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我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇1
《我和趙云過(guò)一天》
一天，我正在看電視，突然趙云從電視里跳了出來(lái)，還藏到了我的衣柜里。沒(méi)一會(huì)兒，他又沖出來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“皇帝大人，小人剛才無(wú)禮了!”“我哪是什么皇帝?”我說(shuō)?！澳┑牟皇腔实鄣囊路?”他看著我的一身黃色睡衣說(shuō)?！澳牟皇菍氉鶈?”他疑惑的問(wèn)著?！斑@叫沙發(fā)”我拍了拍他的肩膀。
看著這個(gè)突然到訪的古代大人物，我有些小激動(dòng)。我先讓趙云跟我一起看了會(huì)兒手機(jī)播放的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到手機(jī)里趙云的鏡頭時(shí)，他說(shuō)：“你把我困在這里做什么?”“這是手機(jī)!”我告訴他。他試探的摸了摸手機(jī)，然后拿起手機(jī)，左看看，右看看，碰出切水果游戲，當(dāng)他手指從手機(jī)屏幕劃過(guò)時(shí)，發(fā)出嚓嚓的聲音。只見(jiàn)趙云飛速跳開(kāi)，大喊“小心暗器!”立即取出他的長(zhǎng)槍準(zhǔn)備防御。我被他的反映逗得哈哈大笑，趕緊跟他解釋這是一種游戲。趙云用懷疑的眼神看了我三秒，然后不停的搖頭。
我決定帶趙云出去見(jiàn)見(jiàn)世面。不過(guò)在這之前，我要幫他換上現(xiàn)代的衣服。我們來(lái)到地鐵站，當(dāng)要往地下走時(shí)，他遲遲不肯進(jìn)。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)害怕被活埋。我笑了笑：“我怎么可能把你活埋呢?”“也是!”他乖乖地跟我進(jìn)到地下。這時(shí)，一輛地鐵正好駛?cè)胝九_(tái)?？粗w馳而來(lái)的列車(chē)，趙云再次慌了，連連后退，嘴里還不停地叨咕這是什么怪物，竟有如此快的速度。當(dāng)被我拉上地鐵后，趙云緊緊的抓住扶手，一動(dòng)不敢動(dòng)。地鐵上的乘客向這個(gè)格外小心的人投來(lái)異樣的眼神。
地鐵到站了，我們走進(jìn)科技館。一進(jìn)館，趙云就開(kāi)始問(wèn)：“那個(gè)大鐵鳥(niǎo)是什么?”“那個(gè)會(huì)跑的有黑輪子的是什么?”“那鐵的能爆炸的是什么?”我一一為他解答。在科技館參觀一圈兒，加上我的耐心講解，趙云對(duì)我的這個(gè)世界終于有了一點(diǎn)理解。
接下來(lái)我們要去哪呢?正當(dāng)我思索時(shí)，一聲聲“起床啦!”把我叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我有些失落。如果趙云真的能從古代穿越到我家多好!那樣我不僅多了一個(gè)朋友，或許還能跟他好好學(xué)學(xué)歷史呢。
哎!不做夢(mèng)了，還是好好上學(xué)吧!
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇2
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車(chē)，上了車(chē)，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢！
到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)小A叫走上講臺(tái)管紀(jì)律。老師來(lái)了，看見(jiàn)班上很安靜，就表?yè)P(yáng)了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話(huà)些……“叮叮?！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課！”班長(zhǎng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好！”我們說(shuō)“老師好！”班長(zhǎng)又喊“坐下！”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。
第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫(huà)機(jī)器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，老師也在黑板上畫(huà)。
