喜歡的季節(jié)小學(xué)作文【最新8篇】

時間：2023-07-23 21:20:03 綜合范文

　　以下是熱心會員“jcu0137”整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文（共8篇），歡迎參閱。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文篇1

　　我最喜歡的是冬天。

　　冬天的景色很美，天上小雪爭先恐后向地上奔來，后面的還沒跳，前面的已經(jīng)落在地上，有的落在大樹上，有的落在人頭上，有的做了個180度旋轉(zhuǎn)跳水。一會兒地上白茫茫一片。

　　冬天很冷，我可以在窗戶上看到冰花，雖然好看，但沒氣味，有得像蘭花，有的像菊花，還有的像珊瑚。太美了。

　　冬天我還可以滑雪，滑冰，打冰，看冰燈，所以我喜歡冬天。

我最喜歡的季節(jié)小學(xué)作文篇2

　　在一年的四個季節(jié)里，我最喜歡的就數(shù)春天了。在冬日的寒風(fēng)中，我總喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發(fā)呆，那是我在盼，盼春天快快到來。春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴(yán)寒，我喜歡春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

　　一聲春雷，打破了黎明的寧靜，冬眠的動物們紛紛醒來，萬物復(fù)蘇了。春風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她張開粉紅的小嘴兒，輕輕地呼出一口氣，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。那花兒是多姿多彩的，你看，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，燦爛無比。有的花瓣還沒打開，脹鼓鼓的花苞，好像隨時都會猛然綻開似的；有的花瓣只開了一半，羞答答地用袖子半遮著臉；那些怒放的花兒呀，恣意地展示著自己的美，由濃轉(zhuǎn)淡的花瓣里，吐露著金黃金黃的花蕊。這時，太陽公公從東方升起來了，他伸了個懶腰，便慷慨地把溫暖的光輝灑向大地。小鳥兒飛到枝頭上，用露珠清潤了歌喉，便放聲歌唱起來：“唧唧唧……喳喳喳……”它們是在傳遞春天的消息！

　　春的夜晚也是美麗的，春風(fēng)姑娘帶來了滋潤大地的春雨，她無聲地飛過，把露珠輕灑下來，毛毛細(xì)雨落在了湖面，那小小的圓暈便一圈圈地泛開去。春雨過后，天空是那么明凈，皎潔的月光倒映在湖水中。抬頭望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨著眼睛呢！

我最喜歡的季節(jié)小學(xué)作文篇3

　　春夏秋冬四季中，我最喜歡的是夏天，夏天雖然很熱，烈日炎炎，還有蚊子，但我也是最喜歡夏天。到了夏天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，大樹長得枝繁葉茂，花兒千姿百態(tài)，夏天也是萬物生長的季節(jié)。

　　盛夏的天氣，就像小孩的臉，說變就變。一會兒晴空萬里，火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛，一會兒烏云密布，一會兒陽光燦爛，一會兒點(diǎn)三雷鳴，一陣風(fēng)雨過后，彩虹橫在天空，就像一座五光十色的七彩拱橋，太陽會顯得更火熱。

　　夏天的傍晚，街道和一些游樂場所顯得很熱鬧，人們在晚飯后，都走出門來涼快，有的在街道上散步，有的在公園等地跳舞，還有的在健身場地鍛煉身體，我也喜歡去健身場地去鍛煉，我一有時間就會去的，有時也玩一會兒輪滑。

　　我還喜歡夏天放暑假的時候，可以和同學(xué)們盡情地玩耍，可以學(xué)一些我們不會的體育運(yùn)動，還可以到各地去旅游……

　　總之，我喜歡這美麗的夏天。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文篇4

　　你最愛什么季節(jié)?每個人的答案都不同，而我的答案是：秋季。

　　這個季節(jié)不溫暖，不悶熱，不寒冷，卻有其他季節(jié)沒有的特點(diǎn)——幸福。

　　這個季節(jié)的雨是幸福的。在你不知不覺中，它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草，讓你看了別有一番風(fēng)味;它輕悄悄的落在大地的外衣上，卻躲不過人們的耳朵，“滴答滴答?！弊喑隽巳A麗的樂章;它蹦跳在房頂上，又調(diào)皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻，我們是不是該反省，一滴雨點(diǎn)滋潤一株草，然后消失，可它真的消失了嗎?比起它，我們能做的是不是更多一點(diǎn)呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點(diǎn)呢?

