冬日暖陽(yáng)作文 篇1
冬天暖太陽(yáng)，冬天去春天，大家都很期待，太陽(yáng)月亮輪流變，溫暖總是發(fā)自?xún)?nèi)心，陽(yáng)光要看風(fēng)景！……
——銘文
冬天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么熱，不用躲閃，在它溫暖的懷抱里盡情享受，心情開(kāi)朗，陽(yáng)光明媚。夕陽(yáng)西下，天昏地暗，我舍不得離開(kāi)。我仍在追尋太陽(yáng)的余暉。
雖然冬日的陽(yáng)光依然讓我著迷，我不懂幾何，但我對(duì)冬日清晨躺在屋頂上的陽(yáng)光有一種莫名的“恐懼”。我經(jīng)常問(wèn)自己：為什么？為什么？我對(duì)冬天的晨光感到厭惡和厭惡。
小時(shí)候，我非常喜歡冬天的晨光。
一大早，孫公公已經(jīng)爬到屋頂上了，只有我這個(gè)小懶蟲(chóng)還縮成一團(tuán)躺在床上不肯起床。一邊抵抗著媽媽的糖衣炮彈，一邊想起了昨晚的夢(mèng)?！八ⅰ薄八ⅰ薄皨?zhuān)@世界上會(huì)有人這么不厚道的！”我母親不友好地拉開(kāi)窗簾，對(duì)此我非常生氣?！艾F(xiàn)在，我想睡覺(jué)的時(shí)候就睡不著。真的很氣人，嗯？(？)？"我嘟著嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)懶洋洋地躺在我的小床上了。當(dāng)時(shí)我做出了這么一個(gè)幼稚可笑的舉動(dòng)：我對(duì)著太陽(yáng)兇狠地說(shuō)：“走開(kāi)，這是我的小床，快點(diǎn)?！蔽乙徽f(shuō)完，我腦海里突然出現(xiàn)了一句我媽經(jīng)常用來(lái)教育我的話?！爸t虛是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，一種修養(yǎng)?！薄八懔?，后退一步！我就謙虛一點(diǎn)，讓你在上面躺一會(huì)兒?！背抗飧淖兞怂奈恢?，照在我身上。傻傻的，以為是對(duì)我好，抱著我，就沒(méi)有拒絕，大方的接受了他的好意。
就這樣，我和它成了形影不離的朋友。當(dāng)我感到沮喪時(shí)，我會(huì)告訴它我的煩惱；當(dāng)我遇到開(kāi)心的事，我會(huì)和它分享，讓它感到一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。
它就像是我生活上的指示燈：早上看到它，總是睡懶覺(jué)，自覺(jué)起床；我漫不經(jīng)心地坐在教室里讀法律，一直在想別的事情，注意力不集中。又來(lái)了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：一天的計(jì)劃在于早晨，不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光！認(rèn)真點(diǎn)加油。不知不覺(jué)臉就紅了。“嗯，我想認(rèn)真一點(diǎn)，別再開(kāi)小差了。”每當(dāng)我想在課堂上逃課時(shí)，我總是想起它對(duì)我說(shuō)的話。我在常在信里告訴自己，要克制自己，認(rèn)真上課。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的太天真了！心里也有一絲難過(guò)，多么想再和它做朋友，但它一直在我身邊默默鼓勵(lì)我，支持我。無(wú)論我在學(xué)習(xí)道路上遇到什么挫折，它都讓我在醒來(lái)之前永不放棄。
早上，你放心吧，我已經(jīng)是初中生了，不需要你一直默默的幫助我！我相信我可以！~~~o()o~~~
杭州蕭山區(qū)前進(jìn)中安初級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：陶
冬日暖陽(yáng)作文 篇2
冷冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著，空中雪花飄落，正是“未若柳絮因風(fēng)起”！遠(yuǎn)處是一片蒼茫的白色，耳畔傳來(lái)熟悉的童音：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)?！?/p>
