這就是我作文600字 篇1
姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養(yǎng)的“涵”。
性別:有過“三八女神節(jié)”的資格。(長大以后)
年齡:即將迎來第十個(gè)生日。
文化:小學(xué)生三年級(jí)水平。
模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來的時(shí)候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。
優(yōu)點(diǎn)一:繪畫模仿能力強(qiáng)
每當(dāng)我看到一位畫家畫的漫畫時(shí),我總會(huì)拍張照,回家后一筆一畫地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫,急忙跑進(jìn)書房,提起筆刷刷刷的開始了,每天的歡樂時(shí)光一一畫畫。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我,是個(gè)畫畫天才,我總是得意洋洋的。
優(yōu)點(diǎn)二,勤勞能干,每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候,我都會(huì)伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次,媽媽回來了,她問我:“垃圾去哪了?”我騙她說:"它們長腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說:“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。
缺點(diǎn):愛講話
我從小就有一個(gè)大毛病一一愛講話。在家里,我也會(huì)對(duì)著鏡子自言自語。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。
說到愿望,我先想改掉我的愛講話毛病,做一個(gè)淑女,再成為一位著名的畫家。
這就是我作文600字 篇2
每個(gè)人在生活中,必不可少的當(dāng)然是自己愛做的事情了!自然,我也不例外。
我覺得,彈鋼琴這事,真帶勁!
四年級(jí)的時(shí)候,媽媽看我一天天閑著沒事,于是給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開始的我十分害怕看到鋼琴,要問緣由,待我與你繼續(xù)說來。
初識(shí)鋼琴
面對(duì)尚顯青澀的.我,被嚴(yán)厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房,老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴,天吶!老師的手簡直像在飛一樣,原來學(xué)鋼琴這么酷!當(dāng)時(shí)的我,將這一幅畫面定格在了腦海里,作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日,也不曾忘記。
然而剛開始的新手,學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識(shí)譜,熟悉各種表情符號(hào),定手型,總之與我想象的炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上,心里苦惱地想,這樣的日子,什么時(shí)候是個(gè)頭呢?
逐漸入門
將基礎(chǔ)掌握之后的我,已經(jīng)開始是一名入門學(xué)徒啦!然而耐不住性子的我,遭到了老師的批評(píng)。
“你回家到底有沒有好好練琴!”老師聽著糟糕彈奏,不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問讓我委屈極了,我終于說了出來:“老師,其實(shí)…我最近是去練流行曲了?!?/p>
“流行曲?”老師一愣,隨即更兇狠地教育起我:“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲!你應(yīng)該好好練書上的練習(xí)曲!把指法練好,流行曲你還差得遠(yuǎn)呢!”
我噙著淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭,心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級(jí)場的鋼琴前,胸有成竹地彈起了考級(jí)曲。一曲畢,我優(yōu)雅地朝考官欠身,自信地走出了考場。
鋼琴六級(jí)的證書便發(fā)到了我的手中,我會(huì)心一笑,只有我自己知道,這張小小的證書中有多少酸甜苦辣。而鋼琴,已經(jīng)成為了我生命的一部分,不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事,真帶勁!
這就是我作文600字 篇3
我很平凡,也很普通。沒有花兒的芬芳,沒有竹筍的堅(jiān)強(qiáng),更沒有一雙可以在天空中翱翔的翅膀,可我的生活卻多姿多彩!
春天,百花齊放的那一瞬間,我從媽媽的懷抱里探出頭來。我的媽媽是一棵大樹,是她把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。這里的千姿百態(tài),讓我忍不住感嘆。看,騎自行車的人們多快樂啊;看,五彩繽紛的花朵多嬌艷啊;看,一幢幢高樓大廈是多么宏偉啊;看,一只只蜜蜂多勤勞啊!不管了,世界這么美妙,我為何不出來看看呢?于是,我想快點(diǎn)兒長大。
夏天,我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實(shí)的大傘,為人們?cè)鎏硪环菥G色。烈日當(dāng)頭,踢足球的男孩們累了,可以來我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了,也可以來我們這兒坐一坐;人們工作的累了,當(dāng)然可以來我們這兒坐一坐??粗芏嗳藗兣艿轿覀冞@兒休息,我高興極了!
