【導(dǎo)語(yǔ)】以下是網(wǎng)友“ijqmd11960”收集的高中優(yōu)秀作文300字【通用15篇】，供大家參考。
高中優(yōu)秀作文300字 篇1
一面是體現(xiàn)積極向上、熱情踴躍的“燃文化”踏歌而行，一面是以自嘲、頹廢、麻木的生活方式為特征的“喪文化”橫空出世。其實(shí)，早在民國(guó)年間的魯迅先生就以其洞察秋毫的眼光指出：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話?！毕壬?，情真意切。
究竟是怎樣的風(fēng)暴襲擊了相當(dāng)一批青年人，使他們朝氣不再，傲骨不再，成為麻木不仁的行尸走肉？答案是自甘頹廢與隨波逐流。所謂“喪系”，不過是悲觀主義者“不作為”的幌子。他們稍吃一點(diǎn)苦，便喊累喊停；只遇到一塊絆腳石，就索性坐下來休息；甚至為了“抱團(tuán)取暖”和“標(biāo)新立異”，他們自己標(biāo)榜為一種時(shí)尚！誠(chéng)然，以“喪”調(diào)節(jié)一下情緒本無(wú)傷大雅，可將心落入頹廢虛無(wú)的境地，從此放棄夢(mèng)想，麻木生活，便是人生的悲哀、生命的遺憾！
而相比于“喪文化”，具有正能量的“燃文化”符合了時(shí)代和文化發(fā)展的需要。因?yàn)榉e極健康的文化理念影響和決定著青年未來的健全成長(zhǎng)和全面成熟。它讓每個(gè)青年懂得如何面對(duì)大千社會(huì)、蕓蕓眾生，如何面對(duì)自己，如何承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。天生一人，必有一路，我們與其頹廢憂傷，不如熱血陽(yáng)光；我們與其抱怨黑暗，不如燃燒自己。少年有夢(mèng)，當(dāng)揚(yáng)帆而遠(yuǎn)航；青春無(wú)悔，成靚麗之人生。
撐一支長(zhǎng)篙，于歷史長(zhǎng)河溯流而上。君不見，東坡居士一貶再貶，坦然的他卻“雪沫乳花浮午盞”，“日啖荔枝三百顆”，正是對(duì)生活的“燃”，使他成為了北宋文壇的巨匠；君不見，獄中被人折斷三根手指的木心，仍背誦莎士比亞杜甫，在白紙板上畫黑白琴鍵彈奏莫扎特與巴赫，正是對(duì)藝術(shù)的“燃”，使他成為了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師……偉大源自進(jìn)取，進(jìn)取鑄就偉大。試想，他們?nèi)粼谌绱丝部赖娜松媛弥猩杂蓄j廢之心境，談何被世人稱頌的芳華之人生？
如果我是一個(gè)以前的哲人，來到如今的時(shí)代，我會(huì)最懷念什么？一定是青年人那未蒙塵的陽(yáng)光與朝氣。有句話說得好，“莫斯科不相信眼淚”，正如競(jìng)爭(zhēng)不相信頹廢。沒有拼過的青春，不值得過?？墒黔h(huán)顧周圍，“幾人平地上，看我碧霄”的豪情在哪？“江山也要偉人扶”的自信在哪？“揚(yáng)天地正氣，法古今完人”的志氣在哪？難道要讓這種喪氣潛滋暗長(zhǎng)？不！我們要找回“少年心事當(dāng)拿云”的氣概，倡導(dǎo)“燃文化”，做一個(gè)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的“燃”青年。
