下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園年度計劃中班3篇(幼兒園年度計劃中班內(nèi)容)，以供借鑒。
幼兒園年度計劃中班1
這學期有2名新生插班，最大的4歲半，最小的3歲，平均年齡在3歲半左右，依然存在著男女比例分布不均衡的情況。從上學期各項教學活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強；開學初期幼兒因年齡差距表現(xiàn)出來能力差的情況到學期末有所改善，幾名年齡偏小的幼兒在學習能力方面進步明顯，尤其是楊浩宇、邵夢娜等在美術(shù)活動中開始正確握筆和均勻涂色，婁燁、傅得奇等幼兒能嘗試用手指來點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀律比較散漫，這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。
本班特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)
?。?）、幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫的衣服和鞋子，自己大小便。
?。?）、大部分幼兒愿意開口說話。
?。?）、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。
（4）、幼兒對音樂活動特別感興趣，很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。
（5）、大部分幼兒有一定的繪畫基礎，對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體形象。
薄弱因素分析
?。?）、有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。
（2）、過敏性體質(zhì)的孩子較多，容易患感冒。
?。?）、幼兒常規(guī)較差，注意力分散，習慣較差（行為、學習、衛(wèi)生）。
家長情況本班幼兒家長學歷相差較懸殊，他們對孩子的要求也就不一樣，不同的環(huán)境教育出來的孩子也就存在著差異。所以有些家長對我們的工作有些不理解，這就需要我們用不同的方式與家長進行多方面的溝通。
二、本學期的工作重點
1、活動室環(huán)境的創(chuàng)設做到軟硬結(jié)合，以促進家園互動、發(fā)揮教育功能為主要目標。
2、培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。
3、本學期本班主要開展自主性主題活動，提倡自主性學習，讓孩子通過主動的探索，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、從而找到解決[本文由網(wǎng)站不錯哦.cn收集整理]問題的方法。
三、工作目標及具體措施
?。ㄒ唬?、班級管理1、定期召開班務會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決[本文由網(wǎng)站不錯哦.cn收集整理]辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約用水用電等。3、在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議.
?。ǘ⒔逃ぷ?.本學期加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。2.我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃；以整合課程為主，再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教經(jīng)典哦于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。4、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
九月：主題《我喜歡》這一主題就是從“我”出發(fā)，針對“狂野而美妙”的四歲幼兒，讓他們從觀察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好得方式，學習建立與他人得友誼，并通過各種游戲，享受表達。本月活動重點：召開家長會；組織親子活動得各項事物。
十月：主題1《我愛我的祖國》知道中國是我們的祖國，北京是祖國得首都。初步認識中國的國歌、國旗、地圖，了解祖國的大好河山，懂得尊重國旗；初步萌發(fā)愛祖國的情感。主題2《爸爸媽媽真好》了解父母養(yǎng)孩子、做家務得辛苦；了解父母得職業(yè)及意義；產(chǎn)生關(guān)愛和感謝父母得情感。本越活動重點：開展“愛滿世界”的一系列活動。
十一月：主題1《感管總動員》引導幼兒聽、看、嘗、摸、嗅，幼兒得感覺經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性得互動；同時，我們還應引導幼兒學習如何保護自己得感官，并嘗試著理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。主題2、《傘的世界》引導幼兒觀察傘得外觀、種類、花樣，探索傘的特性，感受傘的重要性，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。
十二月：主題《給你一封信》帶領(lǐng)幼兒參加、體驗、探索和嘗試進入溝通得世界，一方面幫助幼兒了解如何通過特定的方式傳達信息、表達想法；另一方面，也可以增強幼兒口語聽說和前閱讀和前書寫得能力。
一月：主題《咚咚隆咚鏘》敲敲打打是幼兒最初探索周圍世界的一種方式，再這單元中，從節(jié)奏和聲音入手，與孩子一起探索有音樂得世界，同時與春節(jié)相結(jié)合。
（三）、保育工作1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助幼兒。2、玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。3、幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
?。ㄋ模?、家長工作本學期的家長工作與上學期相比，希望能再上一個新臺階。從上學期的家長工作開展情況來看，本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育，對老師能給予充分的信任，而且在很多活動的開展中都能力積極主動地為孩子們提供教育資源，這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期我們將繼續(xù)做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作，還將針藝術(shù)活動的開展，加強對家長的宣傳力度，經(jīng)常組織家長們進行討論，了解他們的需要，向他們傳送一些新的教育觀念等，這樣通過老師和家長的互動，來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題。另外，還要結(jié)合整合課程的實施方案，根據(jù)活動開展的情況繼續(xù)辦好照片專欄，用來張貼孩子們開參與各項社會性活動的照片，同時鼓勵家長繼續(xù)做好“親子活動單”的填寫工作，爭取家長的參與率達到百分之百。
?。ㄎ澹h(huán)境創(chuàng)設在環(huán)境創(chuàng)設中力求做到安全性、自主性、審美性、社會性，充分發(fā)揮環(huán)境的三維立體功能，利用空間充分展示有關(guān)學習圖片、照片、實物及各種記錄成果和美工作品，并經(jīng)過分析歸納，整理后引起幼兒的學習興趣和學習動機，使環(huán)境具有較強的實用性和觀賞性。合理劃分區(qū)域場地，根據(jù)主題內(nèi)容和幼兒興趣及時添加操作材料并及時進行適時的指導。我們還將創(chuàng)設《美工區(qū)》、《益智區(qū)》、《娃娃樂園》、《語言區(qū)》、《表演區(qū)》、《娃娃食坊》等區(qū)域。
幼兒園年度計劃中班2
忙忙碌碌的一學期工作已進入尾聲，作為一名年輕的幼兒教師，在工作實踐中我學到了許多經(jīng)驗，各方面能力得到了鍛煉，以下是我對自己一學期的班務工作總結(jié)。
一．在思想政治及業(yè)務方面:
在思想上我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,認真學習了十六大精神及五中全會精神,積極參與政治學習,并向黨組織遞交了申請書,成為一名積極分子,我熱愛幼教事業(yè)。在園期間