秋天,隨著年齡的增長,我變得不再活潑有力,翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時(shí)候, 一陣秋風(fēng)吹過,我離開了媽媽的懷抱,來到了土地公公的家。又一陣秋風(fēng)吹過,我被它帶到了天上,與鳥兒交談,與云朵相望,與山峰問好,與柳樹伯伯舞動(dòng)。我雖然老了,但年輕的心還在。
冬天,地上的雪覆蓋在我的身上,冰冷的雪地上,我知道會(huì)有更多的的伙伴們來陪我,所以我并不孤單。一絲溫暖的微風(fēng)吹過,我離開了這個(gè)世界。明年春天,樹媽媽會(huì)“生”出更多的孩子,它們?cè)谶@里愉快地玩耍。
我,是一片綠葉,一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中,我不會(huì)害怕,因?yàn)檫@個(gè)世界的美麗、精彩和繽紛,讓我變得勇敢無畏!
這就是我作文600字 篇4
我是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上,再加上一張櫻桃小嘴,笑起來還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮,總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個(gè)助人為樂的熱心女孩。
有一次,我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課,原來是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問:“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀?”我自告奮勇地舉起手說:“她和我住在同一個(gè)小區(qū),我來幫她帶作業(yè)吧!”放學(xué)后,我直接去葉思怡家,很想看看她病好了沒有,也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧,她家里沒人,估計(jì)去醫(yī)院看病還沒回來吧?!于是,我在她家門口耐心地等了十分鐘,還沒見她回家,我就先回家了。吃好了晚飯,一放下碗筷,我就直奔葉思怡家,這次葉思怡終于在家了,她高燒已經(jīng)退了,我也可以放心了。交代完作業(yè),我開心的.回家做作業(yè)了。
同時(shí),我也有許多缺點(diǎn),比如說“馬虎、貪玩”,有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們訂正作業(yè),我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說了一句:“你真是一個(gè)馬大哈誒!”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,從此,“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào),當(dāng)時(shí)我心里非常難受,但我還是忍著不哭出來。因?yàn)椋抑肋@是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤,她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己:“仔細(xì)點(diǎn),再仔細(xì)點(diǎn),我可不做馬大哈?!?/p>
這就是我。我在茁壯成長,我得不斷努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣,爭做一名三好學(xué)生。
這就是我作文600字 篇5
生活說:當(dāng)你無法向別人傾訴時(shí),那么,請(qǐng)你微笑……——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話:當(dāng)我們翻開日歷嶄新的一頁時(shí),不妨回頭看看古老的一頁,體會(huì)昨日的經(jīng)歷,感受生活告訴我們的摯言。你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂愁,但時(shí)間總不會(huì)倒流,我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友,友說:“某日從一本小書上抄下來的,一直沒拿走,在這放著呢?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,突然,回想起畢業(yè)時(shí)A在留言冊(cè)上的那句話:不開心是一天,開心也是一天,為什么不選擇微笑的面對(duì)每一天?現(xiàn)在對(duì)上這句話的確有幾分哲理。
還記得兒時(shí)與母親爬山,由于年幼的因素,根本無法蹬上山頂,可母親卻沒有理會(huì)我,故一個(gè)人登上了山頂。當(dāng)時(shí)的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私,于是邊哭邊上山,最后幾乎是爬到了山頂,于是俯身哭泣。回到家里時(shí),談?wù)撈鹪谏巾敻┮晻r(shí)的壯美,自己卻渾然不知,母親語重深長的對(duì)自己說:“你忘記了微笑,自然只看到自己眼里的淚水,又怎么會(huì)在意那些風(fēng)景呢?明明可以笑著登上山頂,可你卻選擇了哭泣?!边€記得當(dāng)時(shí)自己的詫異。如今想起,的確如此。
不曾記得是哪一本書上說過,一個(gè)人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉,而微笑只需要牽動(dòng)十三塊肌肉,懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣,一個(gè)人一生中必定會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,倘若每一次都哭天泣地的話,那么漸漸就會(huì)忘記生活的樂趣,所以當(dāng)我們面對(duì)生活時(shí),請(qǐng)記得微笑……
“在想什么呢?這么嚴(yán)肅?”友把我從思緒中拽回。
“沒,沒什么,在想應(yīng)該怎樣笑呢!”
“笨啊!用嘴笑!”說完友轉(zhuǎn)身離開。我淡淡的微笑。繼續(xù)注視著這幾行清秀的字體沉思,繼續(xù)回憶著生活告訴我的一切……
這就是我作文600字 篇6
看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨埃f著一句句動(dòng)人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。
時(shí)間要追溯到幾天前,那時(shí)我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”
過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個(gè)哥哥被帶走,家里的財(cái)物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊?!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會(huì)會(huì)長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛,這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本,雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個(gè)母親一樣關(guān)愛他們。這一點(diǎn),我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!