尋著聲音，迎著寒風(fēng)，我找到了聲音的本源：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！币粋€(gè)孩子站在樹(shù)下，穿著厚厚的棉衣，戴著棉絨絨的帽子，正背著手，左右踱步，背著《三字經(jīng)》，旁邊也許是他的媽媽?zhuān)鎺⑿Φ刈⒁曋４藭r(shí)此刻，我不禁想起了自己。
雪，依然在下。
風(fēng)中，我仿佛看到了閔子謙單薄的背影。
“閔子謙，春秋魯國(guó)人，也是孔子的學(xué)生，他的孝在當(dāng)時(shí)可是人人皆知。”母親坐在靠門(mén)口的小板凳上，手執(zhí)一本《三字經(jīng)》，娓娓說(shuō)道：“他年幼時(shí)就喪母，父親又娶了繼母，繼母又生了兩個(gè)弟弟，但繼母很偏心，自己的兒子吃穿都是最好，而閔子謙要砍柴、打水、燒飯，所有家務(wù)活都他一人干。冬天，繼母做了四件棉襖，閔子謙的父親回來(lái)，帶閔子謙和他一個(gè)弟弟去集市上玩，閔子謙趕著馬車(chē)，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，漫天大雪飄落不止，閔子謙很冷，馬兒幾次受驚都沒(méi)有控制住，他父親和弟弟差點(diǎn)被摔下馬車(chē)，他父親認(rèn)為閔子謙偷懶，用鞭子抽他，一下又一下，漫天的蘆葦絮隨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，他的父親看見(jiàn)后很是詫異，繼而非常惱怒，回去寫(xiě)體書(shū)，但閔子謙以德抱怨，求情母在一子寒，母去三子單，他繼母知錯(cuò)而改，從此一視同仁?！币粋€(gè)故事講完，我卻已經(jīng)完全沉浸到“孝”的境界中去。母親講故事，我聽(tīng)，母親讀，我背，在這種潛移默化的影響下，我不僅收獲了知識(shí)，更多地明白了為人子女應(yīng)該孝敬父母的道理。這正是家規(guī)，背《三字經(jīng)》，學(xué)做人之道。“母在一子寒，母去三子單”，短短十個(gè)字，卻帶給了我無(wú)盡的思考，品德應(yīng)以“孝”字為首，孝敬父母，以德報(bào)怨，用真誠(chéng)的情融化冰冷的心。
雪，似乎已經(jīng)停了。
我回過(guò)神來(lái)，輕輕地跟著孩子呢喃：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！?/p>
太陽(yáng)穿破層層阻礙，露出了笑容，暖暖地普照著世界，光芒萬(wàn)丈，熠熠生輝，我沐著光之影，粲然一笑，如破曉朝陽(yáng)，靜靜感受著冬日暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)作文 篇3
在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，能看到鉛灰色的薄云中露出一點(diǎn)兒湛藍(lán)的天，還有一角兒微微明亮的光輝，心里便充滿(mǎn)了希望。整個(gè)大地也在這輪太陽(yáng)下舒展開(kāi)來(lái)，生機(jī)勃勃。
天亮了，慘白慘白的天空布滿(mǎn)了云，厚得像能站上云似的?；▔锏男〔荻坪跏浅睗竦模恳桓急粔涸跐裰氐目諝庀?，重得抬不起頭來(lái)?？赡蔷G色依然如一些毛毯稀稀拉拉地散在周?chē)卓么髽?shù)孤獨(dú)的挺立著，幾枚葉子垂在樹(shù)枝上，似枯黃又似青綠，也是稀稀拉拉的。冬天，一切生命的喧騰與繁華開(kāi)始沉寂下來(lái)。
可是，在這冬日里，一輪金色的光輝竟出現(xiàn)在天際！那么突然！這金色、橙色和金黃組成的一片光芒，在灰色的、壓抑所有人的天空中格外顯眼，帶給人的卻不止驚嘆，還有充滿(mǎn)整個(gè)內(nèi)心的釋放與希望。整個(gè)世界像回到了春天一樣。竟還有蝴蝶飛來(lái)飛去，在漸漸占據(jù)整片天地的陽(yáng)光下閃耀著，美麗著?？諝庵兴坪跤诛h著各種花的香與清新的草香，與陽(yáng)光纏在一起，撲也似的鉆進(jìn)你的鼻里，躍進(jìn)你的懷抱。像冬天里的火爐，母親的懷抱，酥酥的，柔柔的，整個(gè)人也熱乎起來(lái)。