馮驥才說：“風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶。因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。”誠(chéng)哉斯言！面對(duì)遇到的種種困境，我們不能自暴自棄，我們需要積極求索，創(chuàng)造轉(zhuǎn)機(jī)。讓我們棄頹廢之心境，燃芳華之人生，共同吶喊出：在死亡到來之前，讓生命與日月同輝！
高中優(yōu)秀作文300字 篇2
太陽(yáng)一掃曾經(jīng)的溫和變得無(wú)情而殘暴，弄得枝頭的蟲子盡力撕扯著他們的喉嚨，不斷的哀鳴著。
站在大樹的林蔭下，我們不斷練習(xí)著老師所教授的武術(shù)，卻沒有半絲陰涼之感，只有不斷冒出的炎熱。“劈手，正拳，推手，馬步?！崩蠋熞槐楸椴粎捚錈┑慕讨?，有時(shí)遇到一個(gè)較難的姿勢(shì)還會(huì)讓我們保持不動(dòng)，我們?cè)谛闹斜г怪?，可也只有一邊忍受來自于?nèi)外的痛苦，一邊咬牙堅(jiān)持著。
時(shí)間漸漸跑過了一大格，武術(shù)也似乎已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我們心中都不免升起了一陣期待之感。突然間前面的老師左手緊握住右手的手腕猛地一跳，接著再是一個(gè)180度的轉(zhuǎn)身，就在他即將落地之時(shí)之時(shí)，右腳一曲左腳一伸，便是一個(gè)完美的側(cè)壓！難以相信老師那看似有些老朽的身體竟能作出如此靈活流暢的動(dòng)作，而老師的下一句話，對(duì)于勞累的我們無(wú)疑是火中送炭！
“大家把這動(dòng)作練習(xí)幾遍。”大家一片哀聲載道，但也只能在老師的催促下練習(xí)，繼續(xù)練習(xí)吧。我不斷嘗試著，但卻總在壓腿的那一瞬間失敗，幾次下來我兩條大腿早已酸痛難忍。一次又一次，一式又一式，我們累得幾乎全身每個(gè)細(xì)胞都在哀嚎著，身上也被薄薄的一層鹽巴所覆蓋。沒錯(cuò)，我們是怕累，但我們此時(shí)卻更怕堅(jiān)持不下來，汗水劃過碧藍(lán)的天空在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝，從那光中而折射出的，是一種名為堅(jiān)持的信念。目光始終死死的落在老師舞動(dòng)的身影上，身體也努力地跟著老師的動(dòng)作，一套終了，我們都靜靜地站著，兩旁的老師，毫不吝嗇的掌聲與贊賞更令我們有種不枉費(fèi)努力的感覺。我思考著，如果沒有之前的堅(jiān)持，我們必定也沒有此時(shí)的成功。
人生，大抵也便是這樣所有人都在努力向著人生路上最高的那座山峰——成功進(jìn)發(fā)！通向成功的路有著千千萬(wàn)萬(wàn)，但沒有一條會(huì)是捷徑，懶惰的人走不完，吝嗇的人走不完，驕傲的人走不完，只有始終堅(jiān)持的人才能攀上那座山峰。
在我認(rèn)為堅(jiān)持沒有什么是做不到的！
高中優(yōu)秀作文300字 篇3
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!
同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，國(guó)家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!
