下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)我的初中生活作文6篇(我的初中生活作文優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
有關(guān)我的初中生活作文1
記事一：
現(xiàn)在正在考英語(yǔ)，英語(yǔ)作為我的強(qiáng)項(xiàng)，毫無(wú)挑戰(zhàn)性可言！不過(guò)倒是突然冒出點(diǎn)兒想法來(lái)。這么久沒(méi)上網(wǎng)了，不知道我的文章在創(chuàng)網(wǎng)的點(diǎn)擊率有沒(méi)有什么變化呢？想把進(jìn)圍城(在讀中學(xué)在本人心目中的形象)以來(lái)考試寫(xiě)的文章給投上去。當(dāng)然，有個(gè)精品也不錯(cuò)！也不知道創(chuàng)網(wǎng)的同胞們有沒(méi)有給我留言，不知道文學(xué)社里有沒(méi)有進(jìn)新人，出新品總之是一片茫然。面對(duì)學(xué)校電腦遲鈍到不行的速度，終于明白了什么叫恨鐵不成鋼！
記事二：
現(xiàn)在在上政治課，周老師用她那完全標(biāo)準(zhǔn)的四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個(gè)星期生活部值勤，可身為應(yīng)該給予他們此通知的我——紀(jì)檢部部員，卻全然不知。第一個(gè)該知道的人卻是最后一個(gè)知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好(應(yīng)該不是這個(gè)原因吧！呵呵！)
記事三：
我的作文《關(guān)于天空》得了最高分，剛剛張老師才念過(guò)。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心里卻無(wú)法快樂(lè)。在張老師對(duì)四班(本人在五班)作文的`夸獎(jiǎng)下，我感到自己的作文是那么的蒼白無(wú)力。但心里卻無(wú)法接受他們的東西?；蛟S我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫(xiě)屬于自己的東西，帶給人我的感覺(jué)，而非那些虛假、捏造的抒情。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂(lè)。
記事四：
8：35分，拒可靠消息，語(yǔ)文考試將在10點(diǎn)鐘隆重開(kāi)考。一年一度的期末考試卻無(wú)法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個(gè)星期都得在學(xué)校補(bǔ)課，氣就不打一處來(lái)。初三有那么恐怖嗎？不至于如此大的動(dòng)員吧？無(wú)奈呀！為了考試，我也只好在這最后的時(shí)間里翻翻《創(chuàng)新作文》，看看自己之前的佳作，找找寫(xiě)作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒(méi)有寫(xiě)，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一只筆，兩只手兩支筆，三只手糟糕！這么混亂的思維，能考試嗎？
后記：
我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過(guò)去后，大概也只剩懷念了吧！
有關(guān)我的初中生活作文2
初中生活是緊張的，而小學(xué)生活卻不一樣，輕松，知識(shí)也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì)很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的不一樣是，初中的老師他們不會(huì)想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí)，頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節(jié)副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現(xiàn)象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了，有是你說(shuō)的話她不愛(ài)聽(tīng)，會(huì)在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的`形象，第二天你要是問(wèn)起來(lái)，她還會(huì)和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì)對(duì)你這樣，因?yàn)樗私饽?，懂你?/p>
初中的生活不是那么的唯美，但會(huì)讓我早一點(diǎn)變得成熟。
有關(guān)我的初中生活作文3
生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段，展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里，我們會(huì)遇見(jiàn)那些老師和同學(xué)，會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!
有人說(shuō)，初中時(shí)代是人生最美好的年華。
有人說(shuō)，初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中，我們來(lái)了!
8月31日，我踏進(jìn)了校園的'第一步，剛進(jìn)門口，就看到了：讀書(shū)明理，成才報(bào)國(guó)八個(gè)大字……
開(kāi)學(xué)的第一天，緊張，開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校，進(jìn)入校園的那一刻，我臉上的笑容早已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生，我不慌不忙的走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班?？吹街苓叺娜耸悄敲吹哪吧俏覉?jiān)信，我一定會(huì)和他門結(jié)識(shí)的。
上了初中，我可要好好學(xué)習(xí)，要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂(lè)趣，因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí)，又能減少壓力。
“千里之行，始于足下?！背踔猩畹男蚰粍倓偫_(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
有關(guān)我的初中生活作文4
有關(guān)我的初中生活作文5
我的舅舅長(zhǎng)得高大帥氣，但就是這樣一個(gè)人，老天捉弄，在他三歲時(shí)發(fā)了一次特大的高燒，他不吃不喝，連續(xù)昏迷了三天。醒來(lái)后，一切都改變了，舅舅聽(tīng)不見(jiàn)了，醫(yī)生也無(wú)力回天，說(shuō)以后只能如此，而且說(shuō)話功能也會(huì)慢慢削弱，漸漸地變成聾啞人，外婆傷心欲絕。但是又有什么辦法呢?生活還得繼續(xù)。
到了上學(xué)的年齡，附近普通的學(xué)校不收聾啞人，外公狠狠心，就把年僅八歲的舅舅送到了離家很遠(yuǎn)的.城里聾啞學(xué)校。由于家離學(xué)校有20公里，幾個(gè)星期才能回來(lái)一次。有一回，因?yàn)榫司颂肽钔夤馄?，就?0公里外的學(xué)校偷跑回家，外公見(jiàn)他逃學(xué)就非常生氣，狠狠地了揍他一頓，那是舅舅第一次挨打，從那以后，舅舅再也沒(méi)逃過(guò)學(xué)。
十六歲那年，舅舅讀完了書(shū)，就去學(xué)了雕花手藝。他肯吃苦，深受師傅的喜歡。經(jīng)過(guò)幾年努力學(xué)習(xí)，舅舅終有一技之長(zhǎng)。到了成家立業(yè)的年紀(jì)了，一家人忙著給他張羅對(duì)象。記得有一次，一位姑娘跟舅舅相親，外婆怕女方看不上舅舅，叮囑道：“等會(huì)兒不要說(shuō)話，別人不會(huì)以為你是聾啞人的?！惫媚飦?lái)了，舅舅很緊張，不敢抬頭，只是不停地摸著衣角，有時(shí)沖我笑笑。姑娘介紹了自己后，見(jiàn)舅舅總是不說(shuō)話，就說(shuō)：“你也介紹一下?！本司死蠈?shí)交代了自己的缺陷，姑娘見(jiàn)舅舅人老實(shí)，又有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)相也不錯(cuò)，兩人談了一段時(shí)間就定下了婚事，那位姑娘就成了我的舅媽。
現(xiàn)在舅舅已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的大胖兒子，舅舅的幸福生活還在繼續(xù)……
有關(guān)我的初中生活作文6
在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。
初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很嚴(yán)肅，對(duì)我們的管教也頗為嚴(yán)厲，但是這都是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們懷抱著眾多期待。在學(xué)習(xí)上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認(rèn)為我們每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的潛力，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用心投入到學(xué)習(xí)之中，那么我們自然也會(huì)在學(xué)習(xí)上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)上，我的老師給了我不少的鼓勵(lì)與信心，很感謝我的老師。
我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，我們相互請(qǐng)教。成績(jī)好的同學(xué)也并不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)異而驕傲自滿，相反的，在我班，班上成績(jī)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請(qǐng)教。
回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)了很多的.幫助。不過(guò)在這最后，我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因?yàn)樵谶@棵撐天大樹(shù)下，可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來(lái)到的地方就是這棵大樹(shù)下，大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機(jī)滿滿，我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái)，落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè)園，一到課間，這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。
回憶我的初中生活，回憶著這些美好的記憶，我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。
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