小草也亮了起來(lái)，在柔柔的風(fēng)中微微搖擺著，盡情呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣。草兒更綠了，更多了，讓人禁不住想撫摸一番感受草兒的余熱。鳥(niǎo)兒也動(dòng)了起來(lái)，暖風(fēng)拂面，梳理梳理濕冷的羽毛，時(shí)不時(shí)鳴叫幾聲。在太陽(yáng)下，天空中掠過(guò)熟悉的舊影，又旋回來(lái)立在枝頭上，望望跳著的綠葉兒，金黃的嘴兒露出金黃的微笑。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)依舊溫和，只是沒(méi)有中午那樣光彩奪目。但江上落日才是最好看的呀：橘黃的圓日如一顆玲瓏的珍珠，快要投入江的懷抱，這才嬌羞地釋放出美麗的色彩?？矗?yáng)的周?chē)p著一圈橙黃，又慢慢暈著沁出的金黃，倒在波光粼粼的江面上，一層深黃的波紋晃蕩著，如酒中的冰塊，令人陶醉。最美麗的還是太陽(yáng)的余暉襯出的云彩，越靠近太陽(yáng)，顏色就如渲染了一般。而后，一抹胭脂紅定在空中，薄薄的藍(lán)色與濃濃的橙色交織著，繞在落日的身旁，令東邊的藍(lán)天更加澄澈蔚藍(lán)。日落了，卻仍有一方金黃夾在山水之間，直至夜臨。
冬日暖陽(yáng)，溫暖了我的心，驚艷了我的眼。
冬日暖陽(yáng)的作文 篇4
寒冷的冬天來(lái)到了，樹(shù)枝變得光禿禿的，院子里有的花草全枯了。 早晨的湖邊的兩排鉆天楊已經(jīng)掉光了葉子樹(shù)干直刺青天，水平如鏡的湖也不像春夏時(shí)節(jié)那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時(shí)得他泛著光亮。大地像剛剛生產(chǎn)過(guò)的母親疲憊睡去，原野像沒(méi)有生命的圖畫(huà)一樣寂寞，只有畫(huà)面的一角飄著一股濃煙，給這圖畫(huà)增加了動(dòng)感。運(yùn)送麥桔得車(chē)隊(duì)，穿過(guò)原野向著那濃煙下的造紙廠出發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。那輪毫無(wú)生氣的太陽(yáng)，八九點(diǎn)才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來(lái)。就這那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。 寒冷的冬天，其實(shí)仔細(xì)看也有幾分姿色。六年級(jí):秦媛媛
冬日暖陽(yáng)作文450字 篇5
冬日暖陽(yáng)，暖人心扉。在我們的生命中，會(huì)碰上許多事情，俗話說(shuō)得好“只要你留心，人生處處有真情”。也就在這幾天，出現(xiàn)了冬日里的暖陽(yáng)。
十一將至，假期來(lái)臨。這在十一小長(zhǎng)假期間，我校的一位同學(xué)去到鞍山游玩，路過(guò)一家醫(yī)院時(shí)正好看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包。在原地等了將近半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)來(lái)人時(shí)，他決定打開(kāi)錢(qián)包看看有沒(méi)有失主的信息。只見(jiàn)包里有許多許多財(cái)務(wù)，還有一張紙條，上面寫(xiě)著失主的聯(lián)系方式，于是他毫不猶豫地?fù)艽蛄穗娫挕?/p>
聽(tīng)著失主的話說(shuō)：我最感動(dòng)的就是他的兩句話，“我不走，就在原地等你”。
等了半個(gè)多小時(shí)后失主急忙趕過(guò)來(lái)，他核實(shí)身份后把錢(qián)還給了失主。失主一再要答謝他，但是他只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身跑掉了。他不知道，他的舉動(dòng)挽救了一個(gè)生命，挽救了一個(gè)家庭。