高中優(yōu)秀作文300字 篇4
又過了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新?，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書就睡覺，爽啊呀！
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。
期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
高中優(yōu)秀作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在梅州市雁洋鎮(zhèn)。那里有個(gè)很出名的景點(diǎn)，叫雁鳴湖。
我最喜歡雁鳴湖的夏天。一到夏天，雁鳴湖就綠樹成蔭，百花盛開。雖然有蚊子又有點(diǎn)熱，可是還是很舒服的。那里天空飛著可愛的小鳥，空氣也很清晰。雁鳴湖還有很多游樂設(shè)施，有空中飛人，滑草機(jī)，鐵索橋等等。
我最喜歡的是那里有四大景點(diǎn)：凌峰覽勝，你能夠登上峰頂，在觀光亭俯覽詩(shī)情的雁鳴湖全景，藍(lán)的是天，白的是云，紅的是瓦，綠的是水，多么愜意。鳳凰長(zhǎng)風(fēng)，舒服自在地憑欄遠(yuǎn)眺，你能夠看到寧?kù)o的南福村以及延綿不絕十八層重巒疊。綺云暗香，梅花園、紫微園、桂花園一年四季華香不斷，風(fēng)景秀麗。竹海聽濤，彎彎曲曲的山道若隱若現(xiàn)，清香怡人的花香撲鼻而來。
我最喜歡雁鳴湖了。我愛我的家鄉(xiāng)——梅州。
高中優(yōu)秀作文300字 篇6
點(diǎn)滴，雨水滴落的聲音；點(diǎn)滴，日常生活的細(xì)瑣；點(diǎn)滴，零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水，也無(wú)法再收回。
我看到這絢爛的色彩，夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。
聆聽著友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著，在心中卻又是那樣的明亮，點(diǎn)點(diǎn)散開而后又聚攏相隨?；腥艟种腥藚s又是局外人。
走夜路請(qǐng)放聲歌唱，觀點(diǎn)滴請(qǐng)大步向前?？此撇粚こ５倪^往，其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時(shí)擁有的記憶，卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲，發(fā)出最樸實(shí)的聲音。
擁有與不曾擁有，距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點(diǎn)滴中的幸福，也宛若風(fēng)景那般美好。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的幸福，是璀璨的星河。
高中優(yōu)秀作文300字 篇7
經(jīng)歷了一些事情，也看得開了。就像那句高大上的話所說：洗凈鉛華終顯本真。當(dāng)我們看到別人輕而易舉完成我們需要費(fèi)九牛二虎之力才能做到的事時(shí)，我們心中多多少少會(huì)有些不平衡，對(duì)他也是充滿各種羨慕嫉妒恨。也許當(dāng)我們知道他們背后所付出的努力，所流的汗水時(shí)，我們也許就會(huì)釋然，并會(huì)打心底尊敬他。
今天做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我有幸和班里的第一名一起留下來打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們聊了很多，其中就包括學(xué)習(xí)。他對(duì)所學(xué)的科目分析的都特別到位，對(duì)哪科應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我對(duì)此表示震驚，他只是笑著搖搖頭說道：復(fù)習(xí)的時(shí)候我基本上很少睡，每天都是復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)，第二天醒了就去考試。我沉默了。如果能夠咬牙堅(jiān)持住，每個(gè)人都能夠考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，然而，因?yàn)槌惺懿蛔】菰锓ξ?，自己放棄了。既然是自己放棄的，那就不?yīng)有任何的埋怨和嫉妒之心，同樣也沒有資格有。
付出了不一定會(huì)有收獲，但是沒有付出就肯定沒有收獲。當(dāng)看到別人收獲碩果累累時(shí)，在嫉妒滋生之前，請(qǐng)先想一想自己真正付出了多少。
高中優(yōu)秀作文300字 篇8
