下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)感動在身邊作文3篇(感動在身邊作文600),供大家賞析。
有關(guān)感動在身邊作文1
有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因?yàn)?,他也許能從住不斷的得到啟示,無恥一些人生的哲理。到如今,使我記憶尤新的是——震撼我心的感動,與深深地自愧……
有一次,媽媽帶我去看外婆,當(dāng)時正好是暑假,天氣非常悶熱。我一出門,就有股熱流往我身上沖,身上的衣服馬上就濕透了。媽媽看著我笑了笑,她就立刻跑到冷飲店給我買了一根冰棍。我對老媽說“知我者莫過于老媽也,兒子謝謝媽!”不容分說,幸福而激動的我三下五除二,冰棍就被我吃得只剩下一根木棍兒了,還意猶未盡地看著媽媽,希望再獎勵一支。但是很快就從媽媽的眼里得到了答案“不可能”。我只好悻悻地低頭嘬著木棍繼續(xù)向前走去。走著走著,路旁不遠(yuǎn)處有一個垃圾筒,于是我對準(zhǔn)它,一個三分遠(yuǎn)投……唉!沒進(jìn),回去該練練籃球了。我轉(zhuǎn)身看媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我想直奔她追過去。這時感覺身后有人拉了我的衣服一下,我回頭看了一下“呦,是一個個頭剛到我腰的小弟弟。長得虎頭虎腦的,一雙大眼睛炯炯有神,讓人感覺十分可愛?!蔽艺腴_口,他就先來了句:“大哥哥,你看!”說著,指了指我扔在垃圾桶旁的木棍,意思是讓我揀起來?!焙脗€小不點(diǎn),還想管我,再等一百年吧!”我心里想,不理他,趁他手一松趕緊“逃”,逃到媽媽的跟前的時候,我才發(fā)現(xiàn),媽媽正在看著那個小弟弟。我也不由自主地把目光投向他身上。只見那個小弟弟,正慢慢走向那個垃圾桶,嘴里還在不停嘟囔著什么,好像是:“大哥哥不乖,大哥哥不乖!老師說了,不能亂扔?xùn)|西?!彼捌鸬厣系哪竟鳎舆M(jìn)垃圾桶,這才開心地跑開了。等我回過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我,弄得我臉上紅紅的,雖然媽媽沒說話,但是從她的眼神里,我能感覺到她在說:“看看,連小弟弟都不如,虧得人家還叫你大哥哥呢!”。
每當(dāng)我想起這件事,我就感到很慚愧,也無法忘記那個讓我震撼的小弟弟。
有關(guān)感動在身邊作文2
在我們身邊有過許多令人感動的事跡,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動的眼光。例如:看見地上有垃圾,隨手撿進(jìn)垃圾箱;當(dāng)自己生病時,把痰吐在紙上扔進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)自己看到別人生病,主動去關(guān)心他人……也許這些小事跡,早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié),怎能會成功呢?讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這么的一天,我看見一位同學(xué)撿到了一個錢包。當(dāng)時我以為他會把錢包占為已有,因?yàn)楫?dāng)時在場的人很少,況且又只有我見這過程。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他一眼,裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑,心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做,而是一陣匆忙跑到了學(xué)校有關(guān)部門上交失物。失物者心切,可拾物者還物更心切。這是一種美德,何常不是一場感動?
和諧車站行
在一個寒冷的深冬,我到車站準(zhǔn)備乘車回久別的故鄉(xiāng)。到了車站,大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車時,乘客們有次序的排隊(duì)上車。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德,我排在最后一個上車。就在這時,一個身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對著艷麗城市女孩道歉,此時我以為城市女孩要破口大罵,并用惡毒的眼光對視農(nóng)村女孩??墒撬龥]有,只聽見一句輕聲的“沒關(guān)系”。()這時我似乎忘記了寒冷,好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡?
溫暖公園行
在一個風(fēng)日麗的一天,我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃,在這個溫暖的春天,我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運(yùn)動不小心扭到了腳,他在那里無助的呻吟。這時,有一個青年飛似的沖向他,把他背到醫(yī)院。正因?yàn)橛辛诉@些令人感動的事跡,才會有感動中國事跡,溫暖了整個人間。
我們身邊并不缺少感動,缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動事跡的眼光。成大事者,是拘小節(jié)的,只要你細(xì)心,感動就在你我身邊。
有關(guān)感動在身邊作文3
那日傍晚,夕陽輕柔地灑在我身上,電腦屏上,我被他們的故事感動著……
那一年,他們帶上年幼的孩子,來到藏區(qū),是為了的孩子。那一年,他們放下蒼老的父母,決心生活在西藏,是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的杰出人物。
“成都少了一個我這樣的老師,沒有任何損失;但對藏區(qū)的孤兒而言,我的到來或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎典禮現(xiàn)場的胡忠,比視頻中看起來更顯蒼老。11年前,這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教,每個月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米,甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課,胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播,叫大家起床、做操,平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,他立馬趕過去接人身邊的感動――老師。久而久之,當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過去探望,教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數(shù)多了,川妹子動了留下來的念頭。20xx年,謝曉君報(bào)名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學(xué)校“會師”。
從盆地到高原,適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君也因缺氧頭疼,無法入睡。盡管也會抱怨,但不服輸?shù)男愿褡屗y而上,“既然來了,說什么也不能打退堂鼓?!?/p>
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