下面是范文網(wǎng)小編收集的感動(dòng)六年級(jí)作文7篇 六年級(jí)感動(dòng)的作文作文,供大家參閱。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
今天是我在福建的最后一天了。我和爸爸媽媽乘著渡輪,去湄洲島——媽祖的故鄉(xiāng),湄洲島被譽(yù)為“東方麥加”,雖然是過(guò)年,島上也是游人如織。我們游覽了媽祖廟,參觀了鵝尾神石園,還拍了很多照片。那高興勁兒,別提了!可以,此時(shí),卻發(fā)生了一件令我的心情由晴轉(zhuǎn)多云的事。
我們乘上了公交車,開(kāi)始往賓館趕。站到了,我從熙熙攘攘的人群中擠下車。忽然,爸爸拿著一個(gè)空相機(jī)盒問(wèn)我:“你的相機(jī)拿了沒(méi)?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有?!薄翱隙ɡ诠卉嚿狭?!”我有些著急?!霸蹅兓厝フ艺遥 笨晒卉囈呀?jīng)飛馳而去了?!霸趺崔k?”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái)只有去追追看了?!蔽乙荒樋耷?,“相機(jī)還會(huì)在嗎?”媽媽顧不得責(zé)備,安慰我說(shuō):“興許還在呢!”當(dāng)爸爸坐上“摩的”開(kāi)上去公交底站的路時(shí),我心里滿心充滿期待:“相機(jī)一定會(huì)回來(lái)的!”我想。我和媽媽繼續(xù)往賓館趕路,滿腦子里都是我的相機(jī)。突然,一個(gè)黑色的身影從我們身邊掠過(guò)。我心里一陣狂喜:哈,看來(lái)還是好心人多??!可爸爸一句話就打斷了我的一廂情愿:“相機(jī)沒(méi)找到?!毙撵`抓住的最后一根草繩斷了,我如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。再也忍不住心底的淚水,我在漆黑的公路上放聲大哭。
“不管怎樣,先填飽肚子再說(shuō)。”爸爸說(shuō)。爸爸,媽媽和悶悶不樂(lè)的我郁郁地走向最近的餐館。餐館的老板是一個(gè)四五十歲的大叔,由于我把傷心的情緒都寫(xiě)在臉上,他問(wèn)我爸:“這小孩怎么了,那么不高興?”當(dāng)爸爸告訴他事情的來(lái)龍去脈后,他略一沉呤:“知道了?!边@時(shí),本該可口的飯菜在我口中卻味同嚼蠟,滿腦子想的還是是我的相機(jī)和我在福州精心拍攝的照片。正當(dāng)我們打算起身告辭時(shí),老板卻跑過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一瓶雪碧。在賓館,一瓶飲料要六七元,很貴的,我怎么好意思“白吃”呢?我剛要推托,老板已對(duì)我爸說(shuō):“小孩子丟了它喜歡的東西,一點(diǎn)小東西,可能會(huì)讓他高興些吧!”聽(tīng)到這里,我已潸然淚下,不是舍不得一千多元的相機(jī),而是感動(dòng)于這彌足珍貴的情誼。
人生就像一場(chǎng)旅行,在欣賞一幕幕美景的同時(shí),也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生,感謝曾經(jīng)溫暖我的善良的人!
