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跳繩小學(xué)作文4篇(小學(xué)跳繩的作文怎么寫)

時間:2023-07-27 20:24:00 綜合范文

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跳繩小學(xué)作文4篇(小學(xué)跳繩的作文怎么寫)

跳繩小學(xué)作文1

  昨天下午我們來到學(xué)校操場,運動會繼續(xù)進行,我們先看了一會書,這時李老師說男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點名。我的比賽項目就是跳短繩,所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點名了。張老師把我們帶到操場,我們等了好一會兒,才輪到我們要比賽了。我們站成一排,四年級的給我們數(shù)數(shù),一個隊員對一個小裁判。四年級的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機會,跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級的老師手里一只手拿著個小計時器另一只手拿著一個哨子,只聽“吱”地一聲哨響比賽開始了,我們馬上就開始跳了。等我跳到三十幾個的時候,我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了,這時一旁的小裁判說:“你看這小孩的姿勢?!”我聽了忍著不說話繼續(xù)跳繩,(因為我知道我的姿勢和別人不大一樣)等我跳到七十多個的時候我就開始呼呼 喘粗氣了,但我想:“我要為班級爭光,如果我主動放棄的`話,那樣我們班這個項目可能就拿不到成績了!”因為上午的女生跳繩結(jié)果不是太好。

  所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩,等我跳到一百多個的時 候我用余光觀察了一下,除了我還有一個人在跳著,越來越累了,氣也喘得越來越粗了,正當(dāng)我快堅持不住的時候哨聲響了,說明時間到了,小裁判報數(shù)我比旁邊那個同學(xué)跳得少,因為我的跳繩方法可 能速度要慢一些,他是雙腿跳速度很快,像旋風(fēng)一樣,所以最后我得了個第二名,但是我也很高興,因為去年運動會上我的跳繩成績非常不好,今年總算可以為班級爭光了!不過我要繼續(xù)努力,改變一 下我的跳繩姿勢,提高速度,爭取明年取得更好的成績!

跳繩小學(xué)作文2

  這次,我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽,我們班取得了不大不小的.成功。

  星期一,舉行完升旗儀式,就開始頒獎了,我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的成績。而我們班在年級中也取得了團體跳繩總分第一,雖說是第一,但老師跟 我們說,六年級的第一,每個人平均120呢!把我們嚇了一跳。

  這次比賽,給了我們很大的啟發(fā),要想成功,就要付出努力。

跳繩小學(xué)作文3

  今天思雨辰的爸爸來到了我們學(xué)校, 他專門請來了兩位跳繩專家教我們學(xué)跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高,他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時需要注意什么,還給我們演示了雙人跳。他們還邀請了我的幾位同學(xué)上去跳繩。

  今天的跳繩課,我了解了各種的.跳繩技巧。我準(zhǔn)備每天都要按照專家的指導(dǎo)來練習(xí)跳繩,我相信我會很快學(xué)會這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請來專家專門教我們跳繩!

跳繩小學(xué)作文4

  跳繩比賽是我校的一個傳統(tǒng)活動,幾乎每個學(xué)期都會舉行,二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平,有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發(fā)幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體,這樣會給我們緊張的工作帶來許多的歡樂。去年當(dāng)班主任的時候由于自己非常忙,我就把和孩子們一塊兒跳繩當(dāng)成了我的.一種樂趣,每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩,同時還會和孩子們一塊兒跳繩,不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階,跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。

  這次學(xué)校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽,下午的小跳繩比賽,孩子們拿著自己的跳繩,一個個信誓旦旦,一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的,這個時候就需要老師和同伴的鼓勵,很多孩子跳的臉都有些紅了,但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學(xué),可能跳起來有些難度,但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛;低年級的孩子更可笑,有的孩子看起來很輕巧,但是跳起繩來就不那么輕巧了,彎著腰,勾著頭,像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示,有的班級跳起來可真厲害,3分鐘的比賽差不多達(dá)到200下,而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學(xué)生熱情的影響下,我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去,孩子們更是一陣歡呼,吶喊著,加油聲,數(shù)數(shù)聲,聲聲入耳,連成一片。

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