實用寫一個人作文6篇寫一個人寫作文

時間：2023-08-27 14:06:00 綜合范文

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實用寫一個人作文6篇寫一個人寫作文

實用寫一個人作文1

　　我心中的老師是個既嚴厲，又和藹可親的老師，她就是我二年級的語文老師，她是一位年輕漂亮的女老師，她姓肖，俗話說得好嚴師出高徒。她對我們的學(xué)習(xí)要求上很嚴格，而在生活中和藹可親。人們都說老師是人類的.工程師，老師是園丁，哺育我們這些祖國的花朵。

　　說肖老師嚴厲，她在課堂上上課，邊講還邊用銳利的目光掃視著我們?nèi)?，看看有沒有人在開小差或在底下做小動作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時，便把那個人叫起來回答問題，結(jié)果是可想而知，那個人站起來回答問題，結(jié)果是一問三不知，如此一來，那些人就不敢上課開小差，做小動作了，我們二年級有一些人字寫得不好，老師便把他們一個一個挨著去辦公室，一個一個挨著訓(xùn)斥，然后再叫他們把作業(yè)題目抄下來重寫，改掉他們這些馬虎的壞毛病。

　　啊!在這位老師的教導(dǎo)下，我們班的語文成績大大提高了。我喜歡這位老師。

實用寫一個人作文2

　　濟南府有一戶鐵姓人家，世世代代幫人打鐵，打得一手好鐵，有一雙麒麟臂，有一塊疙瘩肉。

　　據(jù)說他的祖先給關(guān)羽、張飛、劉備，打過神器，最后被劉備收去打造兵器。

　　到了鐵富山這輩，已經(jīng)練得爐火純青了。

　　別人打的刀又重又沉，有的還拿都拿不動，他卻能把刀做成空心的，銷鐵如泥。

　　因此被稱為“鐵人”，他還有一個小徒弟，原來是個挖礦的，后來日本人占領(lǐng)了礦場，把礦工全殺了，日本人走后，他從死人堆里爬了出來。

　　一天，殺牛的唐子牛來店挑事，他要一把塑料做的'殺牛刀。

　　鐵富山說：“你是來挑事的吧！我可以給你做，不過別人要五塊大洋，你卻必須要二十五塊大洋才行?！?/p>

　　唐子牛說：“憑什么？你信不信把你場子砸了。”鐵富山說：“因為你是來挑事的，愛做不做?！碧谱优Ｐ南耄骸胺凑肿霾怀鰜?。”便說：“做，必須做?！辫F富山說：“三天后來拿吧！”

　　第一天也沒什么動靜。

　　第二天也沒什么動靜。

　　第三天早晨，他打了一把空心的鐵刀，等唐子牛來了，鐵富山把鐵刀包了一個塑料袋。

　　唐子牛無話可說，只好付錢拿刀，可他也覺得不虧，因為那刀不是一般的好用啊！

　　一天，鐵富山不在鋪中，他徒弟偽造他打了一把刀，結(jié)果出了一個偽品，中看不中用，最后鐵富山的名聲大跌，被人們說技術(shù)是假的。

　　從此便被人們漸漸遺忘。

實用寫一個人作文3

　　我的老家坐落在一座小鎮(zhèn)上。與我此刻居住的城市相比，這座小鎮(zhèn)顯得古樸而袖珍。別看小鎮(zhèn)看上去不怎樣起眼，可稱得上是“麻雀雖小，五臟俱全”。小鎮(zhèn)的中心，沿著十字形街道擠擠挨挨地開著各種琳瑯滿目的鋪面——日雜門市、糧油商店、殺豬鋪子、油漆鋪子、木匠鋪子……各種店面應(yīng)有盡有，而且常常都是顧客盈門，絡(luò)繹不絕。但在街角邊上有一間鋪子，似乎終年都是門庭冷落，讓人好生奇怪。