感動(dòng)六年級(jí)作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽
你們好!我是你們的女兒李可欣,首先感謝你們從我呱呱墜地的那一刻起,就對(duì)我無(wú)微不至的照顧.深沉的父愛(ài)和溫馨的母愛(ài)是我一生中最寶貴的財(cái)富。愛(ài),是一種最無(wú)私的奉獻(xiàn),父愛(ài)、母愛(ài)更是一種源自生命的付出.父愛(ài)就是一顆大樹(shù),高大而堅(jiān)定,天下做兒女的,永遠(yuǎn)在那寬廣的肩膀下幸福成長(zhǎng),母愛(ài),總是以她博大的愛(ài),為兒女撐起艷陽(yáng)天,這種愛(ài)是最無(wú)私的.父愛(ài)、母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中就能體現(xiàn),我腦子浮過(guò)那件事……
每到圣誕節(jié)之前,妹妹就會(huì)問(wèn)媽媽:“圣誕老人會(huì)不回給我們送禮物呢?”媽媽總是說(shuō):“只要你倆表現(xiàn)好圣誕老人一定會(huì)送給你們禮物的”以前在平安夜,我們?cè)诖采祥]上眼睛,第二天起來(lái)就會(huì)有意外的驚喜.漸漸她,我就明白:圣誕老人其實(shí)是爸爸媽媽扮的,禮物都是提前買好的.
平安夜那天,我和妹妹像往常一樣在床頭放上大襪子,滿懷期待地閉上眼睛,等待著明天起床的驚喜.也許是睡前喝水太多,我夜里忍不住想上廁所.我看了看床頭,圣誕老人還沒(méi)有送禮物.上完廁所,回到床上,我沒(méi)有絲毫睡意.我突然聽(tīng)到爸爸媽媽的房間有了一絲動(dòng)靜,心里一怔,有些若有所悟.緊接著,按照我的預(yù)料,他們悄悄地走進(jìn)我們的房間,把事先在商店買好的禮物裝進(jìn)大襪子里,想讓我們充滿驚喜,然后躡手躡腳地走開(kāi)了.我默默地看著這一切,本來(lái)想跳起來(lái)大喊一聲,但是卻怎么也跳不起來(lái),突然眼睛里感覺(jué)熱乎乎的,眼睛一閉,一行熱淚從眼角流到耳根……
第二天起床,妹妹一聲驚喜.我收到了五本精美的圖書(shū)和一張音樂(lè)賀卡以及一堆零食,妹妹收到一支漂亮的筆.一個(gè)粉色眼眶、一雙拖鞋、一本漂亮的本子和一張音樂(lè)賀卡及一堆零食.看著這沉甸甸的大襪子,不由想襪子里裝的哪里是什么禮物呀,分明裝的是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)呀!
你們?yōu)槲覀冏龅貌粌H只有這些,還有很多很多.羊有跪乳之恩,鴨有反哺之孝.寸草春暉,感恩親恩.我也要用自己的行動(dòng)去感恩你們,再次感謝你們!
最后祝:身體健康,平安幸福!
此致
敬禮!
您的女兒:李可欣
感動(dòng)六年級(jí)作文3
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們其中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受到大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè)??傻轿覀兩磉叄钪蝗翰恍业臍埣矁和?,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)。
那天我出去找朋友玩在過(guò)馬路時(shí),我看見(jiàn)一位盲人在過(guò)馬路,對(duì)面有一輛車飛快地跑過(guò)去,那位盲人長(zhǎng)得非??膳碌娜?,可那時(shí),我不知道是哪來(lái)的勇氣,去幫助那位盲人,在離開(kāi)馬路,因?yàn)槲蚁肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò),在別人最要幫助的時(shí)候幫助別人,別人也會(huì)全心全意的來(lái)幫助你。殘疾人不會(huì)因?yàn)樽约簹埣擦?,而沒(méi)有失去斗志,現(xiàn)在已經(jīng)有了專門給殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在殘會(huì)上,很多殘疾人就不會(huì)孤獨(dú)了,殘疾人和健全人一樣為著自己的理想奮斗。
每個(gè)人都有可能成為殘疾人,在又沒(méi)變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任,在成為殘疾人之后也許沒(méi)人幫助我,但我也很滿足,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我所能的幫助別人了,殘疾人,也許是老天對(duì)他們有些不公平,但有什么用呢?他們沒(méi)有就死放棄。他們用平常人的`時(shí)間一倍、一百倍、一千倍的時(shí)間來(lái)做一件事。
少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,把愛(ài)心奉獻(xiàn)那些永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗,有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)有小鳥(niǎo)歡快的叫聲不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè)······
給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè),是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍的幫助殘疾兒童,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè),殘疾人于常人一樣有沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想的自由和渴望。
感動(dòng)六年級(jí)作文4
當(dāng)聲聲爆竹飛向天空,當(dāng)絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵,當(dāng)火紅的爆竹紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,小孩們歡呼雀躍,大人們滿心歡笑。卻不知在那不為人知的地方,有一個(gè)令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打掃著街道……。
“刷——刷——“大年初二的一大早,我剛從朦朦朧朧的夢(mèng)里醒來(lái),一陣掃把聲由遠(yuǎn)及近。誰(shuí)呀!大過(guò)年的,這么愛(ài)勞動(dòng),吵的人連個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法睡……”我走到窗前一看,不由得愣住了:一團(tuán)“橘紅色的愛(ài)心火焰”正不遺余力的清掃路面———清潔工!
