她陶醉了五年級作文 篇1
午休下課鈴響了，我合上書本，準(zhǔn)備找好朋友放松一下，就一蹦一跳地來到她的身邊，剛準(zhǔn)備叫她，只見她眼神直直地盯著眼前的那張白紙，嘴巴緊閉不語，眼神中流露出無限的想象和色彩，手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽光下的彩虹，格外明朗，格外艷麗。
她在雪白的紙上畫下一朵接一朵燦爛的錦團(tuán)花簇，在翠綠的平原上畫上一座簡單，質(zhì)樸的草房，繪上藍(lán)藍(lán)的天，高高的樹，遠(yuǎn)方比翼的大雁，和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個大千世界，像龍卷風(fēng)一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動不動，除了那張臉跟著手在不停地移動外，其他地方好像都靜止了，看她靈動的雙眼一眨一眨，臉上時而喜笑顏開，時而眉頭緊鎖，好像她正在經(jīng)歷一番精彩的冒險(xiǎn)，她的心就像湖水一樣平靜，但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時此刻，好像整個教室里只有她一人，沒有一絲聲音，她沉浸在自己的世界里，無視了一切，好像自己就是這空氣中的一部分，哪怕我就站在她身邊，她也什么都沒感覺到，仍舊沉浸其中。
她面帶微笑，眼睛稍稍瞇著，嘴角微微上揚(yáng)，好像正在細(xì)細(xì)的品鑒著自己的畫作。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，直到離上課還有2分鐘的時候，我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準(zhǔn)備了，突然，她啊了一聲，太美了，歡呼聲從她口中傳出，我趕快把臉貼上去，立馬叫道哇哦！，其他同學(xué)聽到我的呼聲也圍了上來，驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫作上，她這才看到我，開心地說哎呀，你什么時候在這的，我剛才靈感大爆發(fā)，都沒看到你。我微笑的說沒事，我安靜地做你的觀眾。她微微得意地一笑，便立馬收起了本子，上課鈴聲這才響起。
哎，看來只有等下次下課再找她玩了，不過，看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇2
在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們明白他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來我們家住幾天。我的表弟十分喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認(rèn)真，每一個細(xì)節(jié)都不放過。當(dāng)他看到《血字的研究》的時候，當(dāng)他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時候，他入了神，遇到疑點(diǎn)的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。
我的表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，明白我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛做推理，他夢想著未來能夠做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，必須會一把搶回來，繼續(xù)他的推理。他無論遇到多么難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關(guān)的資料，他就陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇3
我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見了一張小時候哭著趴在地上的照片，那時的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒人理我呀？我丈二摸不著頭腦?？墒强吹胶笠粡堈掌衣榔饋砹?，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準(zhǔn)備邁出一小步……我能夠想象當(dāng)時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。
沒錯，我明白了，那時我1歲時學(xué)走路的經(jīng)過呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時只顧照相，不來扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無論過程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的沖動。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片歡樂中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
她陶醉了作文 篇4
書香讓人陶醉，它就像一杯香醇的美酒，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢嘗，細(xì)細(xì)品，讓人久久難以忘懷。
姐姐是個“小書迷”，從小到大買了不計(jì)其數(shù)的書，家中的書架早已擺不下她的那些書寶貝啦！當(dāng)姐姐拿起一本書細(xì)細(xì)品讀時，周圍的一切就像一條小溪，悄悄的、靜靜的流淌著……那日下午，我走進(jìn)書房，夕陽的余暉悄悄挪移到了靠窗的書桌上，映照在沉迷于書的世界里無法自拔的姐姐那恬靜的臉上。她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的那本書，嘴里不時喃喃著，自己似乎已經(jīng)成了書中的一員，正與主人公對話呢。我叫了她幾聲，但她并沒有聽到，仍皺著眉頭帶著夸張的語氣敘述著，不時還低下頭細(xì)細(xì)寫著什么。我湊近一看，書上密密麻麻地記錄了她的讀書感悟，真是“不動筆墨不讀書”??！這時姐姐轉(zhuǎn)過身突然看見我，嚇了一跳：“你什么時候進(jìn)來的？”我無語至極：“老早就進(jìn)來了?！薄氨福叶紱]注意！這書里的情節(jié)實(shí)在是太精彩啦！”姐姐笑著說……