　　這個季節(jié)花是幸福的?；▋涸谶@個季節(jié)中，莊重的`迎接生命的盡頭?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！碑?dāng)一朵花兒的生命走到盡頭，卻仍舊為世界作出貢獻(xiàn)，這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學(xué)習(xí)嗎?比起一朵花兒，我們的生命是不是更長久一點(diǎn)呢?我們所能做的貢獻(xiàn)是不是更多一點(diǎn)呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?

　　這個季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個季節(jié)過后，也即將迎接生命的盡頭?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹有生?！碑?dāng)明年春暖花開之際，草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想，一株小草的生命都如此頑強(qiáng)，我們有什么理由不去珍惜生命，不讓自己的生命更有價值呢?

　　這個季節(jié)的葉是幸福的。當(dāng)一只只“蝴蝶”飛舞落地，在生命結(jié)束時，它融進(jìn)了泥土之中，為樹提供了養(yǎng)料。比起樹葉，我們可否在短暫的生命歷程中，留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉，在生命結(jié)束之際，報答樹呢?我們難道不應(yīng)該嗎?

　　當(dāng)雨滋潤世界，當(dāng)花化作春泥，當(dāng)草重新染綠世界，當(dāng)葉變成樹的養(yǎng)料。我們是否應(yīng)該想想，我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應(yīng)不應(yīng)該做呢?

　　每個人的答案都是肯定的，因?yàn)檎l也不會承認(rèn)自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉，可是，誰又能做到呢?

季節(jié)小學(xué)作文篇5

　　春，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏，綠樹成蔭，萬物生長；秋，遍野金黃，一片喜悅；冬，萬物凋落，原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節(jié)，而我感興趣的季節(jié)，是春。

　　春姑娘悄悄地蒞臨人間，趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨，是細(xì)密的，她如牛毛、花針、細(xì)絲，滋潤萬物，在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風(fēng)帶來新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，走走停停，在微微潤濕的空氣里潤釀。

　　春的神奇就在于“一夜萬物出”，看！小草已偷偷地從土里鉆出來，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠，像頑皮的孩子，在微風(fēng)的吹拂下，軟綿綿的，向我們點(diǎn)頭致意。樹葉子也綠得發(fā)亮，和經(jīng)歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。

　　春天無疑是嬌俏的，伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷來展示自己。花圃的花兒在春天來臨之際，競相開放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿態(tài)，唯恐在這場百花大戰(zhàn)中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫，和春風(fēng)牽著手，灑下花瓣雨，過路的人們紛紛駐足贊嘆，連花下的蜜蜂也嗡嗡地鬧著。

　　每個午后，春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之后，興奮在所難免，也趕趟似的，紛紛走出加家門，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

　　春天，是生命的起點(diǎn)，讓我們同這充滿生機(jī)的季節(jié)一起唱支歌！

我喜歡的季節(jié)小學(xué)生作文篇6

　　我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天茂密的樹林，更沒有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的，所以從遠(yuǎn)處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽的金光，隱隱約約，有時深有時淺。時淺。早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道，送到公園，送進(jìn)了每家每戶，每個人都細(xì)聽著這秋的旋律，每個人的臉上都神情…… 上體育課的時候，同學(xué)們在操場，做著各種運(yùn)動，享受著秋陽的融融暖意，陽光透過金黃的樹葉，吹開了菊花迷人的笑臉，好像在說：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實(shí)吧！”