2月的天氣依然是寒冷依舊,可我依稀能看到清潔工不斷的用衣袖擦汗。我不禁為我剛才說(shuō)的話而羞愧,也不禁讓我深深的感動(dòng),繁華的都市背后,有這些平凡的人在默默付出。這不禁讓我想起:我有一些小伙伴們特別嫌棄清潔工臟,但從一件事后他們徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假,我和那些小伙伴出去玩,正巧看見(jiàn)一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了他們,原來(lái)是那個(gè)清潔工人,他把球從垃圾堆里拿了出來(lái),還給了他們兩張餐巾紙,對(duì)他們說(shuō):“給你們,下次小心點(diǎn),用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我們都真正理解了清潔工。有人說(shuō)清潔工臟,他卻不知道,如果沒(méi)有清潔工,那么這個(gè)小區(qū)該會(huì)有多臟;有人說(shuō)清潔工是為了圖名利,而清潔工只是笑一笑:“這只是我該做的?!蔽覀儜?yīng)該對(duì)清潔工多一些贊美,少一些嫌棄,我們才對(duì)得起這“馬路和城市的天使”!不要再讓“清潔工”這個(gè)名字成為一個(gè)既陌生,又熟悉的名字。
清潔工,是您們,讓飛路的灑水車,淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……我贊美你們!剎那間,我好似感覺(jué)都,那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體,變成了我心中真正的中國(guó)紅!
感動(dòng)六年級(jí)作文5
那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到隔壁有一個(gè)小孩子的哭聲和一個(gè)生病的老人家咳嗽的聲音。我想應(yīng)該是隔壁那位生病了沒(méi)人照顧的王大爺和他某位良心發(fā)現(xiàn)的孫子來(lái)看他了吧!不過(guò)仔細(xì)一聽(tīng),那個(gè)小孩子管王大爺叫“老爺爺”,我不知道是怎么回事,滿腦子疑問(wèn),干脆走到到隔壁窗戶去“偷聽(tīng)”算了。
走到窗戶前我聽(tīng)到了他們的談話,只聽(tīng)那個(gè)小孩子說(shuō):“老爺爺,難道你家就沒(méi)有其他人嗎?”
