下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于活動計劃5篇(相關(guān)活動計劃),歡迎參閱。
關(guān)于活動計劃1
活動引言:
為了發(fā)揚青年志愿者的良好作風,培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,志愿者協(xié)會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內(nèi)容如下:
一、活動主辦:
志愿者協(xié)會
二、活動地點:
各辦公室及校園
三、活動目的:
在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境,系統(tǒng)整頓校園和辦公室衛(wèi)生,增加校園生活的文明氛圍,做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用,策劃舉行此次活動同時活躍志愿者的工作熱情。
四、活動時間:
20xx年9月10日
五、活動步驟:
1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;
2、由協(xié)會會長分配具體任務到個人;
3、活動分為兩支隊伍,一支負責校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃,另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃;
4、活動結(jié)束后每位會員寫活動體會,并作出總結(jié)。
六、注意事項:
志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務”的原則,以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。
志愿者協(xié)會
20xx年9月8日
關(guān)于活動計劃2
一、晨間接待、區(qū)角活動(7:40-8:30)
1、晨間接待:熱情接待家長幼兒,提醒幼兒放晨檢卡,并將自己的書包擺放整齊。
2、區(qū)角活動:鼓勵幼兒積極參與自己喜愛的區(qū)角活動,如益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、操作區(qū)等:
A、美工區(qū)(重點指導):
棉簽畫(太陽的頭發(fā))活動區(qū)域目標:
1、能用所提供的材料安靜自主的作畫。
2、嘗試用棉簽畫波浪線、直線、折線等線條。
活動區(qū)角材料準備:
1、教師示范圖若干張。
2、美術(shù)紙、赤城黃綠青藍紫七色顏料(已調(diào)好裝盤)、棉簽若干。
活動指導與觀察要點:
1、引導幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的線條來表現(xiàn)太陽的"頭發(fā)"。
2、鼓勵幼兒大膽用色,不交叉顏料作畫。
泥工(從小到大)活動區(qū)角目標:能按從小到大的順序捏出一樣地物品。
材料準備:橡皮泥、泥工板
B、益智區(qū):
水果拼圖、串珠
活動區(qū)角目標:能根據(jù)每塊拼圖所畫的圖形找到其對應的地方。
材料準備:水果拼圖板若干
C、閱讀區(qū):
看一看,說一說
活動區(qū)角目標:能夠看著圖書嘗試看圖說話。
活動區(qū)角材料準備:故事書若干本活動指導與觀察要點:
1、幫助幼兒根據(jù)圖片進行故事情節(jié)的構(gòu)思。
2、鼓勵幼兒大膽的跟小朋友講述書上的內(nèi)容。
D、結(jié)構(gòu)區(qū):
各種各樣的車
目標:鍛煉幼兒的動手能力及造型能力區(qū)角材料準備:雪花片若干
二、早操活動及操前準備活動(8:45-9:00)
1、操前準備:指導幼兒入廁,增減衣物,排隊候場。
2、早操:
教師:主班教師精神飽滿,微笑、動作到位、節(jié)奏感強,配班教師引導幼兒積極參與到早操中,保育員阿姨隨時觀察幼兒情況;
幼兒:能跟著音樂合拍地動起來,力度到位、隊形明顯、精神飽滿、愉快地做操。
三、盥洗、點心(9:00-9:30)
1、盥洗:提醒幼兒入廁洗手
2、點心:分組取杯子,鼓勵幼兒吃完自己的一份點心。做到不打翻豆?jié){,吃完點心后不忘擦嘴巴。
四、談話活動(9:30-9:50)
1、主題:我喜歡的小動物
2、指導要點:引導幼兒說完整,圍繞一個主題來說,不偏題。
3、引導語:"你喜歡的小動物是什么?""它有什么特點?""你為什么喜歡它?"
五、教學課程一:語言活動《不怕冷的大衣》(10:00-10:20)
9:50-10:00 配班老師做好語言活動的課前準備(掛圖、錄音機、磁帶等),積極配合主班教師活動中的各個細節(jié)。
六、教學課程二:英語教學活動(10:30-10:50)
積極協(xié)助、配合英語教師七、盥洗、午餐(10:50-11:20)指導重點:
1、組織幼兒有秩序的排隊上廁所、洗手
2、餐前等待時間組織幼兒進行手指游戲
3、引導幼兒安靜進餐,保持桌面、地面、衣著的干凈整潔
4、鼓勵幼兒做到不浪費,把飯、菜、湯都吃完。
八、離園(11:20-11:40)
引導幼兒拿好自己的物品并和老師及小伙伴告別
關(guān)于活動計劃3
努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活
一、指導思想:
zz居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點,整合社會各方資源,加強服務指導,讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化,增強才干,關(guān)愛每個青少年,使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機,通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動,在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領(lǐng)導的關(guān)心、指導之下,緊緊依托社區(qū)資源,圍繞形式多樣的社區(qū)活動,努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此,部署落實以下具體工作。
二、領(lǐng)導小組
組長:zz
組員:zz
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容
1、青少年禁毒知識講座:
?。?)主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳;
?。?)針對講課內(nèi)容進行有獎問答,并頒發(fā)獎品,以資鼓勵;
?。?)播放《與死神共舞》,讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士:
1-1、DIY環(huán)保材料作畫:
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫,引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動:
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻,引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓:
使青少年懂得、了解急救知識,并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班:
組織青少年學會幫助父母做家務,懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班:
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作,提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。
6、大型衣物募捐:
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動,為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離:
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進行參觀,學習農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營:
組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動,實現(xiàn)“快樂暑假,健康暑假,有益暑假”的目標。
四、活動經(jīng)費
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金,保證各項活動的順利開展。
注:具體安排見附表
zz居委會
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關(guān)于活動計劃4
興趣是學生學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學階段,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活,滿足學生學習音樂的渴望,現(xiàn)成立擔山中學音樂興趣小組,以合唱訓練、樂器使用為主。
一、興趣小組成員:
成立多人合唱團,分別從五至九年級學生中選拔。
二、活動時間安排:
每周星期三下午最后一節(jié)課
三、活動地點:
音樂教室
四、活動項目:
合唱訓練、器樂演奏(手風琴、電子琴、葫蘆絲,腰鼓,軍鼓,勛)
五、指導教師:
xxx
六、教學要求:
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、具體工作措施:
1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的'個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
關(guān)于活動計劃5
一、活動背景
據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“525”大學生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?!?/p>
四、活動主題
“打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動形式
主題團課
六、活動時間
20xx年5月19號
七、活動地點
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現(xiàn)場秩序負責人:
教室衛(wèi)生負責人:
十二、活動內(nèi)容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談談其他同學的優(yōu)點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學必須上臺演說)(有問題當場討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項
?。?)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)保持教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;
?。?)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物;
十四、活動意義
通過本次團課,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
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