冬至來(lái)臨，考試將至。在經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高，甚至還有了些許的下降。每天都面對(duì)著一片“紅海”的卷子，心里不免產(chǎn)生了些許的厭煩?；氐郊依铮翢o(wú)心情的轉(zhuǎn)著筆，心細(xì)的媽媽看出了我的反常，問(wèn)我“你最近怎么了?”我沒(méi)回答，把卷子拿給了她看，媽媽便安慰我“你要找到好的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。”于是我就每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，定期整理錯(cuò)題。終于，我的成績(jī)有了提高，終于體驗(yàn)到了“一覽眾山小”的喜悅。
冬日里的暖陽(yáng)，把人從低谷拉向了頂峰，給人力量，我愛(ài)冬日里的暖陽(yáng)。
冬日里的暖陽(yáng)作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從窗縫里射進(jìn)來(lái)時(shí)，她睜開(kāi)朦朧的雙眼。這樣溫暖的日子在寒冬里很少了。
她叫暖陽(yáng)，從小就和別人不同。除了玩、傻笑發(fā)呆她什么都不會(huì)，而且話還說(shuō)不清楚，這是大家公認(rèn)的。暖陽(yáng)也知道自己和不同，但她并不自卑，很主動(dòng)的和別人接觸，但是因?yàn)樗牟煌芏嗳硕疾辉敢夂退?。還經(jīng)常大聲放肆的喊她傻子。
暖陽(yáng)有一個(gè)妹妹，叫暖喏。相反，暖喏從小就特別出眾。她很討厭自己的姐姐，暖喏認(rèn)為：暖陽(yáng)給她丟臉。而且暖喏還經(jīng)常在父母不在的情況下，和一些孩子大聲的喊：“蘇暖陽(yáng)，是傻子!”而每每這時(shí)暖陽(yáng)仿佛聽(tīng)懂了似的，一雙眼睛無(wú)辜的望著她。
在家的時(shí)候，暖喏處處與暖陽(yáng)作對(duì)。吃飯時(shí)，她不會(huì)心疼的給自己不會(huì)夾菜的姐姐夾菜，相反，她還會(huì)和姐姐搶菜，即使她不喜歡吃的菜她也和暖陽(yáng)搶?！罢l(shuí)讓你是我姐姐的，誰(shuí)讓你是個(gè)傻子。”暖喏經(jīng)常這么說(shuō)。
暖陽(yáng)漫無(wú)目的走在雪地上，她不知道去哪玩，妹妹也不會(huì)理她。這時(shí)，暖陽(yáng)被一陣陣笑聲吸引了。暖陽(yáng)走過(guò)去，原來(lái)是妹妹和一群年齡相仿的孩子在河上滑冰。他們見(jiàn)了暖陽(yáng)，異口同聲的喊道：“蘇暖陽(yáng)，是傻子!”這一套，暖陽(yáng)再熟悉不過(guò)了，因?yàn)樗麄円灰?jiàn)到暖陽(yáng)都會(huì)這么喊。暖陽(yáng)怯怯的走到冰上和他們?nèi)セ蓜偟奖?，就被一個(gè)男孩子狠狠地推倒在地上：“傻子，別和我們滑!”暖陽(yáng)沒(méi)說(shuō)什么，正要回到岸上，冰裂碎的聲音響起，那些孩子見(jiàn)到連忙跑回岸上?？擅妹脜s毫不知情，正在河中心高興的滑冰，河中心也正是最深的地方。見(jiàn)此，暖陽(yáng)好像明白了，跑到河中心拽妹妹回到岸上。
“你干什么呀!放開(kāi)我!”暖喏竟然還不知道情況。
“河…………冰、冰……裂……裂……跑……”暖陽(yáng)說(shuō)的含糊不清，暖喏當(dāng)然聽(tīng)不清楚。
“喂……”暖諾還沒(méi)說(shuō)完，冰就已經(jīng)裂了。兩人同時(shí)落在冰冷的河水中。
“救命啊!救命啊!”暖喏無(wú)助的喊著，而岸上那幾個(gè)孩子早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
暖陽(yáng)幾乎抱起了暖喏，因?yàn)椴粫?huì)游泳，暖喏游得很吃力。河水冰涼刺骨，暖陽(yáng)一直打噴嚏，可速度并不減慢。終于，暖陽(yáng)帶著暖喏回到了岸上，然后背著她跑回家。
到家，暖陽(yáng)又把暖喏抱到床上，喂她吃藥，給她蓋被子……床上的暖喏看得目瞪口呆。沒(méi)想到“傻子”姐姐竟然會(huì)做這些事情。這也許就是親情的偉大吧?？粗粗蹨I模糊了暖喏的雙眼。她為自己對(duì)姐姐所做的事感到深深的懊悔。“姐――對(duì)不起――我錯(cuò)了!”暖喏的聲音嗚咽。暖陽(yáng)似乎又聽(tīng)懂了，緊緊地抱住了暖喏，流下了眼淚……
暖陽(yáng)――多么溫暖的名字呀，她不也正是冬日里的一縷暖陽(yáng)嗎?