　　這家店鋪實際上就是一間小木屋，甚至門前連個招牌都沒有。黑漆漆的門，里面也是黑漆漆的。屋里不時傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪子;靠近些還能夠嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪子。其實，這是一家做盒子的店鋪。只但是這盒子有些個性，它是裝人的，說白了，就是棺材——這是一家棺材鋪子。

　　棺材鋪子的主人是一位老人，沒有人明白他姓甚名誰。他臉上那一道道醬灰色的松弛的.皺紋記錄著他一生無盡的滄桑。他渾身皮包骨，腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

　　雖說人人都有躺進棺材的那一天，但是但凡是個人，對棺材都多少會有一些忌諱。因此沒有多少人愿意去搭理老人?？吹嚼先耍藗兯坪蹙蜁挥勺灾鞯叵氲阶晕視刑蛇M棺材里的一天，故而避開他，似乎就是在避開死亡……久而久之，除了上門的顧客，幾乎不再有人主動搭理老人了。

　　老人的歷史無人問津，只明白他做棺材的手藝是祖?zhèn)鞯?。?jù)說，年輕時他也曾想過出去闖一番事業(yè)，可“夜里思量千條路，朝起仍舊磨豆腐”——不知什么原因老人一向沒有擺脫得了做棺材的行當(dāng)。聽人說，年輕時曾有好心人給他介紹過對象，但因他是做棺材的，便一個個都吹了。時至今日，老人依舊是孤身一人。

　　雖說人最終都會用上棺材，但這事并不會天天發(fā)生，因此老人有很多空暇的時間。于是老人種上了花草，拾起了破爛。木屋的墻頭爬滿了各色的花草，玻璃塑料、破銅爛鐵、書本報紙堆滿了他的小院。有時老人也會坐在門口打打盹兒或是曬曬太陽。

　　有一年村里發(fā)福利，老人分到了一棟新房子?？伤χ鴵u了搖頭，將房子低價賣給了別人，自我依舊住在小木屋里。沒人明白老人拿那么些錢干了什么，他的生活依然和過去一樣清苦。只是老人開始時不時地收到一些信件，至于信的資料是什么，是誰寫的，沒有人明白。當(dāng)然，也沒有人想明白。

　　老人依舊與他的棺材、花草、破爛待一齊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　有一天，老人坐在院子門口，在熟睡中過世了。那是一個花開正濃、云霞漫天的黃昏。

　　老人做了一輩子的棺材，最終躺進了自我做的棺材里。人們整理他的遺物時，發(fā)現(xiàn)老人的財產(chǎn)所剩無幾。最多的，只是疊放在床頭的、貧困山區(qū)的孩子和家長寫給他的感謝信——感謝老人對他們的資助。

實用寫一個人作文4

　　看到這個題目，你一定會問道：“這個人是誰呀？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優(yōu)秀，還是老師的好幫手呢！她學(xué)習(xí)的精神更是令我佩服。

　　有一次，老師布置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學(xué)在大喊道：“哈，真是天助我也，這么快就下課了！”于是，便一窩蜂地沖出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的認真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。

　　我們班的紀律可是一個大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個同學(xué)說悄悄話，做幾個小動作。每當(dāng)老師有事要外出的.時候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。

　　毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。

實用寫一個人作文5

　　要說起我班的“辣子”值日生，那說話可是一言九鼎，班主任不在，我班的.“蝦兵蟹將”個個對他言聽計從。

　　說一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無首，教室里亂哄哄的，這時，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時鴉雀無聲。兩位值日生一個在上面記白名字，一個在下面管紀律。“辣子”值日生突然看見一位男同學(xué)在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學(xué)，“請把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢，那動作，真可說得上是“前無來者，后無古人”啊！那位男同學(xué)一驚，本來偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來。

　　這就是“辣子”值日生，學(xué)習(xí)好，性感燥，一心為班級著想的“辣子”值日生——龔子杰同學(xué)。