下面是會員“l(fā)iaoyanweimi”收集的初一的我作文(優(yōu)秀9篇),供大家品鑒。
初一的我作文 篇1
我遇到過的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實憨厚,有的文質彬彬,有的慈愛善良,有的苛刻嚴厲...有的如一縷清風,瞬間而逝,有的卻似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。
他,可謂是一位兩面人。一面樸實憨厚,一面苛刻嚴厲卻又不失風趣。他就是我的小學語文老師李東全。
那時候,因班主任不舒服請長假,只好由李老師暫帶我們班。有一件事情,不知道值不值得提起,當時好像是夏天來著,而且對于我們而言是一個重要時期。
當時,身為一名組長的我,正在發(fā)這組的作業(yè),發(fā)到姓郭名一山的人時,就給我來了句:“母雞。”當時我聽了很生氣,但臉上絲毫沒有流露出來。
我趁他在那里東張西望而沒有注意到危險即將到來的時候,狠狠地拍了他一下。他一臉委屈的眼神就望著李老師,說:“看,伍琦她打我?!?/p>
當時的我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)這是課堂,課堂呀。李老師可是再三強調過不許打架的。心想:糟了,會被老師說的。臉上流露出一臉慚愧的神情。
可當李老師回話的時候,全班都笑了起來,我和李老師也不例外。
只有他一副愣在那里的表情,還說了一句:“那還是算了吧?!崩罾蠋熣f:“那你去問一下伍琦她為什么打你?!碑敃r的我,慚愧這個詞早已隨風飄去,一副得意揚揚的樣子油然而生。
這一件不值一提的小事,卻給我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老師的話,說不定早就在聽老師絮絮叨叨的話語了。
初一的我作文 篇2
白駒過隙,時光飛逝,不知不覺間我已經踏入了初中的那扇大門,儼然成長為了一名初一的中學生,踏上初一的航班讓我最感興趣的便是各位老師了。
第一位登場的便是我的語文老師。說起語文老師,贊美聲一片接著一片。語文老師劉老師梳著一頭金褐色的披肩長發(fā),濃濃的眉毛下那一雙眼睛仿佛能看透整個世界,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,體面而又不是優(yōu)雅。語文老師的第一堂課就給我?guī)砹松羁痰挠∠?。都說語文課是最無聊最乏味的課,而我們的語文老師偏偏推翻了這個謬論,她仿佛有魔力一般,把我們的語文課變得生動而有趣,語文老師那讓人叫絕的口才,把原本無聊的文言文講的生動有趣,我們的學習熱情被激發(fā)到了極點。而語文老師的那句:“我不會放棄任何一位同學。”更是讓我難以忘記,深深地印在了我的腦海里。
接下來登場的便是物理老師,物理老師是我們任課老師中唯一一位男老師,英俊帥氣的他梳著短短的頭發(fā),再配上一副黑邊眼鏡是那么的瀟灑,他經常穿著一條黑色的西裝褲以及一件白襯衫,再加上一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,令我們百看不厭。他走路時步幅很大,常常在他身邊經過總會感到一陣風吹過,挺得筆直的腰板,給人一種生來就有的自信。然而他的課堂更是讓人拍手叫好,總會把難以理解的物理定義講的栩栩如生,其中還會穿插幾句他那獨特的聲音,常常惹得我們哄堂大笑,這既緩解了上課的壓力,又能讓我們加深對定義的印象,可謂是一箭雙雕。
我們班還有許多老師,例如:嚴厲而又細心的數(shù)學老師,教學嚴謹?shù)挠⒄Z老師,溫柔美麗的政治老師……
這就是我們班的各位”將領“,雖說初中的學習壓力很大,但有了這一位位”將領“,我們的課堂變得更加精彩,我們的壓力也隨之被拋到了九霄云外。
初一的我作文 篇3
有一種人,她甘愿默默付出,卻不索取回報,她愿對你傾注畢生的精力,所有的心血,全部的愛。這個人是誰呢?她就是母親。母親,一個偉大的詞語,我眼中的母親,更是如此。
我眼中的母親,是無私的。記得那是一個下雨天,母親接我放學回家,校門口的家長實在太多了,我難以找到它的身影,不停地張望著?!斑@兒,這兒!”我聽到了母親那溫柔的呼喚,我順著聲音,急忙找尋過去,拉住他的手。哦,她只帶了一把雨傘,天下著大雨,這個時間又打不到車,注定要有一個人淋濕了。
一路上,她總是把傘偏向我這邊,我執(zhí)意不讓她這樣,他卻不聽,找各種理由推脫著。走到家時,他的衣服已經濕了一半,卻也沒有歇著。馬不停蹄地給我做飯,我問:“媽媽,你為什么對我這么好呢?”她淡淡一笑,說:“也許每一個母親都是這樣吧,總是給予,不求回報,這是母親的本能?!币苍S真是這樣,母親傾注愛,是一種習慣。