到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名。”小A第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節(jié)課是品德與社會(huì)課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂(lè)課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫(xiě)了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。
放學(xué)了，我回到了家中，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的，非常快樂(lè)！
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇3
今天，我看了電影《哪吒之魔童降世》，覺(jué)得哪吒真的很帥。心里忽然想，我要是能和哪吒交個(gè)朋友，哪怕是只和他過(guò)一天，那將是多么有趣的經(jīng)歷啊。
晚上，我又在看著《哪吒之魔童降世》上的圖片，看著看著，不知不覺(jué)就睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿紅色的披風(fēng)、扎著兩條辮子、頭上有個(gè)紅色的標(biāo)志的小孩，光著腳丫走了過(guò)來(lái)。我一看，這不就是哪吒嗎？我高興極了！
我終于可以和哪吒過(guò)一天了。我先和哪吒踢毽子，哪吒可開(kāi)心了。不過(guò)我還是得小心一點(diǎn)，因?yàn)槟倪柑唠ψ拥牧α刻罅耍灰晕⒂命c(diǎn)力，都能把墻給踢壞。
在擔(dān)驚受怕中，我們踢了幾個(gè)來(lái)回，我開(kāi)始教哪吒畫(huà)畫(huà)了。哪吒果然聰明，學(xué)得很快，一幅畫(huà)幾分鐘就畫(huà)完了，而且還畫(huà)得很逼真呢！
最后，哪吒教我變身術(shù)。哪吒給了我秘訣，當(dāng)我把秘訣念完后，我馬上變成一個(gè)大人。對(duì)著鏡子照照，滿(mǎn)臉的皺紋，很不好看。哪吒壞笑道：“你不是整天想長(zhǎng)大嗎？”我尷尬地嘀咕道：“現(xiàn)在不想了呀，還是在童年里好！”第二次變，我變得更年輕了一些，這比第一次好多了。第三次，再變，我終于成功變成了自已想象中的樣子，這可真好玩！
我跟哪吒說(shuō)：“哪吒，你可以變個(gè)身給我看嗎？”哪吒二話(huà)不說(shuō)就變了，但我覺(jué)得變了身的哪吒帥氣，小時(shí)候的哪吒可愛(ài)。
快樂(lè)的日子，總是過(guò)得特別快。和哪吒過(guò)的一天，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇4
《我和唐僧過(guò)一天》
這天，我在家看完了《西游記》。我心想：我所認(rèn)識(shí)的人物中，唐僧可以算一個(gè)十分嘮叨的人了。我覺(jué)得他都可以改名嘮叨大師了?。?/p>
我正想著，我的房間突然出現(xiàn)一道白光。當(dāng)白光散去，一位身穿袈裟的人出現(xiàn)了。我叫道：“唐僧！”唐僧禮貌地問(wèn)：“小施主，你是何人？”我激動(dòng)地回答：“我叫何銳，和你能拍張照嗎？”唐僧聽(tīng)不懂，但答應(yīng)了。
于是，我拿出手機(jī)，打開(kāi)自拍。唐僧指著手機(jī)里的唐僧說(shuō)：“這是妖怪嗎？”我見(jiàn)了說(shuō)：“這是手機(jī)，可以拍照呢！”我開(kāi)始介紹功能。當(dāng)聽(tīng)到手機(jī)可以隨時(shí)隨地找到一個(gè)人的功能時(shí)，唐僧兩眼冒光，興奮地說(shuō)：“這功能好！我回去以后讓悟空變幾個(gè)手機(jī)。以后一發(fā)生危險(xiǎn)，我就打電話(huà)找大家。以后，我豈不安全了？”
我見(jiàn)唐僧感興趣，就帶他來(lái)到家對(duì)面的商場(chǎng)?！安挥萌绱寺闊?，我們買(mǎi)幾個(gè)回去，送給大圣他們?！蔽腋嬖V他。我們?cè)谑謾C(jī)店里愉快地挑選著手機(jī)。這時(shí)，店里進(jìn)來(lái)一個(gè)偷偷摸摸的人，我瞇眼一看，好像小偷?！霸趺崔k？”我眉頭一緊，讓唐僧出馬。我湊到唐僧耳邊，悄悄跟他說(shuō)：“高僧，你想辦法拖住那個(gè)人啊?！苯Y(jié)果，唐僧是這樣行動(dòng)的。唐僧走到小偷邊上，開(kāi)始嘮叨起來(lái)：你這樣是不對(duì)的。怎么可以偷人家的東西？你這樣對(duì)不起你自己，對(duì)不起你的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起你的爺爺奶奶……“對(duì)不起”這個(gè)詞一直在店里環(huán)繞著！此時(shí)，所有人都看著小偷。小偷的臉一下子紅了?！澳愫f(shuō)什么！”小偷大吼一聲，趁機(jī)溜走了。我豎起大拇指，連聲贊嘆：“果然是唐僧??！”
此時(shí)一陣煙霧又起。我睜眼才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望是真的?。?/p>
