下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初中生故事作文3篇 初中生的故事作文，供大家賞析。
實(shí)用的初中生故事作文1
在一所貧窮的小房子里，有一個(gè)小女孩，她的名字叫它妮，她是一個(gè)可愛的小女孩，她曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭里，可是因?yàn)橐粓龃蟛。陌职謥G下了她們母女倆，從此安妮和她母親相依為命了。
有一年冬天，雪花紛紛飄落，許多孩子都穿上了厚棉襖，在家里歡快的玩著，安妮呢？原來安妮的母親在外面乞討，她臉色蒼白，身上只穿著一件單薄的衣服，母親用乞討的錢買了食物，回到家里給安妮吃，而自己卻在一旁偷偷流淚，還有，安妮的母親到處在外面干活，賺錢讓安妮上學(xué)，可惜好景不長，安妮的母親被剛掉下來的'磚頭砸到了腦袋，去世了。安妮失聲痛器，而對(duì)方贈(zèng)了5萬元，就走了，從此安妮只有獨(dú)立生活了。
安妮上了學(xué)，同學(xué)們說她丑，又笨，安妮很傷心，從此她變得沉默了，安妮每天都很用功讀書，她沒有伙伴，唯有雨。下雨的時(shí)候，安妮望著窗外，聽著雨的嘀嗒聲，看著雨慢慢的下著，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，歡快的跑著。從此雨成了她最要好的伙伴，她總要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上課也很認(rèn)真，最后她的成績成了班上數(shù)一數(shù)二，同學(xué)們和老師驚訝的嘴巴變成了“o”型。安妮沒有忘記是雨給了她歡笑、勇氣、信心，仍然雨是安妮的朋友。
最終安妮以最好的成績被一所名牌大學(xué)錄取了，她很開心，她要感謝雨，是雨讓她變得有勇氣、信心和歡笑。
實(shí)用的初中生故事作文2
記得剛上一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過羽毛球館，看見學(xué)校擊劍隊(duì)的同學(xué)們?cè)诳炭嘤?xùn)練，他們精湛的擊劍技術(shù)，讓我無比羨慕，久久不肯離去。
帶著對(duì)擊劍充各種招式的好奇，我報(bào)名參加了學(xué)校擊劍隊(duì)隊(duì)員的競選，也許我并沒有那個(gè)天賦，一直都不能入選擊劍隊(duì)，那時(shí)候的我很沮喪認(rèn)為我是接觸不到擊劍了。不過學(xué)校很快在全校推出了第一代擊劍操，使我們?nèi)W(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解擊劍。練習(xí)擊劍操已經(jīng)快一年半了，真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習(xí)擊劍操的時(shí)候。
那一次在操場練習(xí)擊劍操，距離下課還有十分鐘，我們都感到非常疲憊，盼著早些下課。路老師仍然按計(jì)劃安排我們做最后三項(xiàng)動(dòng)作。我們認(rèn)真練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作好幾次，每跳一次，我的腿都會(huì)感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖，幾乎站不住了。接下來的第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們都堅(jiān)持不下去了，于是我們都不想做了，就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息，這時(shí)路老師看見后，對(duì)我們說道：“擊劍，要的是意志品質(zhì)，要的是勇氣。在這里，如果連這點(diǎn)耐力都沒有那永遠(yuǎn)達(dá)不到練習(xí)的最好效果?！?/p>
聽了路老師的話，我們非常慚愧，忍著雙腿的酸痛，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)了第二個(gè)動(dòng)作，絲毫不敢放松，生怕出錯(cuò)。緊接著進(jìn)行的螃蟹走這個(gè)動(dòng)作，更加艱難，每定一次，腿就軟一下，雙腿隨時(shí)可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話，不能放棄練習(xí)，必須堅(jiān)持到底，不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，咬牙切齒地挺了過去。雖然練習(xí)擊劍操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，克服了困難，完成了今天的練習(xí)，內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感，這感覺只有付出努力后才能體會(huì)到。經(jīng)過了幾天的`努力，我終于把第一代擊劍操學(xué)習(xí)完了，我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓(xùn)練給我留下了無比深刻的印象，也讓我真正愛上了擊劍運(yùn)動(dòng)。
在我校，擊劍已成為了一種學(xué)校性的體育運(yùn)動(dòng)，深受全校師生的學(xué)的喜愛。擊劍館的建成，為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學(xué)校的擊劍操在老師們帶領(lǐng)下不斷地改進(jìn)，使我們對(duì)它更加熱愛，希望我校的擊劍事業(yè)會(huì)更加欣欣向榮。
實(shí)用的初中生故事作文3
關(guān)于書籍的名人名言有很多，例如“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等等，我原來根本不理解這些話的的含義，但不久前的一件事情讓我開始領(lǐng)悟讀書的真諦。
從小爸爸媽媽就給我買了很多的書，如伊索寓言、格林童話……，從家長讀給我聽，到我自己閱讀，我深深的迷戀上了書中描繪的世界，把自己想像成各種角色，慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，和我談了幾次，鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng)，多和小朋友做游戲，可我依然愿意一個(gè)人讀書，暢游在書的世界里。
一天，媽媽拿來一本書《情商》，對(duì)我說：“這本書的故事很像伊索寓言，尤其是97頁的故事，你讀完咱倆聊聊感受?！蔽已杆俚姆_書，認(rèn)真的看起來。97頁的故事是《孤獨(dú)的小巴勒》，講的'是小巴勒做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中整個(gè)世界只有他一個(gè)人，它可以隨意的吃，游戲，沒有人責(zé)備他，可是蹺蹺板的另一頭不會(huì)有人……，最終夢(mèng)被嚇醒?？吹竭@我想到，如果世界上真的只有他一個(gè)人，他的生活會(huì)多么可怕呀！沒有了家人、朋友以及社會(huì)上各行各業(yè)的人，我們的生活就會(huì)不完整。我對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“明白了就好，從另外一個(gè)角度講，這本書讓你明白了一個(gè)道理，使你進(jìn)步，這就是你常問的書籍是人類進(jìn)步的階梯的意思”。我大叫起來：“哦！我明白了”。
通過讀書我明白了很多道理，我和書的故事仍在繼續(xù)……
實(shí)用的初中生故事作文3篇 初中生的故事作文相關(guān)文章：
★ 初中生雷鋒的故事讀后感3篇(小學(xué)生閱讀雷鋒的故事讀后感)
★ 初中生紅色故事讀后感經(jīng)典3篇(紅色故事讀后感初二)
★ 初中生讀《撒哈拉的故事》的讀書心得3篇(撒哈拉的故事讀書心得)