看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!
像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!
這就是我作文600字 篇7
我是一名五年級(jí)小學(xué)生。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的劍眉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張小嘴和一顆多嘴的櫻桃,個(gè)子不高,也不胖。這是我,五官端正,相貌英俊。
像其他學(xué)生一樣,當(dāng)我第一次接觸到名人時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們很無聊,一點(diǎn)也不有趣。直到后來,我在一本書中看到一個(gè)美國人說:讀一個(gè)著名的名字,不要輕咬它,而是大塊大塊地咀嚼它。只要你讀幾遍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此豐富多彩?!奥犃诉@話,我對(duì)名人越來越感興趣了。隨著時(shí)間的推移,書柜里有越來越多的名人。每天一放學(xué)回家,我就立刻跑到書柜前,拿出我最喜歡的名字,津津有味地看著。即使當(dāng)我祖母請(qǐng)我吃飯時(shí),我也沒有離開。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書中的世界里,成為一名探險(xiǎn)家,走向神秘的世界。我想再次成為一個(gè)饑餓的人。書籍就像面包。我躺在這里面包”,一點(diǎn)也不餓。隨著我讀越來越多的書,我積累了越來越多的好單詞和句子。
在學(xué)校里,老師認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很好的好學(xué)生,同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)欺負(fù)人的人,而在家里,我是爺爺奶奶眼中的希望,一個(gè)好孩子,在鄰居眼中,我是他們孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我,一個(gè)有血有肉的我,一個(gè)真正的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我,我想變得像夏花一樣美麗,像秋葉一樣死亡!
這就是我作文600字 篇8
藍(lán),是海的顏色;紅,是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán),不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我,不會(huì)為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角,我就是我,站著能頂一片天,躺下能占一方土,我要對(duì)我的身影大聲吶喊:“我是一道風(fēng)景!”而且,這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我,一個(gè)自信的我!
“我要這個(gè)!”“不行,我先拿到的,是我的!”“可是,我就喜歡那個(gè)!”舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶,讓我和姐姐分,我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的,可姐姐執(zhí)意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形,“唉,好吧,給你!”姐姐破涕為笑,對(duì)我又是親,又是抱。這就是我,一個(gè)大度的我!
“花的木乃伊,感情庫里永遠(yuǎn)沒有熱情,像只可悲的提線木偶,只會(huì)在深夜哭泣?;ǖ哪灸艘粒肋h(yuǎn)近不了天堂的門,因?yàn)椋ǖ哪灸艘?,沒有心?!薄鞍パ剑瑡屟?!寫得這么好!我簡直就是現(xiàn)代的李白!”這就是我,一個(gè)自負(fù)才情的我!
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上,老師問了大家一個(gè)問題:“雨落下來會(huì)變成什么?”“水”大家異口同聲地回答??勺诮锹淅锏奈?,怯怯卻堅(jiān)定地說:“老師,雨落下來會(huì)變成春天!”這就是我,一個(gè)富有詩意的我!
日夜顛倒,夢和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào),我要飛向幸福的遠(yuǎn)方,閉上雙眼用心感應(yīng)仿佛聽得到,是誰留下的暗號(hào),我要探索,解開暗號(hào),打開大門。當(dāng)我勇于追求時(shí),我是勇敢的星火,我要讓夢想編織“王者世界”,照亮整個(gè)宇宙,要一直閃耀到世界盡頭。這就是我,一個(gè)勇敢追求的我!
一個(gè)小小的我,一個(gè)大大的我!