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇5
《我和孫悟空過(guò)一天》
周末的一天，我吃過(guò)早餐，看完動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》后，就去看書(shū)了。突然，孫悟空出現(xiàn)在了我家，對(duì)我說(shuō):“小朋友，我們做個(gè)朋友吧!”“好呀，好呀，你可是我的偶像呢!”我樂(lè)不可支地答應(yīng)了。
看著坐在我家客廳的孫悟空，我想:大圣大駕光臨，一定有什么喜事。想到這里，我連忙端來(lái)水蜜桃、瓜子、杏仁、美國(guó)青豆，還有一大瓶可口可樂(lè)熱情地招待他。他吃得很開(kāi)心，我又打開(kāi)電視機(jī)，遠(yuǎn)了一部片子看起來(lái)，在一旁津津有味地吃水蜜桃的孫悟空突然瞪大眼睛，好奇地問(wèn)我:“這是什么‘法寶’，怎么能把人裝到‘箱子’里去呢?而且還是好幾個(gè)人呢，比俺老孫厲害，俺真是自愧不如呀!”我被他好奇的樣子逗樂(lè)了，笑著回答:“這不是什么‘法寶’，是現(xiàn)代人家里必不可少的電視機(jī)呀!”孫悟空聽(tīng)了驚訝地說(shuō):“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀!天上真的有點(diǎn)兒落伍了。你這么盛情款待我，我給你變幾只動(dòng)物玩玩，可好?”我連忙拍手稱(chēng)快。說(shuō)變就變，他拔下幾根毫毛，變成了百靈鳥(niǎo)、仙鶴、梅花鹿等動(dòng)物。它們對(duì)我十分友好，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仙鶴還會(huì)跳舞呢!我高興得合不攏嘴，快活地和這群小動(dòng)物嬉戲。
下午，我?guī)O悟空來(lái)到大街上，眼前的一切讓他驚訝極了，這時(shí)，一位先生抱著手機(jī)，慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，孫悟空趕緊湊了上去，好奇地問(wèn):“你不是做官的，怎么手里時(shí)刻拿著一個(gè)‘驚堂木’?”“不，不，不!這不是‘驚堂木’，這是現(xiàn)代人通信必不可少的手機(jī)，你身為齊天大圣，怎么連這玩意兒都不知道?”那位先生一臉疑惑地答到，孫悟空的臉立刻變得比水蜜桃還紅呢!我忙帶著他跑回了家。
外面下起了雨，“不好，雷神發(fā)怒了!”孫悟空叫道，他飛一樣的沖出了家門(mén)，消失在雨中……
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇6
《我和冰雪女王過(guò)一天》
我一直幻想，自己能像冰雪女王一樣有一雙充滿(mǎn)魔法的手，這樣我的各種小心愿就能一一實(shí)現(xiàn)了。
我走在放學(xué)回家的路上，這時(shí)天上飄落一片雪晶，落在我的額頭上。抬頭望著天空還是烈日當(dāng)空啊?正當(dāng)我疑惑時(shí)，眼前出現(xiàn)一道雪藍(lán)色的光……
這是哪?一片白茫茫，天空飄落的雪花，為大地鋪上厚厚的毛毯。我站起身來(lái)，眺望遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)小雪人。嘿，他蹦蹦跳跳的朝我跑來(lái)?！鞍 殹蔽殷@喜地喊道?！班?我是雪寶，親愛(ài)的女孩，我可算找到你了?！毖殸恐业氖?，呵!他的小手是用小木棍做的，和他牽手的感覺(jué)非常奇妙。我們牽著手一起走。
“到了!”雪寶大喊，啊?眼前的不是艾莎公主的城堡嗎?艾莎公主就住在里面，我已經(jīng)迫不及待了!我拉著雪寶奔向城堡，護(hù)衛(wèi)把我攔住了，但他看看我，卻又放我進(jìn)去，雖然有些意外，但是我也顧不了這么多了，我實(shí)在太興奮了，就要見(jiàn)到我最喜歡艾莎公主了!
進(jìn)入城堡，最先看到的是噴泉，接著是城堡的廳門(mén)。走近廳門(mén)，正要敲門(mén)，門(mén)突然就開(kāi)了。我輕輕的走近里面，聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的歌聲。我聽(tīng)得出來(lái)那是艾莎公主的聲音。這時(shí)，艾莎公主朝我走來(lái)，我心里像小鹿亂撞。艾莎公主穿著冰藍(lán)色的禮服，她一伸手，魔法雪晶飛到我的身邊又繞我的身體一周，我的衣服也變成了冰禮服!我心里又驚又喜，艾莎公主帶我參觀她的城堡，城堡是真豪華啊!
她帶我來(lái)到城堡的后花園，一開(kāi)門(mén)我，那感動(dòng)喜悅的淚水不禁流了出來(lái)，安娜公主、雪寶、還有雪精靈都在為我舉辦生日會(huì)呢!我興奮的朝公主笑著說(shuō)：“你們是怎么知道我的生日啊?”“對(duì)呀，只有今天生日的幸運(yùn)女孩才能來(lái)到這里，伸手，我來(lái)送你一件禮物!”我心里正喜，突然間一片黑暗......