或許是因?yàn)槲医?jīng)?？唇憬銦嶂蚤喿x，漸漸的，潛移默化下，我便也對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書是精神的旅行，是思想的馳騁……徜徉在書的海洋里，姐姐她陶醉了，我也陶醉了……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇5
鄉(xiāng)村是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是一個純樸的地方?！}記
春姑娘把我?guī)У揭粋€神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這個神奇的地方就是鄉(xiāng)村。
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇？是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)，富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒有都市那種籠子般的套間，鄉(xiāng)村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉(xiāng)村沒有都市刻意追求華麗的習(xí)慣。
我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調(diào)皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點(diǎn)水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良。
早晨，他這露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿來到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公釣魚。乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不出的舒暢。
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇，鄉(xiāng)村就是這樣的美妙，鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力，鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往。
她醉了作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，原本安靜的教室一下子亂成了一鍋粥，有些同學(xué)湊在一起七嘴八舌地聊天，還有些同學(xué)在教室后面追逐打鬧。
唯獨(dú)趙銘晰安靜地坐在自己的位置上，她仿佛自帶絕緣體，與這個喧鬧的世界完全隔絕，周遭發(fā)生的一切都與她毫不相干。她看上去和這個熱鬧的環(huán)境多么格格不入，她手里捧著一本書，就像捧著一個寶貝似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著，那如癡如醉的神情，仿佛著了魔似的，深陷其中難以自拔，即使周圍再怎么吵鬧，她也旁若無人，充耳不聞，整個世界對她來說好像都消失了，她只沉迷于自己的世界里，只有書籍才是她快樂的源泉。
她如饑似渴地閱讀著，仔細(xì)地盯著書中的內(nèi)容細(xì)細(xì)品讀?？吹介_心的地方，她的嘴角會露出淺淺的笑；看到難過的地方，她會眉頭緊蹙，臉上陰云密布；看到不盡人意的地方，她會唉聲嘆氣，似乎很無奈；看到生氣的地方，她又會撅著小嘴，喃喃自語道：“這個人太可惡了！”周圍的同學(xué)聽到她的話，投來異樣的眼光莫名其妙地看著她，她卻絲毫未察覺。她好像已經(jīng)與書中的`世界融為一體了，書中的每一件事，每一個人物的悲歡離合，都時刻牽動著她的喜怒哀樂，使他沉浸其中。她的同桌使勁拍了拍她的肩膀，關(guān)心地詢問她：“你怎么了？”這時，她才如夢初醒，驚訝地環(huán)顧四周，意識到自己的失態(tài)?！芭?，沒事，我看得太投入了?！彼缓靡馑嫉卣f。說罷，她又繼續(xù)埋頭看書，就這樣一會兒笑，一會兒嘆息，一會兒又默默地看著那本書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，她這才戀戀不舍地合上書，臉上流露出滿意的笑容。對她來說，哪怕是短暫的十分鐘，她也很知足。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇7
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個戴著耳機(jī)聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自己的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自己的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續(xù)清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進(jìn)自己的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的`我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場里無所事事，他又怎樣會戴著耳機(jī)陶醉在自己的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出現(xiàn)在自己的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達(dá)了。他到達(dá)了我們此時都向往的境界，他到達(dá)了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機(jī)場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所??！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇8
在我小的時候，我經(jīng)常躺在草地上，看著夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師—月亮讓我陶醉到忘我的表現(xiàn)。