這就是我作文600字 篇9
我,一個(gè)活潑開朗,善于和人相處的小女孩,在小區(qū)里,沒有人不知道我,許多人都喜歡和我玩,因?yàn)槲沂爻兄Z,他們信任我。還有一點(diǎn),我人小,卻懂得講義氣。我的朋友有困難,我?guī)退鉀Q,我的朋友有經(jīng)濟(jì)危難,我把我的零用錢給他,所以同學(xué)們都想成為我的朋友。
就拿這件事來說吧!在六年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)前一天,爸爸給我買學(xué)習(xí)用品,我挑了一個(gè)很漂亮的文具盒,高興地回家了。第二天上學(xué),我拿著文具盒興高采烈地進(jìn)班。同學(xué)們見這個(gè)文具盒很漂亮,都圍上來看,徐汝婕說:“劉思琦,你這個(gè)文具盒這么漂亮,一定要很多錢吧!”我笑著說:“不是很貴,才18塊?!薄澳悄隳芙o我看看嗎?”“當(dāng)然能,給?!闭f完我把文具盒給了徐汝婕。她把文具盒仔細(xì)地看了幾遍之后說:“賣給我吧!”“什么!賣給你,這可是我新買的文具盒,還沒用呢,怎么還賣給你。”我大吃一驚地說。
她好像沒聽到我說話,直接沖到她的座位上把錢拿了出來塞到我的手里說:“這里只有10塊錢,你把文具盒賣給我算了?!薄斑@怎么能行,我爸爸他肯定要罵我的。”我急得都快哭出來了。徐汝婕說:“那我們倆一人用一天好嗎?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。回到家,我對(duì)爸爸說:“文具盒沒有了?!蔽揖趩实卣f?!霸趺戳恕!薄拔?8塊賣給別人了?!薄澳悄憔驮儋I一個(gè)呀!”爸爸對(duì)這件事也沒多問,但是我到后來一直都沒買文具盒。雖然徐汝婕問過我要不要那個(gè)文具盒,他已經(jīng)不想要了,但是我沒有要回來,并把10塊錢退還給了她。
過了一些日子,徐汝婕又和我玩的時(shí)候,她夸我人好,還說她把這件事告訴了她的朋友們,她的朋友們都想和我交朋友,聽了這句話,我信心大增,變得活潑開朗,助人為樂,同學(xué)們都非常喜歡我。慢慢的,我的朋友多的數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),我還要感激徐汝婕,她讓我交到了更多的朋友,現(xiàn)在我很開朗,為朋友付出,我和她的感情更深了。這就是我,一個(gè)能為朋友付出的人。
這就是我作文600字 篇10
這就是我他相貌平平,中等身高,眼睛小而炯炯有神,要說有什么特別的地方,就數(shù)那兩個(gè)小酒窩了,由于食欲不佳,所以身形有些偏瘦。他就是我——我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太喜歡說話和討論,喜歡獨(dú)自一人看風(fēng)景,聆聽寂靜。
我的為人呢,可以說是誠懇忠厚,不太會(huì)說謊話,可我并不懦弱,“人不犯我,我不犯人”,這是我為人處事的原則。我呢輕易近人,所以人際關(guān)系還算不錯(cuò),曾經(jīng)還當(dāng)選過班長呢。我的性格呢是有些內(nèi)向,但我的愛好卻是非常廣泛的。首先我喜歡他乒乓球,技藝是比不上那些正式的國家運(yùn)動(dòng)員了,不過也可以算是技藝高超了。
記得上小學(xué)的時(shí)候,為了迎接一場與外校的乒乓球賽,整天抽空先忙的去練球,把所有的精力都用到了乒乓球上,結(jié)果成績直線下滑,為此老師與家長可沒少“慰問”我其次就是籃球了,雖然技術(shù)一般般,也可以說是差勁,但我是由衷的喜歡。還有就是足球,羽毛球,排球········再說一下我的理想與展望吧!我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,如我所愿的考上師范大學(xué),成為一名人類靈魂的工程師,培養(yǎng)一批有一批國家棟梁人才,做一支巨蠟,燃燒自己照亮別人!
