,該團隊獲得我院XX年暑期社會實踐X等獎和XX報告獎。作為德語班的學生,她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語X級,而且連續(xù)通過了專業(yè)X級考試和XX考試。

  總之,xxx同學是一名全面發(fā)展,品學兼優(yōu),動手能力強,嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中老師推薦信10

  我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于XX大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學。

  某某某同學是我校土木建筑學院XXXX級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思??傊衬衬惩瑢W在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導。

  鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  XX交通大學土木建筑學院:XXX

  推薦人簽名:xx

高中老師推薦信11

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  XXX同學是我任高二班主任時候很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  XXX同學于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,因此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,師生關(guān)系非常融洽。該同學擁有一顆純潔善良的心,特別喜歡樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入XXX紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。

  在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

  最后,我愿意毫無保留地推薦他到貴校學習深造,希望貴校能夠接受XXX同學的申請。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

高中老師推薦信12

尊敬的大學領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把秀的學生推薦給秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  認識xx同學,是在05年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。XX年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

  她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要

  有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學將離開。但我更知道,以xx同學的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的'傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是她的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

  推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

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