冬日暖陽(yáng)600字作文 篇7
冬日暖陽(yáng)，它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽(yáng)，它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽(yáng)，它就像孤獨(dú)傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中，人們會(huì)遭遇許多困難與挫折，但只要堅(jiān)信自己，總有戰(zhàn)勝它的時(shí)候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽(yáng)嗎?
那年的雪下的很早很大，幾乎是葉子沒(méi)有凋零完，有時(shí)候看著那白雪覆蓋下的一抹綠色，竟覺(jué)得有些悲涼。這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，打破了規(guī)律，也打破了我對(duì)人間真情的看法。
被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)視野，它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上，樹(shù)枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復(fù)如以往，醞釀著希望，我仿佛聽(tīng)到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥(niǎo)兒開(kāi)始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開(kāi)始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙，居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的被單花。晴朗的天空沒(méi)有一絲兒云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓，從樓頂跳到窗口，再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>
趴在窗臺(tái)上，一口一口吃著午飯，吃掉了一冬天的不愉快，不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的，眼睛又看到了那白雪覆蓋下的一抹綠色，是那么的微弱，卻又是那么的顯眼，就像人間真情一樣，發(fā)生在那么一件小事上，卻溫暖了我一上午。
在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章!
感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞，但是，冬天也會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有關(guān)愛(ài)!若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛?那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。
冬日暖陽(yáng)作文 篇8
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門(mén)下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺(jué)得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣(mài)火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒(méi)有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門(mén)口等著父母回來(lái)。小女孩只覺(jué)得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了?！班洁健遍T(mén)前停了一輛車(chē)，車(chē)上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車(chē)上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢(xún)問(wèn)著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說(shuō)很好，沒(méi)關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了。可是他還是抱著小女孩，給她溫暖。車(chē)上的管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長(zhǎng)的`笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢?！毙∧泻⑹謿鈶嵉膯?wèn)小女孩，可眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)心與寵溺?！拔蚁氤鰜?lái)玩，可是，可是我沒(méi)有帶家鑰匙出來(lái)，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢。”小女孩忐忑的看著小男孩，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車(chē)，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩?？偸沁@樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過(guò)小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開(kāi)小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)?