我眼中的母親,也是嚴厲的。暑假時,我給自己定了一個學習計劃,并決心每天按時完成。可堅持了沒幾天。有一天,我因為玩了太長時間而沒有完成計劃,剛想睡覺,卻立馬被拽了出來,責令我完成。我很不理解,心里想:假期還長著呢。母親卻說:“一個人連自己訂的目標都無法完成,那么她又能成就什么大事業(yè)呢?”我聽了很慚愧,又起身完成了今天的任務,她也露出了贊許的笑容。母愛,不是縱容與溺愛,我的母親,就像一盞指明燈,引導我朝正確的方向走去。
我眼中的母親,就是這樣無私又嚴厲的,我感謝成長路上有c她相伴,更感謝她十幾年的默默付出。母親,我愛你!
初一的我作文 篇4
我,千變萬化;我,在哪兒都不一樣;我,有許多樣兒!今天,我就來介紹一個——不一樣的我!
千變萬化之一——見風使舵
上一次我叫劉思凡出來玩,那是一個下雪的“好”天氣,我們就興沖沖地來到體育館。劉思凡來到地板磚的大臺階,碰見一個小孩在臺階上滑倒了。劉思凡捧腹大笑。我這位“損友”的機會到了!復仇時刻——我一推,他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。劉思凡火冒三丈,我見勢不妙,以超音速般跑掉了。
千變萬化之二——博覽群書
老爸對我要求很高,沒事兒就看書。這不,習慣成自然,我愛上了書。漸漸地,我成了一只小書蟲,沒事兒就在書這塊大餅上東啃西啃,從百頁書到了千頁書?,F(xiàn)在我看的是青春作家江南的熱血小說《龍族》。這本書聽介紹,被譽為“全面超越《-》”呢!獨樂了不如眾樂樂,我把這本書的前幾部借給了劉思凡,劉思凡整天給我談故事情節(jié)??磥恚@本書的魅力誰也抵不住!就連我去哪玩兒,我也帶著它!
千變萬化之——結束
這就是我,千變萬化,愛變就變,全面超越“七十二變”!
初一的我作文 篇5
愛能使久旱的大地降下甘霖,愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲;愛能使傷心的人得到安慰;愛能使……
世間因為有愛才美好,因為有愛才感動,因為有愛才改變。不必說高大的蔥郁的樹木,也不必說幸福得快樂的鳥兒,單是地上隨處可見的碧綠小草,如果沒有陽光對它溫暖的愛,沒有風雨對它嚴厲的愛,還有土地對它默默的愛。就不會有它的勃勃生機。正是因為這些點的愛,讓世界萬物擁有生命,充滿生機。
其實,不僅自然給予我們愛,人與人之間也有感人肺腑的偉大,純真的愛。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事,心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶里打轉兒。
一個陽光明媚的早晨,朗朗的讀書聲傳得很遠很遠,不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學們講課。同學們認真聽講,陶醉在知識海洋中,無法自拔。卻不知隨后將有一場天大的天災降臨在他們身上。突然,屋頂上燈棒劇烈地震動,墻上的石灰驟然落下,砸在書本上。此刻,老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來臨了。她趕緊招呼同學們撤離教室。瞬間,驚慌的學生飛快地跑出教室。大部分學生都跑出去了。但是,又有兩名學生被這突如其來的災難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕,剎那間緊緊抱住那兩個孩子,雙膝猛跪在地上。又是一瞬間,房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時后,救援人員扒開廢墟,看了驚人的一幕;那位女老師緊緊地抱著孩子,用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷,而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近,她原本可以一步跨出去,脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她為了這兩個孩子犧牲自己的生命,難道這無私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實,在現(xiàn)在的社會生活中也有許多偉大的人。如;‘最美的哥’,‘最美的護士’‘最美的警察’,他們就在我們的身邊,只不過之前并沒有發(fā)現(xiàn),原來我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛,就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧
初一的我作文 篇6