百年征程，夢(mèng)圓復(fù)興，這是可為的時(shí)代;披荊斬棘，砥礪前行，這是有為的楷模。泱泱華夏五千年，有為的精神亙古不斷，有為的志士不勝枚舉。知可為，更有為，我輩應(yīng)博古通今，助力中華民族的偉大復(fù)興。
知其可為，必為之。那些敢于獻(xiàn)身的志士，是一定會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就往上沖的，絲毫沒有退縮的念頭。知道有機(jī)會(huì)就一定去嘗試，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。李大釗先生，馬克思主義在中國(guó)的先聲，一個(gè)世紀(jì)之前中華危亡，國(guó)人愚昧，他知道，馬克思主義一定能救中國(guó)，也只有馬克思主義才能救中國(guó)，明確了這一點(diǎn)，他高舉紅旗，無(wú)畏沖鋒，帶來了革命嶄新的未來。還有袁隆平院士，看盡了國(guó)外的冷嘲熱諷，信念依舊堅(jiān)定：雜交水稻能讓中國(guó)人端緊飯碗，科研，必須的。六百，一千，甚至一千二，曾經(jīng)想都不敢想的數(shù)字，現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。有可為，必有為，這是必勝的信念，更是自信的表現(xiàn)。
知其可為，勇為之。探索是驅(qū)動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力，每次的探索都是對(duì)未知世界的勇敢挑戰(zhàn)，這種對(duì)未知的毅然嘗試，正是中華民族發(fā)展繁榮的原生動(dòng)力。陶成道，也就是為人們所熟知的萬(wàn)戶，世界航天夢(mèng)想第一人，向往飛鳥，向往天空，雖獻(xiàn)身科學(xué)，但也正是他的如此遐想，讓飛天不再遙不可及。
蘇軾，高吟“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，人雖老，心不老，探索不止，被朝廷所排擠，卻仍想為官一方，造福一方，他的骨子里是有股傲氣與倔勁兒的，仰天長(zhǎng)嘯“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，終成中華詞壇上一顆閃耀不滅的明星?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖是前路茫然，但中華民族從未退縮。
知其可為，毅為之。這是做人的大道理。人要有一點(diǎn)鍥而不舍的追求精神，許多事情都是經(jīng)過艱苦努力和奮斗而得來的，這也正是中華民族的不滅信仰。子路在魯國(guó)都城的外門過夜。早晨開城門的人問:從哪里來?子路說:從孔氏那里來。早晨開城門的人說:就是那個(gè)明知做不到卻還是要做的人嗎?一個(gè)普普通通的看門人用“知其不可而為之”來評(píng)價(jià)孔子，孔子的執(zhí)著與堅(jiān)韌可見一斑，雖是不可為，但也憑此流芳千古。人人都說不可為，但幾千年來，我們的有為有目共睹，中華民族不會(huì)輕言放棄。
縱觀古今會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是否可為，中華民族都有為，且大有為。最近的一篇新聞很令人痛心，敬愛的袁隆平院士離我們而去了，但是我相信他的事業(yè)一定會(huì)后繼有人。據(jù)報(bào)道，美國(guó)有近三百八十位諾貝爾獎(jiǎng)得主，中國(guó)卻只有八位，但是我相信中國(guó)不缺人才，中國(guó)不缺創(chuàng)新。
未來，大有可為，新時(shí)代的中華民族，必將大有為!
高中優(yōu)秀作文300字 篇9
愿望就像遠(yuǎn)方的啟明星，指引人們前行的方向;愿望就像心中的火炬，帶給人們信念的力量;愿望就像永恒的指南針，改正人們錯(cuò)誤的腳步。所以我在新年伊始立下心愿：讓自己認(rèn)清自己的優(yōu)劣之處。我相信這個(gè)愿望，能指引我走向蛻變。
說起自己的優(yōu)劣之處，人人都能口若懸河，然而一次小事卻告訴我，一個(gè)人有些缺點(diǎn)自己永遠(yuǎn)看不到。正如一個(gè)人能看到百米外的行人，卻不能看到自己的睫毛。
班里開展了一項(xiàng)活動(dòng)，是要求每一個(gè)同學(xué)寫出另一位同學(xué)的不足之處。而寫好的每一份紙條，都由班主任私下交給我們。
我?guī)缀跏菓阎话驳男那榈却垪l交到我的手里。當(dāng)我拿到寫有我名字的紙條時(shí)，那五六張紙條就像一本厚書一般沉重。雖然每一張紙條都不會(huì)寫上書寫者的名字，可我還是由字跡認(rèn)出了，這些批評(píng)我的人都是與我關(guān)系的人。
在他們善意的勸說下，我明白了自己還不能注意玩笑的分寸，我明白了自己不能注意小節(jié)，我明白了自己不能及時(shí)與同學(xué)交流。而再次之前，我認(rèn)為這僅僅是豪放、爽朗和善解人意的表現(xiàn)。難以想象，如果我不能聽到這些同學(xué)的意見，那么在我的身上會(huì)有多少瑕疵沒有被發(fā)現(xiàn)!