，他們還有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個(gè)小孩玩的不亦樂(lè)乎。沒(méi)有發(fā)覺(jué)天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠?！案绺纾阋院笠恢迸阍谖疑磉吅貌缓?。我覺(jué)得你好好啊?！迸⒁荒槡g喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛。“好啊，我會(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)好不好?！薄昂冒『冒 ！迸㈤_(kāi)心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。
冬日暖陽(yáng)作文 篇9
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應(yīng)對(duì)大自然的恩賜，我們?cè)跄芊胚^(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠５那榫?，我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎樣了？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“??！病的還不輕啊！”說(shuō)完，便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因?yàn)?，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對(duì)我說(shuō)：“生病就要多喝些水……。”使我感覺(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋煟 碑?dāng)我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。?。《盏呐?yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中！
冬日暖陽(yáng)作文 篇10
在那個(gè)寒冷的冬日，曾有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房?；厥淄?，那抹陽(yáng)光，你在哪里？
南方的冬天，雖沒(méi)有下雪，但卻寒冷，在冬至?xí)r節(jié)，大家都不愿出門(mén)，我卻穿著肥大的羽絨衣，站在公交站等車(chē)，等到腿要發(fā)麻的`時(shí)候，一輛21路終于緩緩向我開(kāi)來(lái)，我焦急地等著車(chē)上的人們走下來(lái)后第一個(gè)沖上了車(chē)。我前面站著一個(gè)身材肥胖的大步，于是，我被他的肚皮彈到了上車(chē)口，后面的人不滿(mǎn)地大叫：“喂喂，快點(diǎn)上去，后面還有人呢?！蔽覠o(wú)奈，只好一個(gè)勁兒往車(chē)廂后面擠。隨著人潮的，我被狠狠地推到一個(gè)座椅上，我的肚子撕裂般疼痛，沒(méi)有拉鏈的提包被甩到地上，包里的各種東西撒了出來(lái)：指甲刀、節(jié)拍器、書(shū)本、文具盒……有的書(shū)本還被人踩出了一個(gè)個(gè)大腳印。我心里生出了煩躁感，連拿磚頭拍死自己的心都有了，尤其是看到鉛筆被踩斷的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來(lái)，我急忙說(shuō)：“哎，小朋友，不用不用，我自己來(lái)?！笨赡莻€(gè)小男孩沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)把我的東西撿起來(lái)裝進(jìn)我的包里。我心中充滿(mǎn)了感激，車(chē)上的人極多，可他們都裝作若無(wú)其事的樣子，甚至有些人踩到了我的書(shū)本，卻連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)有說(shuō)，只有這個(gè)小男孩在幫助我。他把包交給我，也不容我說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙地跑走了。
我覺(jué)得，他給予我的幫助，不僅僅是幫助，更讓我感受到了一抹陽(yáng)光，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。讓我感受到了一個(gè)人的善良，他的善良如一朵嬌艷的花，在我心中綻放。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那抹陽(yáng)光，它在那個(gè)冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去，可那抹陽(yáng)光，在我心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
冬日暖陽(yáng)作文 篇11
印象中的冬天，似乎永遠(yuǎn)那么冷酷無(wú)情，但冬日的陽(yáng)光卻能讓人感到萬(wàn)分的溫馨。
剛剛?cè)攵?，地上還殘留著枯黃的落葉，微弱的陽(yáng)光照在黃葉上，顯得格外耀眼。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一望，又是那兩位熟悉的老人。
老奶奶攙扶著老爺爺徐徐前行，老奶奶的背影是那么矮小瘦弱，卻用力支撐著比她高出一頭的老爺爺。這對(duì)老夫妻經(jīng)常在我們樓下散步，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間，老爺爺都坐在輪椅上，老奶奶有時(shí)推著老伴在小路上漫步，有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上陪老伴一起曬太陽(yáng)，看上去溫馨而幸福。
