下面是范文網(wǎng)小編整理的我的弟弟記敘文3篇 關(guān)于寫弟弟的記敘文，以供參考。
我的弟弟記敘文1
相信大家都有弟弟妹妹，也相信大家的弟弟妹妹十分乖巧。可我的弟弟，是個十足的“小壞蛋”！
這個小家伙是個小氣鬼，家里的所有玩具、零食全是他的。想玩一下玩具，吃一口零食全都要聽他的。
一次，我嘴里咬著餅干，手里耍著玩具劍，他看見了，先是一驚，又瞪著一雙“牛眼”，搬來椅子站上去，一巴掌打掉了我手上的劍，又抓走我嘴上的餅干。雙手叉腰，惡狠狠地對我說：“不經(jīng)過我的同意，就自己吃東西、玩玩具，面壁思過去！”看著他那氣鼓鼓的小臉，我真是又怒又想笑。
有時，這小家伙又是一個表情帝。生氣時，眉毛曲成八字，臉漲得通紅，嘴張得大大的，一副要生吞了人的模樣。高興時，嘴巴咧到耳朵根，眼睛瞇成一根細面條，像小兔子一樣跳來跳去，他還能邊笑邊露出厭煩的神情……
這個小家伙兒，有一個特別暖心的優(yōu)點：會安慰人。一次，我實在背不會英語單詞，媽媽吵我一頓，把我丟在一邊，不理我了。我坐在角落里傷心地嗚嗚哭起來。這時，他走了過來對我說：“沒事，哥哥，媽媽不理你，我理你，我跟你玩?！甭犃怂脑挘倚睦锬遣紳M陰云的天空出現(xiàn)了一顆閃著耀眼光芒的太陽。
你說，有這樣一個“小壞蛋”弟弟，我是該高興呢，還是該生氣呢？
我的弟弟記敘文2
我的弟弟是個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。一天他來我們家做作業(yè)，我做得很快，不一會兒就做完了。我收拾好書包，正要打開電視，忽然想起了弟弟，他的作業(yè)還沒有做完嗎？他可才上學(xué)呀！我疑惑不解的走進弟弟的所在的房間，輕輕的走到弟弟的桌前，他可真認真?。【箾]有發(fā)覺我已經(jīng)站在他旁邊。我低下頭看了看他的作業(yè)。呀!他的字寫得真好呀！像書法家寫的一樣。我又仔細一看，原來，他是在練字貼呢，只見他一筆一畫地練了一張又一張，非常認真。我看了看表，已六點多了，忽聽到“啪”地一聲，嚇了他一大跳！原來是我這個粗心的姐姐把他的文具盒碰到了地上，他轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)是我，便撿起文具盒，放到桌子上，我說：“今天我媽不在家，我們出去買一點兒吃的吧?！薄安恍?！”弟弟堅定地說，“我還要預(yù)習(xí)課文呢！”
“好吧，那我先出去買吃的東西，給你帶一點回來?！薄昂?！”弟弟爽快地答應(yīng)了。我從超市回來，給弟弟帶了一塊面包和一盒牛奶，弟弟剛好預(yù)習(xí)完功課。我對他說：“現(xiàn)在可以開飯了吧！”“OK！”弟弟開心地笑了。
弟弟真是個刻苦學(xué)習(xí)的人呀！
我的弟弟記敘文3
我的'弟弟中不溜秋的個子，略微有點瘦。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張圓圓的臉。一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常用力睜得大大地嚇唬人；一張能說會道的嘴，總是搶著說話。
他最喜歡看書了，只要一拿起書，就不知道是白天還是黑夜。記得有一次，他早上去書店看書，到了中午，我上輔導(dǎo)班回來，看他還沒有回來，我就先吃了飯，接著去上下午的英語課。四點鐘我下課回家，一看他怎么還沒有回來。我急忙去書店找他。進去一看，他正在坐那津津有味的看書。我叫了他一聲，他沒反應(yīng)，我過去拉了他一下，他才反應(yīng)過來。茫然地看著我問道：
“到中午了，該吃午飯了嗎？”
“你看書也太入迷了，現(xiàn)在都四點了！你中午飯還沒吃嗎？”
他說“沒有”，摸了摸肚子，又低下頭開始看了。我給他提了一碗牛肉面，他急急忙忙地吃完，又走進書店，要把那本書看完。這就是我那個愛讀書的弟弟。
不過，他有時也很調(diào)皮。一個星期六，弟弟一個人在家，他把媽媽那個最喜歡的花瓶打碎了。中午放學(xué)，我前腳剛進家門，媽媽后腳也就進來了。她一看到打碎在地下的花瓶，頓時就生氣了，不停地指責(zé)我。我推開臥室的門去找弟弟，可是弟弟不在。他一定是打碎了花瓶跑了。看著怒氣沖沖的媽媽，我氣得咬牙切齒，又替他背了個黑鍋。
他就是這么一個調(diào)皮，但又好學(xué)的人。
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