我為我井底之蛙般的見識(shí)感到羞赧。想想看，同學(xué)多少次將我的過失看在眼里。他們或許已經(jīng)使用了委婉的方法勸說我，更正我，而我，卻視若罔聞。
唐太宗曾說：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！比绻粋€(gè)人臉上有了污點(diǎn)，而他卻依然自負(fù)地認(rèn)為那張臉完美無(wú)瑕，那么這種人是可悲的。如果我不想成為這種人，我就要將我的同學(xué)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻觀察鏡中的自己，不讓自己漏過每一個(gè)缺點(diǎn)。
過去的已成歷史，我能做的就是讓自己不再忽視自己的缺點(diǎn)。這是我在新的一年里的愿望，也是我為之奮斗的目標(biāo)。
與同學(xué)老師溝通交流，才能不斷地引入活水，沖刷自己的污穢。雖然沒有人能做到盡善盡美，但是對(duì)自己的心靈多一次洗禮，對(duì)自己的行為多一次認(rèn)識(shí)，豈不更好?
在新的一年里，愿我能將缺點(diǎn)鑄成的外殼蛻下，獲得一個(gè)全新的自己!
高中優(yōu)秀作文300字 篇10
成功了又如何，失敗了又如何?一時(shí)的成功很快就會(huì)被淹沒，如果不甘心就此而已就要不斷努力;一時(shí)的失敗不是一生的罪惡，如果不甘心被貼上失敗者的標(biāo)簽，就要站起來再次努力。當(dāng)你體會(huì)過成功，經(jīng)歷過失敗，就會(huì)明白人生就像坐過山車，可以快速地沖向最高點(diǎn)，也可以快速地到達(dá)最低點(diǎn)。
當(dāng)你走過繁華和蒼涼，所謂的成功和失敗都只是人生中的一次經(jīng)歷。試著淡然地看待得與失，保持一顆平靜的心，就不會(huì)被成功沖昏頭腦，也不會(huì)被失敗輕易擊垮。——《走過繁華和蒼涼》
高中優(yōu)秀作文300字 篇11
想起的經(jīng)歷，年華的過往，多少壯志凌云摔倒在路旁被歲月掩埋，以往期盼的美夢(mèng)，風(fēng)干在落花的嬌艷里，只剩下枯萎的線索。故事總在繼續(xù)，被推動(dòng)的身不由己，不是忘卻就能夠淡然的超脫，這一世，你還會(huì)擁有些什么？
渺茫的往事，不斷在腦海里浮現(xiàn)，隱隱約約，仿佛花絮般被編入人生的序章。時(shí)常對(duì)著鏡子傾訴，總以為自我愛著自我便能夠釋懷，可經(jīng)歷的稠密，仿佛細(xì)雨的紛飛般，怎樣也望不到盡頭，也許，這便是我們共同的歸宿，想逃避卻又無(wú)法掙脫。
有時(shí)候總想著，假如時(shí)光能夠退回到從前，換了人生的走法，是不是當(dāng)年的你就不會(huì)有這么多的遺憾留下。放棄與錯(cuò)過的糾纏，似乎永遠(yuǎn)都是只言片語(yǔ)的描述。被落下的惆悵，爬滿了時(shí)光的重疊，卻怎樣也說不出往事的滄桑，僅余流月的迷蒙，潮濕了苦澀的笑意。
高中優(yōu)秀作文300字 篇12
黃昏，日落，把湛藍(lán)的天空涂的金黃，淡紅，海邊的三個(gè)人，注視了一會(huì)兒泛光的大海便緩緩走了回去。
現(xiàn)在正是退潮之時(shí)，水天一色，放眼望去，水天交匯于一點(diǎn)，海面波光粼粼，天空也如一顆璀璨藍(lán)寶石，在這藍(lán)色的世界中，一家人前去娛樂，玩耍，不亦樂乎。
只可惜光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流逝就如同白駒過隙。藍(lán)天已經(jīng)暗淡，海邊已經(jīng)沒有什么人了，唯有我們?nèi)诉€在于海邊遠(yuǎn)眺。
我雖生于臨海城市，但我對(duì)大海的了解卻有些片面。自己腳邊一邊經(jīng)受海水拍打，又受沙泥覆蓋，遠(yuǎn)望，雖海水不再明亮，但海面上依舊閃爍著光芒。抬起頭，光芒仿佛合成一條道路，通向遠(yuǎn)處的落日。