看得出來(lái)，老爺爺生過(guò)重病，身體非常虛弱，老奶奶非但沒(méi)有嫌棄老爺爺，反而一直陪伴照顧著他。患難見(jiàn)真情，或許這就是最純真最簡(jiǎn)單的幸福吧！他們雖然不怎么言語(yǔ)交流，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許沉默相視，彼此守望才是最幸福的事。的確，幸福就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)，但幸福又不是簡(jiǎn)單的，能堅(jiān)持這么多年，是輕而易舉的嗎？顯然不是。
歲月的流逝不會(huì)讓他們的幸福消逝，在老奶奶細(xì)心地呵護(hù)下，老爺爺?shù)纳眢w日漸康復(fù)。你瞧，他們又坐上了那個(gè)長(zhǎng)椅，老奶奶和老爺爺相視一笑，空氣也變得溫暖了起來(lái)，微黃的.夕陽(yáng)用最后的光芒照射著他們的肩膀……
拂來(lái)的風(fēng)有些寒冷，但我的心卻暖融融的。
冬日暖陽(yáng)作文 篇12
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一只紅嘴鷗與池子里的魚(yú)是很好的朋友。之后的每一天，紅嘴鷗都會(huì)攜來(lái)食物以投喂池子中的魚(yú)。從中可看出動(dòng)物之間的美好情誼，更何況是人與人之間呢？
20xx年有這一件這樣的事：公交車(chē)上因擁擠，一名男子謊稱(chēng)夾到了手。在司機(jī)向其道歉過(guò)后，男子卻還在破口大罵。司機(jī)為乘客著想，一直默默忍受。直到幾站后下車(chē)的小男孩塞給他的紙條徹底溫暖了他的心。紙條上并無(wú)多么華麗的字眼，而是簡(jiǎn)單幾個(gè)字——爺爺，您是好司機(jī)，贊！
正值六月之時(shí)，車(chē)內(nèi)也許已是燥熱無(wú)比，而這段小插曲的進(jìn)入，可以看出多數(shù)人炎熱外表下的“冰心”。這些冷漠也讓司機(jī)墜入冰窟。好在后面小男孩塞給他紙條，像一束暖陽(yáng)射入了司機(jī)那寒冷的冬日，看見(jiàn)了春天的模樣。
身邊也并不缺乏這類(lèi)事。也許在我們未關(guān)注的細(xì)節(jié)中，被無(wú)情打回。也許我們是旁觀者，也許是“施暴者”，又或是遭受者。若是前兩者大多數(shù)人或許都抱有事不關(guān)己高高掛起的姿勢(shì)，但當(dāng)你成為后者時(shí)，總渴望他人的幫助。幫助，是相互的。當(dāng)你給予了他人幫助之后，那人也會(huì)盡最大的力量幫助你，正所謂“投之以李，報(bào)之以桃”。而當(dāng)你在他人需要幫助時(shí)，丟以冷眼相待，他人也會(huì)以此回報(bào)你——“以牙還牙”。
在這本就被互聯(lián)網(wǎng)阻隔的時(shí)代里，人與人之間的距離更是拉開(kāi)了一截。幫助，是我們之間最后的一道潤(rùn)滑劑。若將這都放棄，就等于放開(kāi)了最后一絲陽(yáng)光灑進(jìn)冬日的機(jī)會(huì)。
人們總喜歡把面臨的困難處境比作嚴(yán)冬，所渴望的就是那一抹陽(yáng)光和一時(shí)溫暖吧。那不再單單是一束陽(yáng)光，而是救人于水深火熱的一只手，雖然單薄卻給予人希望。像司機(jī)王爺爺說(shuō)的那樣：拿到紙條我感到心里暖暖的，眼淚都要出來(lái)了。
我想，這就是為什么冬日總會(huì)有溫暖的原因吧！
雨后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，冬日總會(huì)有陽(yáng)光的照射，在這之后的是晴日和春來(lái)，就像司機(jī)王爺爺在一路的隱忍后等來(lái)了小男孩的贊美和欽佩。在無(wú)限的冬日過(guò)后，等來(lái)的是春天和希望。在這理解溫暖社會(huì)的行動(dòng)中，必定有你有我。
一起做那束暖陽(yáng)，溫暖無(wú)限嚴(yán)冬，帶來(lái)春天和希望！
冬日暖陽(yáng)作文 篇13
雪飄飄下，但熱鬧的氛圍卻是不減。
我和爸爸無(wú)目的的游街，被各攤小吃勾走了魂。望向?qū)郑粋€(gè)不和諧的身影躍入眼簾。
那是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，枯瘦的像根火柴。衣服都破了，穿的也不多，在寒風(fēng)中顯得更加單薄。老人一頭蓬亂的白發(fā)，皮膚皺巴巴的，蒼老的臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。彎曲的手指明顯已經(jīng)凍瘡了，還有些裂開(kāi)的樣子。老人好像無(wú)兒無(wú)女，在這樣寒冷的冬日，還這樣稀少的衣服，手中拿著一個(gè)殘缺的破碗，拄著拐杖，老人是來(lái)乞討的。
他腳步蹣跚地走向了擁滿(mǎn)了人的車(chē)站，在一個(gè)女人面前停下腳步。女人花枝招展，燙了卷發(fā)做了美甲，穿一身皮衣皮褲，踩著尖細(xì)的高跟鞋，披散著發(fā)。老人猶豫了一會(huì)兒，慢騰騰的伸出手中的破碗，搖了搖，零星幾枚的硬幣發(fā)出蒼涼的聲音。
女人一臉嫌棄，以一種輕蔑的眼神俯視著老人，翻了翻白眼，扭著細(xì)腰慢步離去，留下一句余聲“真是臟"。
老人臉上蒼白了些，卻又走到另一個(gè)男人面前。男人西裝革履，也像女人之前那樣嫌棄地離去。老人依舊沒(méi)放棄，繼續(xù)乞討，卻連接遭了幾次的侮辱。
然而不久，一個(gè)看起來(lái)并不富裕的年輕小伙卻不等他走來(lái)，亳不猶豫的從口袋里探出僅剩的二十元，放入老人的碗中。笑著看了看老人，呵呵的走了。老人臉上揚(yáng)起蒼涼的笑，目光感激地隨著那道漸去漸遠(yuǎn)的身影，柴一樣的手指一遍又一遍的撫摸著那張面值并不算高的紙錢(qián)……
我的心不禁觸動(dòng)了一下，嘴角也向著太陽(yáng)微微揚(yáng)起。卻發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)不再是那樣慘白。
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