我才知道這一切都是我的白日夢(mèng)啊!回家照照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的額頭上還閃著晶瑩的雪晶，手里多了一絲晶亮的雪魔法……
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇7
“咦，這是哪兒??？我怎么會(huì)在這里？”我從一堆枯草堆上面醒了過(guò)來(lái)……
我立馬爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有，到處都是又高又粗的大樹(shù)，我低下頭一看，連我的睡衣也變了樣子。我被眼前這景象嚇得驚慌失措，大喊道：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊?？”可是并沒(méi)有人回應(yīng)我。眼看天色越來(lái)越暗了，必須要走出這片森林，我連忙朝著南邊走去，邊走邊看，突然發(fā)現(xiàn)面前出現(xiàn)了一座大山?！巴?！這山也太大了吧！”說(shuō)完我便向那座山跑了過(guò)去，跑了一段時(shí)間后終于走出了這片樹(shù)林。我走近一看，一只全身黃毛的猴子被壓在山下，只見(jiàn)這只猴子口吐人言說(shuō)道：“小妖怪，給我等著，只要俺齊天大圣出來(lái)就要了你的命?！薄笆裁?？這難道是孫悟空嘛！那我可要好好巴結(jié)他?！蔽覔]了揮手急忙說(shuō)，“雖然我是小妖怪，可我沒(méi)有惡意?！睂O悟空一臉不相信地說(shuō)：“不可能?！蔽覍?duì)孫悟空說(shuō)：“你不信，你自己看吧。”我爬上山頂，費(fèi)盡九牛二虎之力把鎮(zhèn) 壓住孫悟空的那張符紙給揭開(kāi)，救出了孫悟空，孫悟空也知道了我沒(méi)惡意。
這時(shí)，一位老奶奶匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，不小心摔倒了，我正準(zhǔn)備去扶一下。孫悟空的雙眼里卻蹦出一道金光，大聲喊道：“妖怪吃俺老孫一棒！”說(shuō)完從耳朵里掏出金箍棒，孫悟空拿起金箍棒，用它朝妖怪打去，可是孫悟空一直停在那動(dòng)不了。
“叮鈴鈴……”我被鬧鈴吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
我和誰(shuí)過(guò)一天作文不少于600字 篇8
《我和馬良過(guò)一天》
親愛(ài)的讀者朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎?文中的馬良有一支神奇的筆，無(wú)論他畫(huà)什么東西，這東西都會(huì)變成真的，我們平日的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。所以，我想和故事中擁有神筆的馬良過(guò)一天。
如果我能夠和馬良過(guò)一天，早早地吃過(guò)早飯之后，我會(huì)讓馬良給我畫(huà)一個(gè)自動(dòng)駕駛的載人飛機(jī)，和他一起飛到海邊，觀看壯觀的海上日出，好好欣賞一下太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)從大海盡頭升起的情景，用手機(jī)拍攝下來(lái)，回來(lái)給家人和同學(xué)們觀看。我會(huì)讓馬良給我畫(huà)一艘自動(dòng)駕駛的游艇，和他一起在大海上旅行，觀看大海上美麗的景色;看碧藍(lán)的海水泛著波紋向前流去;看海豚和鯨魚(yú)在海面上自由地游來(lái)游去;看一只只海鷗在大海的上空翱翔;讓迎面而來(lái)的海風(fēng)吹散我心頭的煩惱。
如果我能夠和馬良過(guò)一天，吃過(guò)中午飯之后，我會(huì)飛到祖國(guó)西南的貧困山區(qū)，那里還有許多上學(xué)非常困難的孩子。到了那里之后，我會(huì)讓馬良給我他們畫(huà)一座嶄新的教學(xué)樓，讓他們能夠在寬敞明亮的教室里上課;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)許多的新衣服，讓他們都能夠穿著新衣服來(lái)學(xué)校上課;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些喜歡看的課外書(shū)，讓他們寫(xiě)完作業(yè)之后能夠安靜地讀書(shū);我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等體育器材，讓他們?cè)隗w育課上盡情地開(kāi)心玩耍;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一些喜歡吃的美食，如米飯、燴菜、鹵面、香腸、水果、面包、烤肉，讓他們不在上課的時(shí)候餓著肚子;我會(huì)讓馬良給他們畫(huà)一輛嶄新的校車(chē)，下午放學(xué)把他們送回家，早上起床把他們接回來(lái)，這樣他們就不再在上學(xué)的路上徒步行走。
如果我能夠和馬良過(guò)一天，晚上回家之后，我會(huì)讓他給我畫(huà)一個(gè)學(xué)習(xí)上的“小學(xué)霸”。這樣，我在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題，就可以讓他給我講解，我就不用再麻煩爸爸媽媽教我了。寫(xiě)完作業(yè)之后，他還可以陪我聊天、玩耍，我有什么煩心事可以告訴他，他會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，讓我變得開(kāi)心起來(lái)。晚上如睡之后，他還可以靜靜地在旁邊守護(hù)我，這樣我就不用擔(dān)心做惡夢(mèng)了。
如果我能夠和馬良過(guò)一天，我還會(huì)做更多的事情，給自己和周?chē)娜藥?lái)更多的方便，那將是一件多么美好的事情，那將是多么奇妙的一天啊!
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