這就是我作文600字 篇11
瞧,這就是我。高高的個(gè)子,不胖不瘦,瓜子臉,烏黑的鍋蓋似的頭發(fā),濃眉大眼,大家都叫我“帥哥”。一個(gè)活潑開朗的男生,一個(gè)在全校小有名聲的男生。
除了有帥哥的稱號(hào),我可還有一個(gè)稱呼“全才”。為什么會(huì)這樣呢?還不是因?yàn)槲覑酆脧V泛,我學(xué)過架子鼓,會(huì)輪滑,英語講得不賴,還會(huì)街舞。說起街舞,我還是個(gè)“舞王子”。每次老師提到舞蹈,大家都會(huì)說:“任俊燁,給我們來一個(gè)嘛!”我也不推辭,上去便跳,現(xiàn)在大家都快把我當(dāng)“明星”了。
我是一個(gè)故事大王。肖老師讓我們準(zhǔn)備寓言故事,她批作業(yè)時(shí)對(duì)我說了一句話:“寓言故事就靠你了!”講故事時(shí),輪到我了,全班同學(xué)的目光投向我,我不慌不忙地走上我熟悉的“舞臺(tái)”,繪聲繪色地演講,大家聽得津津有味。
我是個(gè)“蛀書蟲”,一有時(shí)間就在書里“鉆來鉆去”。我愛看沈石溪的動(dòng)物書,也愛看像《美國國家地理》類的百科書,還愛看《福爾摩斯》類的推理書,但我最愛的還是歷史書??础端疂G傳》時(shí),我為梁山好漢們的英雄氣概而喝彩;看《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的神機(jī)妙算驚嘆不已;看《吳姐姐講歷史》時(shí),我被唐太宗的每一個(gè)舉動(dòng)所吸引……
春天,在碧綠的草地上,我捧著書;
夏天,在陰涼的樹蔭下,我捧著書;
秋天,在金黃的落葉中,我捧著書;
冬天,在暖和的被鍋里,我捧著書。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)就是動(dòng)手能力比較弱。我的手胖胖的,手指短短粗粗的,像個(gè)肉嘟嘟的熊掌。也不知道是不是這個(gè)原因,我的手有點(diǎn)“拙”,手工、剪紙都不太擅長,但我不怕,只要我多練習(xí),一定也會(huì)有一雙靈巧的手。
瞧,這就是我,一個(gè)會(huì)跳舞,會(huì)講故事,愛看書,手有點(diǎn)拙的帥哥。
這就是我作文600字 篇12
大大的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,這就是我。
我有一個(gè)特點(diǎn),就是貪吃。有一次,姐姐帶回來一包很好吃的餅干,她神秘地說:“這個(gè)餅干是要兩個(gè)人一起吃的,一個(gè)人吃不好吃哦!”說完,她就去幫外公一個(gè)忙,等一會(huì)兒回來和我一起吃。我知道,姐姐是騙我的,于是馬上打開餅干痛痛快快地吃了起來。
哇,這餅干可真甜呀!正當(dāng)我還在享受美食的時(shí)候,姐姐走過來,看見我吃得那么痛快,生氣地叫道:“你是不是當(dāng)我不存在呀?”我抬起頭來,笑嘻嘻地摸著頭說:“瞧我這記性,都把你給忘了!”姐姐嘆了一口氣說:“唉,你這只貪吃的‘小狗’。”
我還有一個(gè)特點(diǎn),就是非常愛笑,因?yàn)槲已劬ο旅嬗幸粚?duì)痣,媽媽說那對(duì)痣,一顆是笑痣,一顆是哭痣,所以我很哭也很愛笑。有一次,姐姐打了一個(gè)噴嚏,我便笑得前仰后合,不管誰看見我笑,都會(huì)說我笑點(diǎn)太低了。而且,有時(shí)候我就是呆呆地看著某個(gè)東西,都能傻傻地笑。
這就是我,一個(gè)貪吃、可愛又可笑的我,你愿意和我做朋友嗎?
這就是我作文600字 篇13
眼睛大大,時(shí)刻閃爍溫暖智慧的光芒;個(gè)子高高,英語,繪畫,家務(wù)活,樣樣精通;年齡小小,胸懷吃遍天下美食,讀遍天下文章的夢想。媽媽眼中的我,乖巧聽話。爸爸眼中的我,膽小如鼠。奶奶眼中的我,孝順懂事。同學(xué)眼中的我,溫暖貼心。老師眼中的我,勇敢聰慧。這就是我,一個(gè)古靈精怪,陽光熱心的開心果。
晚上,我們一家人聊天,媽媽說:“梓涵這個(gè)孩子,真是長大了,乖巧懂事,愛做家務(wù)。”“是啊,我們家小涵最孝順、最能干了!上次回老家,拿幫我掃雪,掃了一上午,把院子里的雪全部都掃到邊上,掃完院里的雪,又出去把馬路上的雪,也都掃到路邊。大冷的天,這孩子還出了一身汗?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。正玩手機(jī)的爸爸在一旁插嘴道:“就是膽子太小了?!甭犕臧职值脑挘业哪X海不由浮現(xiàn)出我那次幫媽媽打掃房間的一件事。
