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三年級(jí)寫人作文5篇(三年級(jí)寫人作文優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-07-22 16:43:00 綜合范文

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三年級(jí)寫人作文5篇(三年級(jí)寫人作文優(yōu)秀作文)

三年級(jí)寫人作文1

  二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

  上課時(shí),你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜,認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題,下課時(shí),你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí),會(huì)相視笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。

  一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探問(wèn)道,你怎么不寫呀?是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說(shuō),時(shí)間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒(méi)事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

  眼看著就要和你分開(kāi),可我還依依不舍,時(shí)光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變,俗話說(shuō),所謂朋友多的是,知己殊難得。

三年級(jí)寫人作文2

  我的妹妹兩歲多了,現(xiàn)在上幼兒園托班,但是,我的妹妹長(zhǎng)得高,同齡的小朋友好多沒(méi)有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特別可愛(ài)。

  我的妹妹有時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)。有一次,我起床準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺(jué),我就想,妹妹還上幼兒園呢?她這樣不起床肯定遲到了。我放學(xué)回來(lái)后,知道妹妹九點(diǎn)才去上幼兒園,真是一個(gè)“小懶蟲”。

  我的妹妹有時(shí)很像一個(gè)“小大人”有一次,妹妹喝奶的時(shí)候,媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了,妹妹就說(shuō):“媽媽你怎么灑到我被子了,快說(shuō)sorry,sorry對(duì)不起,你忘了嗎?小寶寶做錯(cuò)事sorry,sorry對(duì)不起你不知道嗎?”媽媽笑著說(shuō):“寶寶sorry,sorry對(duì)不起”我們?nèi)胰硕奸_(kāi)心地笑了。我心想:妹妹真是一個(gè)小大人,人小脾氣大呀!

  我的妹妹有時(shí)很自私,有一次,她在幼兒園玩的時(shí)候,老師給每個(gè)小朋友兩個(gè)球玩,妹妹就把別的小朋友的球拿走了,她說(shuō):“這些球全都是我的'。你們不要拿”。

  這就是我可愛(ài)的妹妹,我很喜歡她。

三年級(jí)寫人作文3

  我有一個(gè)哥哥,他也姓曲,名叫“曲志?!薄K桌锿讣t的臉蛋,有著炯炯有神的濃眉大眼,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候,總是目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講題,有時(shí)為了和同學(xué)爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,他總是面紅耳赤,不過(guò)他的答案總是正確的。

  放學(xué)回家后,由于他的作業(yè)很快寫完,所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好,品德也好,我的哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好,所以每一次考試完后,都得讓我哥哥給她講題,后來(lái),在我哥哥一直堅(jiān)持不懈的給好講題,她在期末考試中終于取得了好成績(jī)。我的哥哥可以說(shuō)是全面發(fā)展,他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好,于是他在長(zhǎng)跑的時(shí)候總會(huì)去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,體力消耗的越快,不過(guò)他總是和他的那們朋友一起路過(guò)終點(diǎn),可最后失去了比賽的機(jī)會(huì),他笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,還會(huì)有下次的?!边@就是我的哥哥,一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。

三年級(jí)寫人作文4

  我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。

  于老師身材高挑,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)松松的挽在腦后,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

  還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點(diǎn)還在看ALISA的時(shí)裝秀,不肯睡覺(jué)。于老師看見(jiàn)了,還特地跑來(lái)關(guān)心我道:“快睡覺(jué)吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽(tīng)完,我便乖乖躺下睡覺(jué)。這時(shí),于老師急忙打住我說(shuō):“睡覺(jué)前要蓋好被子,要是著涼了可不好?!蔽衣?tīng)完于老師的話,特別感動(dòng),便拉上被子睡覺(jué)。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關(guān)上燈,放心離去。

  在生活上,于老師就像一位對(duì)我們無(wú)微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們?cè)谖缧輹r(shí)蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說(shuō)出,總是那么甜美、流暢、生動(dòng),特別好聽(tīng)。

  我對(duì)于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺(jué)到了。

三年級(jí)寫人作文5

  今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。

  摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。

  出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸?,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>

  目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù),然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來(lái)了……”

  時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。

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