我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。并積極參加幼兒園組織的各項活動。如：卡拉ok大賽及外出演出等。
在業(yè)務方面,我多向園里有經(jīng)驗的老師請教學習,從而積累了很多的教育經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,馬上改正起到了共同促進的作用。在工作中我服從園領(lǐng)導的安排,不斤斤計較,自覺主動。
二．樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心發(fā)展
⒈冬天來臨,幼兒的衣服穿多了,整理衣服有了一困難,我一方面耐心的給予幫助,另一方也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情自己做,在班里95%的幼兒都學會了整理衣服,并參加了自理能力不比賽。
⒉我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,積極參與幼兒的活動,與幼兒一起奔跑、拍球、一起跳、一起玩,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,在寒冷的十月中旬,我們組織幼兒進行拍球比賽,積極參與體育活動 。
⒊開學初,我發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話，看電視，聽故事的時候不能安靜地看或聽，本學期我利用音樂游戲、舞蹈等活動引導幼兒安靜地聽，培養(yǎng)了幼兒傾聽的好習慣。
三．切實做好常規(guī)性的家長工作
?、北緦W期我班召開了家長會，與家長溝通效果很好。
2．臨近元旦了，我們舉辦了“迎新年家長半日開放活動”，全體家長參與了此次活動，每位家長臉上蕩漾著快樂，
3．深入了解每位幼兒的個性特征，習慣及在家的表現(xiàn)，以便能針對性的進行教育，同時向家長反饋幼兒在園的點滴進步以及各種表現(xiàn)、做到家園聯(lián)系共同促進幼兒的發(fā)展。
四．工作中的不足及努力方向
在工作中我還存在很多不足的地方，如對幼兒的常規(guī)方面抓的比較欠缺，耐心程度也不夠，業(yè)務學習方面抓的不夠緊，教學中打擊樂教學活動的實施還不夠深入，今后要不斷學習，請教、總結(jié)經(jīng)驗，從而把工作干得更好。
幼兒園年度計劃中班3
又到新的'學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他放心，見到孩子們健康快樂的生長。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長們好朋友，每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班，生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡依照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了這個時候我鼓勵他自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的協(xié)助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學習和生活，覺得孩子們發(fā)展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：
一、情況分析
1、班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參與體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動?；玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例，自理能力強。
2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。
3、語言活動方面能堅持講普通話，鼓勵下愿意試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時，不能耐心的傾聽他人的講話，急于表達自己的意見。
4、音樂方面發(fā)展的較好，喜歡參與音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂游戲進行的方法。
5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表示的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表示簡單的物體，對顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯，比較欠缺的畫面的布局不當，畫面過于集中。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。
二、工作計劃
針對我班級的情況分析和我本學期的目標，準備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的協(xié)助和發(fā)展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1、健康教育領(lǐng)域：
養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。
2、科學教育領(lǐng)域：
喜歡觀察、促進孩子通過自發(fā)的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問題，能通過比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同
3、語言教育領(lǐng)域：
培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。
4、藝術(shù)教育領(lǐng)域：
音樂方面對孩子進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，聽音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習等，讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
5、社會性教育領(lǐng)域：
充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習興趣。
三、教研工作
1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；
2、每周參與學園組織的業(yè)務學習及年段教研活動，并做好記錄。
3、本學期我班制定的課題分別是談話對引發(fā)中班幼兒探究興趣的實踐研究》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題計劃）
四、家長工作
本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育協(xié)助和指導外，準備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內(nèi)向，動作慢，除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會外，還為家長提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學期是中班的第一年，準備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學習習慣為我工作的主要目標，各項活動的開展都以這項為我主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。
幼兒園年度計劃中班3篇(幼兒園年度計劃中班內(nèi)容)相關(guān)文章：
★ 幼兒園中班班主任工作計劃3篇(幼兒園中班班主任工作計劃內(nèi)容)
★ 幼兒園中班《殼中樂》體育教案2篇(隊列游戲體育幼兒園教案)
★ 精選中班幼兒園教學工作總結(jié)3篇(幼兒園中班教學工作總結(jié))
★ 幼兒園中班保育員個人工作計劃3篇 年幼兒園中班保育員個人工作計劃
★ 關(guān)于幼兒園中班工作計劃范文4篇 幼兒園中班工作計劃具體措施