老爺爺說(shuō):“有,但他們都走了,已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看我了,而我的老伴早在幾年前就去世了,所以只剩下我一個(gè)人了?!?/p>
小孩子雙眼通紅,哭著說(shuō):“老爺爺,就讓我來(lái)做你的孫子吧!我會(huì)每天來(lái)看你的,天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽(tīng)了小孩子的話,感動(dòng)的也哭了:“你真是一個(gè)好孩子,咳咳,咳咳咳咳咳咳,啊咳咳咳咳……”“爺爺,你沒(méi)事吧!”小孩子著急的向著老爺爺說(shuō)。只見(jiàn)老爺爺擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是太感動(dòng)了,咳咳?!毙『⒆蝇F(xiàn)在的臉色不知道是什么樣子的(因?yàn)樗偸潜硨?duì)著我,所以都看不到他正面的樣子),不過(guò)我敢肯定不怎么開(kāi)朗,只是一臉憂郁。
差不多過(guò)了有像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),那個(gè)小孩子才依依不舍的離開(kāi)了老爺爺回家去了,臨走時(shí)還對(duì)老爺爺說(shuō):“再見(jiàn)了爺爺,我明天會(huì)再來(lái)看您的!”說(shuō)完便哭著跑出去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)小孩子就發(fā)現(xiàn)了我,等我正面一瞧看他,啊,原來(lái)是他——阿鵝,原來(lái)每天在這里照顧老爺爺?shù)木故前ⅨZ,真是出乎我意料之外??!
日子一天天過(guò)去,來(lái)爺爺?shù)纳眢w也在逐漸衰落(因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在窗戶下面觀察著老爺爺)。有一天,我看見(jiàn)老爺爺正在吐著血,阿鵝又哭著,又喊著,淚水留在他哪稚氣的臉上,這位老爺爺,雖不是阿鵝的親爺爺,但他卻把他當(dāng)做親爺爺一般,那時(shí)候,我也受其感動(dòng),不自覺(jué)的流下了一滴淚。
看到這般感人肺腑的事跡,我才知道,幫助需要幫助的人,是多么偉大、光榮的一件事,不需要什么回報(bào)與報(bào)酬,只求大家快樂(lè),以自己的辛苦,來(lái)?yè)Q取大家的微笑,是值得的。
感動(dòng)六年級(jí)作文6
真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個(gè)人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛(ài),摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵(lì)……
在那之前,我僅僅是從字面上來(lái)理解真情,認(rèn)為真情就是父母之愛(ài)的另一種說(shuō)法。但自從發(fā)生了這件事,我對(duì)真情這個(gè)詞語(yǔ)的理解就不是如此單一的了,因?yàn)樽源蚰且院?,我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地?fù)沃鴤阃易摺oL(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來(lái),風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來(lái),是一輛的士。它仿佛在與時(shí)間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺(jué)小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺(jué)。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫(huà)的花,獨(dú)具特點(diǎn)。但現(xiàn)在的我根本無(wú)暇欣賞這一藝術(shù),開(kāi)始在書(shū)包里尋找紙巾。天啊,都說(shuō)禍不單行,我竟然沒(méi)帶紙!我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),這下怎么辦?。∧秋L(fēng)聲仿佛在譏笑我的無(wú)能為力,就連平時(shí)動(dòng)聽(tīng)悅耳的雨聲在此時(shí)的我看來(lái)也是在看我的笑話。
怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時(shí)心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時(shí),一位大姐姐朝我走來(lái)?!澳阍趺蠢?,小妹妹?”“我,我被泥濺到了,沒(méi)帶紙?!贝蠼憬阆攵紱](méi)想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說(shuō),便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛(ài)地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)越來(lái)越小的背影……
我的臉濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文7
魚(yú)說(shuō):你看不見(jiàn)我的淚,因?yàn)槲以谒铩?/p>
水說(shuō):我能感覺(jué)到你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。
魚(yú)和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng),相接的是對(duì)春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對(duì)父的依戀??桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會(huì)縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對(duì)草坪的愛(ài)意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的,我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開(kāi)心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛(ài),整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過(guò)了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開(kāi)放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛(ài)的名義。
徐志摩對(duì)日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間?!白钍悄且坏皖^的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩(shī)人與少女共同感知了那份親切自然的美,國(guó)界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚(yú)之樂(lè),惠施嗤之,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚(yú)之樂(lè)。快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí),他跟魚(yú)跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后,李白獨(dú)坐敬亭山,發(fā)出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時(shí),又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠(chéng),于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng),心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。
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