記得有一次，我一如既往的來到草地上，看著整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數(shù)顆珍珠掛在那一望無垠的夜空中，突然，我看著入迷了，一個火箭從天空中劃過，但過了一會兒就消失在無邊無際的天空中了，那只火箭我看的很清楚，但在我的.記憶中又那么模糊，那時天真的我，不管三七二十一立刻許了愿，我繼續(xù)看著天空，以為還會有流星就一直觀察著，不知不覺中我仿佛來到了星星旁，它們正眨著水汪汪的大眼睛，帶著微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無垠的天空中，睡著大覺呢……
“晨晨！晨晨！你在哪里？”一個聲音著急地喊著，我突然驚醒，眨著模糊的大眼睛，慢慢的打了個哈欠—我竟然睡著了。我立刻裝作一幅若無其事的樣子來到了媽媽身旁，媽媽用責(zé)備的話語說：“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了！知道嗎？”……
哎！童年時的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會用一種神秘的力量讓我被吸引住，甚至進(jìn)入了忘我的表現(xiàn)……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇9
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味；筆尖輕舞，書寫一幅行云流水，沉醉在書法神韻中，不覺心曠神怡；撫一曲古琴，執(zhí)一卷書香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在一個晚上我在看書，看著看著，聽到了一個熟悉的聲音“崽崽，睡覺啦都十點(diǎn)鐘啦?！蔽彝T外看了一眼，哦，原來是媽媽又在催我睡覺了?！爸览?，看完這里就睡?！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺了，媽媽把客廳里面的燈也關(guān)了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書里。于是我立馬從床上起來了。拿出手電筒和一本書啊書放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著。正當(dāng)我看的津津有味的時候，突然我的被子被猛地掀開了，只聽見爸爸大聲的喊道：“你又在看書，睡覺的時候不好好睡覺，又到這里偷偷的看書，視力會下降的，快給我睡覺去?！庇谑俏冶愎怨缘厝ニX了。
書，你給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣書，你真讓我陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇10
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個戴著耳機(jī)聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續(xù)清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進(jìn)自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場里無所事事，他又怎樣會戴著耳機(jī)陶醉在自我的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達(dá)了。他到達(dá)了我們此時都向往的境界，他到達(dá)了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機(jī)場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所??！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇11
今天是周三，下午的第一節(jié)課就是音樂課，剛剛結(jié)束一上午的課程大家都到外邊排著隊(duì)去吃飯了。
一路上還有人在說著下午音樂課的事，因?yàn)槔蠋熣f過那節(jié)課要學(xué)新課所以大家都很好奇學(xué)的哪首歌。時間馬上就來到了下午，同學(xué)們也都從家里回到學(xué)校，因?yàn)閯傔^午睡時間他們不敢大聲喧嘩只好在一旁竊竊私語。過了許久已經(jīng)上課了，老師的腳步聲在外面?zhèn)鱽?，人未到聲已到。老師走到講臺上打開了設(shè)備一番操作后到了放歌的時候。老師先讓我們把音樂書翻到要學(xué)習(xí)的那首歌的頁數(shù)。隨后才給我們聽完整首歌。歌曲很美妙，聽的我們?nèi)绨V如醉。只見我旁邊的同學(xué)雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過聽進(jìn)了腦袋中。再隨后，他身子左晃右晃的頭有節(jié)奏的上下動，猶如喝醉酒的酒甕在對酒評價(jià)著。
我們先是聽一遍然后讀一遍歌詞才開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中他坐姿端正態(tài)度認(rèn)真如好學(xué)的學(xué)生似的。沒過多久老師就把要說的說完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒聽清他的歌聲但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他對音樂有著別樣的喜歡好像喜歡到骨子里了每次音樂課他都是這么的認(rèn)真喜愛，他對音樂的陶醉總是癡迷不悟。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇12
我的爺爺年輕時曾經(jīng)在草原上做過幾年牧民。幾年前他的腿不能走路了，坐在輪椅上的爺爺總是給我們講起他在草原上喝著馬奶酒牧馬的情景，并說：“能再喝一次那馬奶酒就好嘍?！?/p>
爸爸給爺爺買過幾次馬奶酒，可是爺爺每次嘗上一口就搖頭說：“不是這個味兒?！庇谑?，去年十一假期的時候，爸爸不顧奶奶的反對，帶著爺爺和全家去了草原。一路上，奶奶都很擔(dān)心，但是爺爺?shù)木駹顟B(tài)特別好，一直興奮地講著他年輕時的故事。
到了一望無際的大草原上，爸爸用輪椅推著爺爺走上了小路。爺爺指著遠(yuǎn)處起伏的小山興奮地說：“那里我記得，我年輕時經(jīng)常趕著馬群往那邊的山上跑?！蔽覀円宦吠白?，就看見了零星的幾個蒙古包，其中一個蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸過去跟他說了我們來草原的緣由，叔叔熱情地把我們請進(jìn)蒙古包，給我們倒上了自釀的馬奶酒。爺爺喝了一口，端著碗的手就不動了，閉著眼睛，頭輕輕晃著，慢慢把酒咽下去，還不停地咂著嘴，那陶醉的樣子仿佛他喝的是玉露瓊漿。
那天爺爺喝得有點(diǎn)兒多，我也終于明白了真正讓他陶醉的不是那好喝的馬奶酒，而是他對草原的懷念。
她陶醉了作文【錦集12篇】相關(guān)文章：