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小學(xué)生寫小狗的作文4篇(寫小狗的作文 小學(xué)生 一年級 三年級)

時(shí)間:2023-07-26 22:49:00 綜合范文

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小學(xué)生寫小狗的作文4篇(寫小狗的作文 小學(xué)生 一年級 三年級)

小學(xué)生寫小狗的作文1

  我家有一只可愛的小狗,看上去虎頭虎腦的樣子,平常喜歡安靜的媽媽跟它起了個(gè)可愛的名字:安安。它有一雙棕色的眼睛,兩只白色的耳朵耷拉在頭上。安安的毛色有棕色和白色,但它的頭是純白色的,身子上有幾塊棕色的大斑點(diǎn),顯得非??蓯?。

  安安非常忠于職守。每天早上出門,它總要把我送到門口。每天放學(xué)回家,它都好像我久別重逢的老友一股風(fēng)似的朝我撲過來,非得和我來個(gè)大大的擁抱。我做作業(yè)的時(shí)候,它就安安靜靜的趴在我的腳下。晚上,它又是一個(gè)衛(wèi)兵,只要門外有什么風(fēng)吹草動(dòng),它就發(fā)出“汪汪”的叫聲。

  安安并不安靜。特別是在它啃骨頭的時(shí)候,誰去打擾它,它就大聲吼叫,甚至不惜一戰(zhàn)!有一次,我把還沒吃完的烤雞腿放在桌子上,可能是因?yàn)殡u腿太香了,那股香氣把安安吸引過來,可是1米高的餐桌對于只有矮小的安安來說太高了,安安趴在那里不動(dòng),貌似在思考著什么。過了幾秒鐘,安安猛地站起來,往廚房走去,推來了一個(gè)小凳子,將小凳子推到大椅子下,跳到大椅子上,又從椅子上爬到餐桌上,叼起骨頭,津津有味的吃了起來。我看到還沒吃完的烤雞腿被安安吃掉了,大聲的斥責(zé)它。它被趕到地上后,就像個(gè)做錯(cuò)事了的孩子在我的褲腳邊耳鬢廝磨著,發(fā)出“嗯嗯”的低叫聲,好像在說:“主人,我知道錯(cuò)了?!?/p>

  哎呀!安安的喂食時(shí)間到了,我得給他喂骨頭了,不然它肯定又會(huì)偷吃我那美味的雞腿。

小學(xué)生寫小狗的作文2

  一只形影單薄,毛色凌亂,一跌一撞卻努力跳躍的小狗映入了我的眼簾。

  在這偌大的校園中,某個(gè)不被人注意的角落。

  只有,我和它。

  我朝它走去,緩緩地,輕輕地。它轉(zhuǎn)頭用黑色的眸子注視我。閃過幾絲驚恐、彷徨,似乎還有期待??晌沂稚蠜]有食物喂它。蹲下身來,展開冰冷的五指。

  它磕磕絆絆地向我奔來,友好地舔著我的掌心。

  似乎,我們之間,有過契約。

  我溫柔地抱起它,用手背觸摸它長著稀疏的毛的背。這個(gè)小生靈在我懷中緊緊蜷縮著,好像害怕起宿命。

  親愛的,你怎么會(huì)來到這兒呢?是你的主人把你遺棄了嗎?還是,你總是長不大,使人擔(dān)憂,便懷揣著另一種,闖入了這里?

  它在我懷中,瑟瑟發(fā)抖,像在訴說遙遠(yuǎn)的過去。雙眸中有哀怨,有不幸。

  我想你錯(cuò)了。你的主人、周圍的同伴還是愛你的。如果主人是因?yàn)槟愕奶詺舛涯汴P(guān)在門外,就說明你還是他的寶貝。你就這樣一走了之,他肯定傷心透了。你的同伴們,找誰玩呢?

  它停止顫動(dòng),突然笨拙地躍過我的手臂,抖了抖身上的毛。

  這個(gè)校園好大……或許可愛的你只是迷路了。貪玩是所有動(dòng)物的本性。東游西逛便找不到回家的路了,對吧?可是,我還是相信你,一定能找到的!