七彩透明的糖果靜靜地躺在同樣透明的包裝紙中,陽光下,周圍輕輕閃動著一層淡淡光芒。莫名地讓人覺得有種說不出來的溫暖和感動。一點點的透明感,一點點的清香……
我希望人生如這糖果,像冬日里最燦爛的陽光般透明,像童話中美好的希望般溫暖,像七彩的泡泡在陽光下閃出最晶瑩的光芒??缮钸@個高高在上的主宰者并不允許我用自己的期許創(chuàng)造夢幻,而是獰笑著讓殘酷的現(xiàn)實打擊我透明如泡泡的生活,試圖將我同化。
夜深得寂寞,星光微弱得幾乎看不見。臺燈下我努力撐開幾欲合上的雙眼,睡眼朦朧地瞄了一眼一旁的課本,參考書,練習卷,深深地嘆了口氣,埋頭繼續(xù)奮斗。時鐘還在“滴答”“滴答”地一步步走,在臺燈的照耀下投下一片陰影……
“哈,瞧她那身材,跟母豬沒啥兩樣!”背后傳來肆無忌憚的譏諷和嘲笑,那么刺耳,一字不漏地鉆進腦海,清晰地刻下烙印。我想忘記,卻是徒勞。日復一日,覺得自己承受了太多太多,我以為自己撐不下去了……
七彩的糖果在陽光下閃耀出淡淡光芒,透明的晶體中似乎有光芒在流動。想起生活中的種種不如意不順心,一切都被透明化,灰飛湮滅了。嘴角揚起一抹若有若無的微笑,有點透明的感覺。我知道我贏了,再殘酷的現(xiàn)實在我的世界都會透明化,碎成塵埃散落天涯……我擁有冬日陽光般透明、童話故事般美好、晶瑩泡泡般燦爛的人生。因為,透明存于我心,化解一切不快和疲憊。
初一的我作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年歲,家住。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大家相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發(fā)表過,課余時間喜歡聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!
初一的我作文 篇8
其實,每個人一生下來就是小鴨子,并不是天鵝。每個人不是一生下來就會干了不起的事!想反,有的小鴨最后真的變成了丑小鴨,而有的小鴨卻經過了精神考驗,向天空沖去。張開翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當白天鵝,而不甘愿做丑小鴨!
如果每個人都想成為白天鵝,那么必須接受考驗,白天鵝不是溫室里的花朵,他是北極的野草,高傲的立著,堅韌,挺拔!
在以前,我很自卑,自卑到連老師都要放棄的那種,我常常在課堂上發(fā)呆,想象自己擁有強悍的力量,一下過去,便將欺負我的人撂倒在地上,然后看著他們一臉驚愕的樣子,得意的揚長而去。我常這樣想,可世界依然沒有發(fā)生變化,欺負我的人依然在欺負我,老師依然在教書,世界并沒有因為我的想象而顛覆。
我就在痛苦中渡過了一天又一天??鄲灍o處發(fā)泄,于是將所有的煩惱傾訴在一個密碼本上。可是,不幸的是它被他們看見了。他們扔過來扔過去,我默默的站著,我知道他們玩夠了會還給我,不巧的是班主任進來了,他拾起我的密碼本,拂去上面的土,用心看了幾頁,然后說:“放學到我辦公室來一趟?!?/p>
放學了,懷著一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室,進去后,發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫畫,老師看見我,點頭示意我進去。眼睛一瞥,看見本子上的圈圈點點,內心不由得翻江倒海,各種猜測在我腦海中閃過,最后定格在一個念頭上:發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了,大不了就是收拾一頓,沒有什么大不了的。但老師卻語重心長的對我說:“其實你的作文功底很好,為什么不努力呢?”聽到老師的話,我腦袋“轟”一聲,然后一片空白。
在老師的循循善誘下,一學期后,我像變了一個人似的,陽光、開朗,老師也為我驕傲!我的羽翼已經健全,翅膀也早已強健?;蛟S,我,可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道,他為什么會成為白天鵝?而他的兄弟姐妹不行呢?其實我們每個人的起跑線都是一樣的,重要的是你怎么沖刺!
初一的我作文 篇9
我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學測試中,我不小心把一個小數(shù)點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我,一個渴望長高的小女孩!
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