仔細(xì)想想，人生路上也是如此，充滿了數(shù)不盡的成功與失敗。但是那些真正奮斗過的人，一定可以見到屬于自己的太陽(yáng)。
高中優(yōu)秀作文300字 篇13
那樣的日子，對(duì)于你來說，從未是煎熬。
他們是末代的王朝，他們是被未來拋棄的結(jié)果。如果生活對(duì)于你我來講，從來都是短暫的過去，那么將來你說過的每一句話，都是動(dòng)心的結(jié)論。
你想要去經(jīng)歷更多，可是如果真的不愿意出去看看風(fēng)景，也許你一直都在這里，那么問題也是在你的身邊，開始過懂真正的生活。
人生其實(shí)就像下棋，一步走錯(cuò)，以后的命運(yùn)就突然被改寫。
他聽到天底下最好聽的聲音，就是她的溫柔。她對(duì)他說，我愛你。聲音柔柔的，夾雜著一分柔弱而干脆的味道。那是她獨(dú)有的特點(diǎn)。
亂世紅顏，只是因?yàn)橐环掌?/p>
如果你真的喜歡，我想你所有的經(jīng)歷，都看不懂問題的嚴(yán)肅性。他們?cè)谶@里所獲，他們?cè)谶@里聊天，那些過去的光榮和榮耀，終于都不復(fù)存在。只是因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返，他們當(dāng)年一直都在致力于做一件相同的事情，哪怕毫無(wú)意義。
也沒有什么關(guān)系。
我知道，這些味道，這些過去的痕跡，都在我們身邊，終于看到問題的重要性。
我一直都記得，當(dāng)年的他們，才有了自己的游樂場(chǎng)。
高中優(yōu)秀作文300字 篇14
冬天，天上飄著雪花，雪花就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，又像蒲公英，慢慢地從天中降落，有的落在屋頂上，有的落在草叢里，有的落在樹枝上像給大樹穿上銀色的演出服，多美的景色呀！小伙伴們?cè)谘┌椎牡靥荷隙蜒┤舜蜓┱?，玩的可開心了。小丁和小劉在打雪仗，小劉拿著雪球向小丁打去，小劉打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小劉打去，他打中了小劉的嘴巴；小劉的嘴巴就冰冰的，小劉對(duì)小丁說：“你也打的太準(zhǔn)了吧！連我的嘴巴也給你打中了呢！而且還打得這么重?！毙《≌f：“你也打中了我的鼻子??！”他們玩的可高興了。
小美在堆雪人，小美堆了一個(gè)大大的雪球，她還堆了一個(gè)比這個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球，把大一點(diǎn)的雪球放在最下面，把小一點(diǎn)的雪球疊在上面。她把大的當(dāng)身子，小的當(dāng)腦袋。小美還做了一些裝飾，她先拿來了家里的橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，還用糖葫蘆做手，最后還用她家的水桶做帽子呢！
瞧，他們玩的多起勁啊，連午飯也忘記吃了。
高中優(yōu)秀作文300字 篇15
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放下的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就務(wù)必樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果必須是失敗的。
我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每一天都快樂。將來到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕仨殨?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都個(gè)性有精神。
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