  它歡快地向前,左拐,進(jìn)入灌木叢。消失,不見。

  再見了,緣分的小狗。

小學(xué)生寫小狗的作文3

  我家有只活潑可愛的小狗,它是爸爸送給我的生日禮物。經(jīng)過5年多的相處,它已經(jīng)成為我最喜歡的伙伴了。

  這只小狗渾身長滿了雪白的毛,就像用羊脂玉雕琢出的似的。它眼睛四周長了一圈黑毛,好似化了煙熏妝。它的叫聲不像小貓那樣有氣無力,也不像老虎那樣驚恐嚇人,而是底氣十足、雄壯干脆。

  這只小狗不僅可愛而且十分調(diào)皮,它可是我們家最“忙”的成員。一大早,他伸伸懶腰,開始“大掃除”了。你瞧,它把我的衣服叼到爸爸的房間,把媽媽的拖鞋叼到茶幾上,還把爸爸的鞋帶兒咬住,跟我展開了一場“拉鋸戰(zhàn)”。無論我怎么用力,都無濟(jì)于事。小狗趁我不備,叼著鞋子跑到了陽臺(tái)上,甩來甩去。突然,小狗一時(shí)疏忽,鞋子由右至左從它的頭頂飛了過去,它頓時(shí)怔住了。過了一會(huì)兒,小狗發(fā)現(xiàn)皮鞋沒有什么動(dòng)靜,立刻“見機(jī)行事”,逃之夭夭了。

  中午吃過午飯,外婆便坐在沙發(fā)上織起了毛衣,小狗立刻被滾動(dòng)的線球兒吸引住了。你瞧,它趴在線球兒前,小心翼翼地伸出前腿碰一碰線球兒,看見線球兒滾動(dòng)了起來,再趕快追上去……小狗和線球兒的“戰(zhàn)斗”愈演愈烈,弄得外婆也不得不加入追逐線球兒的“戰(zhàn)斗”中了。

  你說我家的小狗調(diào)皮不調(diào)皮?

小學(xué)生寫小狗的作文4

  我的姥姥家有一只松獅,它的名字叫毛毛。它長著長長的金色的毛,大大的深褐色的眼睛,三角形的鼻子,而且它還是犬類世界中唯一擁有藍(lán)色舌頭的狗。

  松獅是一只中型犬,膽子大,非常聰明,喜歡嬉戲,很強(qiáng)壯,松獅一共有五種顏色,我姥姥家的松獅是金色的。

  每當(dāng)我拿著骨頭時(shí),毛毛就激動(dòng)地跳起來,如果我不給它,它就做出很乖的樣子,這樣就能吃到心愛的骨頭了,而且吃的時(shí)候,它用兩只爪子一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,好像在細(xì)細(xì)品嘗一樣。

  有時(shí),我會(huì)訓(xùn)練毛毛。首先我用小球,我假裝要扔,其實(shí)我沒有真的扔掉,毛毛一下子就跑了出去,結(jié)果什么也沒找到,這時(shí),毛毛知道它被耍了。然后我還那樣假裝扔,這次毛毛沒有去撿,可我真的扔了出去,毛毛看到后以飛快的速度用嘴叼了回來,我摸了摸毛毛的頭。

  然后我又用飛盤,我把飛盤丟了出去,毛毛幾乎和飛盤同時(shí)出發(fā),又快速地?fù)炝嘶貋怼;貋淼臅r(shí)候,毛毛汪汪叫了幾聲,我知道它是跟我要獎(jiǎng)勵(lì),我給了它一根骨頭,它又汪汪叫了幾聲,好像在說謝謝!

  最后,我要訓(xùn)練毛毛的坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已經(jīng)很熟了,所以只需要簡單練習(xí)一下就好了。握手的時(shí)候毛毛的反應(yīng)很慢,只好多練習(xí)了。我只要一伸手,毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手,這樣才算可以。不知這次怎么回事,我一伸手,它竟然就碰我的手了,我高興地給了它三根骨頭,它津津有味地吃了起來。

  這就是我可愛的松獅毛毛,它多才多藝,是我生活中的好朋友,也是我的玩伴。

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