一天,心情舒暢的我正在幫媽媽打掃房間,突然從陽臺(tái)上傳來陣陣尖叫聲。緊接著,媽媽如風(fēng)一般從陽臺(tái)跑到我身邊,用十分害怕的聲音說:“蟲……蟲子!”“有蟲子?我跑過去一瞧,果然是一只長著胡須的小蟲子。我一看,也跟著大叫起來:“蟲,蟲,蟲――子!”蟲子好像也瞪著黑色的小圓眼好奇地看著我們,不知怎么辦才好。于是我們一動(dòng)不動(dòng)看著蟲子,蟲子也一動(dòng)不動(dòng)地看著我們,如戰(zhàn)場上的敵人般緊張兮兮地對(duì)峙,都采取著“敵不動(dòng)我不動(dòng)”的策略。這時(shí),爸爸過來了,媽媽說:“快,快把它弄走!”爸爸不緊不慢說:“一個(gè)小蟲子,看把你們倆嚇的。”說完用餐巾紙把這只小蟲子抓住,扔進(jìn)馬桶沖走,結(jié)束了它的性命。
說起我的性格,還真是有點(diǎn)矛盾,說我膽小吧,有時(shí)還特別膽大,老師說:“梓涵同學(xué)心靈手巧,也是個(gè)勇敢的孩子?!崩蠋熯@么說也是有根據(jù)的,上次,我們作文興趣班過美食節(jié),大家都不好意思上來展示,我自告奮勇第一個(gè)站在講臺(tái)上介紹我做的脆皮雞蛋卷。我鼓起勇氣,端著一盤精心包裝好的雞蛋卷,大大方方地讓同學(xué)先看一看,嘗一嘗。然后我神秘地問:“這么好看又好吃的雞蛋卷,你們猜,是我買的還是親手做的?”同學(xué)們異口同聲地喊道:“買――的!”我自信地大聲說:“是我做的,告訴大家,我可是在抖音上學(xué)會(huì)的!”同學(xué)們一邊咔嚓咔嚓津津有味地嚼著,一邊夸我做得好吃。我自豪地向大家講解制做過程,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,紛紛投來了羨慕的目光,那目光里當(dāng)然還包含著對(duì)雞蛋卷的貪婪和躍躍欲試上臺(tái)分享的興奮。臺(tái)下不時(shí)響起雷鳴般地掌聲,像浪潮般一波蓋過一波,經(jīng)久不息。
這就是我作文600字 篇14
有這樣一個(gè)12歲的男孩,中等身材,微胖,在人群中很普通。這個(gè)小男孩是我的,初中男生。
我有一個(gè)愛好,就是探索。我不是說去探索世界,我的夢想是去探索世界。我在探索小玩具,小零件之類的。我有一個(gè)習(xí)慣,就是買什么玩具,我都喜歡先打開,因?yàn)檫@樣打開,東西就能修好,也有可能修好。我還有一個(gè)愛好,叫實(shí)驗(yàn)。通常,我會(huì)買一些賽車玩具。如果有一些無法修復(fù)的,我一起保存,我保存更多的零件。然后我試著把上面的放上去。如果成功了,我就試試能不能玩。我成功過幾次,給朋友修過玩具!這就是愛探索,愛研究,愛實(shí)驗(yàn)的我。
我的弱點(diǎn):粗心。有時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們出一道難題。如果想起來了,我覺得很激動(dòng)。我激動(dòng)的時(shí)候,數(shù)字是錯(cuò)的,但思路是對(duì)的。這就是粗心的我。
我很好奇。我很好奇,要先搞清楚自己在做什么。我們家有一些舊東西,比如我爸爸和爺爺?shù)氖詹亍N蚁肟纯此鞘裁?,它的材料是什么,有什么用,等等。不懂肯定?huì)問。這是我的好奇。
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造。有時(shí)候在家里沒事的時(shí)候,我會(huì)找出一些小零件然后裝上,接好線,裝上電池,試一試。有時(shí)候真的管用。成功后我很開心。這就是愛搞發(fā)明的我。
我喜歡看軍事節(jié)目。暑假期間經(jīng)常關(guān)注一些軍事類節(jié)目的影視劇,比如《第五空間》 《我是特種兵》 《狙擊生死線》。因?yàn)槲矣X得他們很厲害,很威武,我很佩服他們。這就是愛看軍事節(jié)目的我。
我有時(shí)候會(huì)看一些喜劇,比如《人在囧途》 《大胃王》之類的。
這就是我,愛探索,愛研究,愛實(shí)驗(yàn),愛發(fā)明,粗心,好奇,愛看軍事節(jié)目和喜劇。
這就是我作文600字【合集14篇】相關(guān)文章: