下面是范文網(wǎng)小編分享的到了二年級作文3篇(新年到二年級作文),以供參考。
到了二年級作文1
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你.
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
到了二年級作文2
春天,小動物們開始忙碌的干活,有的種水果,有的種菜,有的蓋新房,于是小猴也忙起來了。小蝸牛看了這一幕,想吃小猴的東西,它抬頭看了看,小猴是在種葡萄,小蝸牛想:小猴種的葡萄最好吃,明天早上7點準(zhǔn)時上葡萄架!
第二天,小蝸牛7點準(zhǔn)時上了葡萄架,爬爬爬過了8小時后,終于爬上了葡萄架上的一毫米,這時,兩只黃鸝鳥,一只叫阿黃,一只叫阿鸝。阿黃說:“蝸牛呀,現(xiàn)在葡萄成熟還早呢!”小蝸牛看了一眼阿黃說:“阿黃,你先別說,等我爬上去葡萄就熟了!”兩只黃鸝鳥飛走了。
這時,一雙眼睛盯著小蝸牛,是一只老鷹,它盤旋了一會兒,沖了下來,小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然,一片葉子飛來,飛在老鷹的眼睛那兒,小蝸牛趁機逃走。爬呀,爬呀,爬到了夏天,這天小蝸牛從香甜的夢中醒來,可在要爬葡萄架時,太陽的光把小蝸牛弄得口渴難忍,很難爬行,過了幾時后,雨兒下起來了,小蝸牛又有了活力!小蝸??戳丝雌咸?,那葡萄綠綠的,很快就能成熟了。
秋天,樹葉紛紛落下,像一只只飛舞的蝴蝶,小蝸牛終于爬上了葡萄樹,吃起了葡萄!小蝸牛想:一路上多多少少都會有困難,只要堅持不懈,就能走到底。
到了二年級作文3
秋天到了,天氣也逐漸變得冷了起來。
大樹上的葉子黃了,一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對大樹的戀戀不舍慢慢的'飄下;天空上一群群大雁也往南方飛去,它們一會兒排成一字陣,一會兒排成人字形;菊花也開滿大地,有白的,有黃的,有紅的,各種各樣的顏色好看極了,它們一點也不怕冷,迎著寒風(fēng)美麗的開放著;地上的小草也變黃了,可是它們并沒有死去春風(fēng)一來它們就會回來的;一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹下捉迷藏,他們在大樹下跑來跑去,一會兒你抓我,我抓你,玩得開心極了。
這就是秋天,雖然很冷,但是也很美麗。
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