本文是熱心網(wǎng)友“zhangmaotuometao”收集的高中的我作文300字（精華7篇），供大家閱讀。
高中的我作文300字 篇1
Hi,fellow food enthusiast,I have a good restuarant to introduce to restuarant is called the Mao is located at the West setting in the restuarant is food is good and the price is services is excellent and the parking is easily you do not know how to order for the food,always ask for the chefs chefs recomendation changes everyday.
Believe me,go and have a good meal !
高中的我作文300字 篇2
We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day. However, we should feel gratitude every day.
God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they have done.
The more love you give, the more love you receive.
高中的我作文300字 篇3
初一英語(yǔ)作文：My Favorite Job
I want to be a teacher because I think they are great. If I become a teacher,I will work hard to teach my students. I will work with the children. I love children very much,so I will be happy every day. I will also be able to work outside sometimes. but I will work hard every day,sometimes I will be tired. I can also get more job from my job. I think I will be a good teacher.
高中的我作文300字 篇4
People plant a great number of young trees in the the trees grow big and tall enough,they are cut down by workers and carried out of the mountains to the paper mill where fine paper is made from wood.
Then it is taken to every corner of the country and used for different purposes.
Some people use paper to copy writing,others use it to write something such as letters,reports and articles.
When paper turns out to be of no use,the waste paper is collected and retreated in the recycling factory before being put into use again.
高中的我作文300字 篇5
好幾天之前，我就打算重新溫習(xí)去年的一個(gè)課程學(xué)習(xí)。一直在躇躊著，卻是只想不動(dòng)。
昨天情緒有點(diǎn)低落，休息又睡不著，索性就把課程打開(kāi)來(lái)聽(tīng)，不知不覺(jué)就聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)。不說(shuō)收獲很多，但總比都不聽(tīng)還是有所得的。
通過(guò)這年事，更讓我明白，有時(shí)候想到的對(duì)的事情，正確的方向，那就抓緊去做，免得一再拖延，最后時(shí)間過(guò)了，卻又發(fā)現(xiàn)什么都還沒(méi)有開(kāi)始。
這也是為什么這個(gè)課程學(xué)了一年多，卻一直沒(méi)有多大的進(jìn)展的原因。
當(dāng)時(shí)看到別的同學(xué)立馬學(xué)有所成，好成績(jī)一次次地發(fā)出來(lái)，只有默默羨慕的份，卻沒(méi)去想，自己是否也有同樣的付出。
如果說(shuō)別人正在埋首苦讀的時(shí)候，你自己還要刷手機(jī)，還在煲劇，那有什么可比性，有什么可懊惱的呢？
時(shí)間花在哪，成績(jī)就在哪。而且同樣是刷劇，有的人卻能寫(xiě)出很多的分析，而有的只是過(guò)眼就忘，這不是一個(gè)很大的差別嗎？
關(guān)鍵就是看自己想要成為怎么樣的人，想要有什么的成績(jī)，只有自己想明白了，才會(huì)去做，好過(guò)他人的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
所以，要想不拖延，就是要對(duì)自己定具體的可行的目標(biāo)，然后好好一步一腳印地踐行。
高中的我作文300字 篇6
期中考試塵埃落定。此次考試完全沒(méi)有復(fù)習(xí)，就在考前一天匆匆結(jié)課，所以說(shuō)考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)，更考得是教師的平時(shí)教學(xué)?？荚嚪秶藭?shū)本上的內(nèi)容外，還有一些課外知識(shí)，比如說(shuō)“列”與“烈”的區(qū)別。
看到成績(jī)之后有驚喜也有擔(dān)憂(yōu)：喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升，面對(duì)不會(huì)做的題能夠加入自己的分析，如了解了“四點(diǎn)底”的含義后，“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績(jī)的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂(lè)趣。擔(dān)憂(yōu)的是：學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重，滿(mǎn)分的同學(xué)大有人在，但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心。
反思開(kāi)學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議，我覺(jué)得自己下的功夫不少，特別是課堂上，利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)來(lái)督促一號(hào)，二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo)，為什么成績(jī)還是不盡人意呢？
我覺(jué)得今后要從思想工作方面入手：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，摸索清楚孩子們的薄弱之處，家長(zhǎng)與老師都要心知肚明。
2、與后進(jìn)生談心，加強(qiáng)思想工作，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)。
3、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí)，向一堂課要效率，今日事今日畢。
高中的我作文300字 篇7
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來(lái)的老師，新來(lái)的校長(zhǎng)以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應(yīng)。
大多數(shù)人，和我一樣正在努力地尋找適應(yīng)新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現(xiàn)了少許“異類(lèi)”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，對(duì)她少有的認(rèn)知也都是從空間上獲得的。這天，我又一次打開(kāi)了她的空間，發(fā)現(xiàn)她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫(xiě)了名字平放在桌上，班級(jí)那一欄里卻有著寫(xiě)了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復(fù)，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類(lèi)傷感的話(huà)語(yǔ)?？赐赀@篇說(shuō)說(shuō)，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對(duì)她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評(píng)說(shuō)了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別?！边@不評(píng)論則已，一評(píng)論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對(duì)我展開(kāi)了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類(lèi)的詞語(yǔ)都撲面而來(lái)。
無(wú)奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應(yīng)的，這樣只活在過(guò)去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的下一批轟炸到來(lái)之前哭笑不得地下線(xiàn)了，心中依然帶著對(duì)她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線(xiàn)，心想著應(yīng)該躲過(guò)“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因?yàn)槲液ε率ノ业呐笥褌?，或許她們和你一樣，很快就能適應(yīng)新環(huán)境，而我卻不行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些朋友就是我唯一擁有的，現(xiàn)在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話(huà)，再想想平時(shí)內(nèi)斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺(jué)像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應(yīng)新環(huán)境固然重要，但我抱著如此主觀(guān)的看法面對(duì)他人的觀(guān)點(diǎn)又如何讓我被適應(yīng)呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無(wú)法適應(yīng)，還談何適應(yīng)新環(huán)境呢？
“我想我會(huì)慢慢適應(yīng)的……”我打出了這句回話(huà)，按下了“發(fā)送”鍵。
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