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感念2020初二作文3篇(回顧2020年初中作文)

時間:2022-06-20 15:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的感念2020初二作文3篇(回顧2020年初中作文),以供參考。

感念2020初二作文3篇(回顧2020年初中作文)

感念2020初二作文1

  五年前,我遇見了您,我發(fā)現(xiàn)自己從以前那個不愛學(xué)習(xí)的小毛孩變成了現(xiàn)在這樣。

  那年暑假,我從鹽城尚莊實小轉(zhuǎn)到常州村前小學(xué),我因為當(dāng)時數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,很差。父母把握送到您那兒,當(dāng)時的我并不知道我以后會是什么樣的,一到您的家,握便吵著想回家,您好不容易將我哄不鬧了,而我還是不想學(xué)。您便把我拉到您的書桌旁,拿起一本照冊給我看:從一個坐在電視機(jī)前的小孩到拿著獎狀的學(xué)生,再到一個帶著博士帽的大學(xué)生,最后再到一位優(yōu)秀的教師。我看完后,您告訴我:那個小孩就是您,此后握便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

  當(dāng)開始教我時,您跟我講數(shù)學(xué)是什么,然后您又開始教我:三角形、正方形….從那時起,我便知道了學(xué)習(xí)的奧妙。記得有一次,您感冒住院了,那天您就沒讓我去,我便開始擔(dān)心,從媽媽那兒知道了您生病住院了,又吵著讓媽媽帶我去,到了醫(yī)院后,握二話不說沖進(jìn)老師您的病房,看見紅著臉躺在病床上的您,我傷心透了。那一天握從中午一直陪你到傍晚,陪你聊了半天的事。當(dāng)時您對我說很欣慰!走時,握依依不舍地回家了。

  暑假過去了,我的數(shù)學(xué)也提高了好多。我以為下個暑假您還可以教我,可是在開學(xué)第一天的那個晚上,您到我家,把伙拉到外面跟我說,您要到山區(qū)去支教別的孩子,伙一下就哭了,您又跟我說,只要你不忘記老師,一直把老師記在心中就行了。

  赫老師,您知道嗎?如果當(dāng)時沒您的諄諄教誨,我現(xiàn)在就不會在這次的數(shù)學(xué)考試中,考的高分了。我好想您啊!

感念2020初二作文2

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩;春華秋實,桃李芬芳,在這里,我們同樣要對無私奉獻(xiàn)的老師感恩!

  老師,是您淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是您慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國的棟梁,您把一顆真心捧出;為了祖國的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!

  多少次,我們看見您在認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。這時,我多想給您遞上一杯清涼的綠茶,說一聲:“老師,您辛苦了!”我不是詩人,能用詩的語言來描繪老師;我也不是畫家,能潑墨丹青,勾勒老師的容貌;我更不是作家,能以華麗的辭藻來形容老師。然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感念師恩,并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫?。課堂上,專心聽講,便是對老師的感恩;下課后,在校園看到老師,一聲禮貌的“老師好”,也是對老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說句“老師,再見”,依然是對老師的感恩;畢業(yè)了,道一聲 “謝謝老師,我會回來看您的”,仍是對老師的感恩……

  縱使再多的話語,也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實際行動來感謝老師對我們的培育之恩吧!

  謝謝您,老師!

感念2020初二作文3

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫華章。

——題記

  時間在流逝,卻洗刷不了無處不在的師恩;四季在變遷,卻改變不了平凡但偉大的師恩。師恩是非常平凡的,平凡到每一位老師都在詮釋它的涵義;但師恩又是極其偉大的,偉大到使世界改變了面貌,讓歷史翻開了新的篇章。

  還記得剛上初一時,我被儲老師選入學(xué)校田徑隊,每天接受著枯燥乏味的訓(xùn)練。一開始,我抱著打醬油的心態(tài)去混日子,可是自從在一次與儲老師的交談中我徹底的改變了自己的看法。那天我早早得到了校,原以為訓(xùn)練場上會空無一人,可當(dāng)我到時卻發(fā)現(xiàn)儲老師正在為我們準(zhǔn)備訓(xùn)練器材。他一個人搬運(yùn)著那樣沉重的東西,雖是深秋時節(jié),但儲老師卻是忙活得滿頭大汗。他看到我十分高興,還稱贊我訓(xùn)練十分刻苦認(rèn)真,能堅持每天早到,我聽了不由得羞的滿面通紅。

  在與之攀談中我了解到:儲老師他自從1992年參加工作以來就一直在訓(xùn)練田徑,在這二十多個春秋里,他一個假期都沒有休息過,每天都在為學(xué)生的體育成績而操心著。我問儲老師怎么做到這么盡職盡責(zé)的,他說:“源于對體育事業(yè)的熱愛,我心中一直有一個信念在支撐著我走下去。還有就是你們呀,你們把自己寶貴的時間讓出來,我總不好讓你們的辛苦都付之東流啊!”

  這個暑假,我在一次訓(xùn)練時不小心把腳扭傷了,儲老師著急地帶我去醫(yī)務(wù)室,為我忙前忙后,還一直不停地自責(zé),怨他沒有考慮周全。我聽了心里喚起陣陣酸澀:這都是我自身的原因啊,怎么能怨得了別人,特別是儲老師呢!從此,我的訓(xùn)練便先暫停了下來,前段時間的訓(xùn)練也白搭了。我不止一次地責(zé)怪自己:怎么會那么不小心,本來我們這個年齡組的競爭就強(qiáng),名次不好拿,我如今這樣豈不是拖了整個隊的后腿!儲老師似乎也看出了我的心思,他每天都開導(dǎo)我,寬慰我。

  儲老師除了在體育訓(xùn)練上盡心盡責(zé),在我們的文化課成績上他也非常關(guān)心。他常常問我們的作業(yè)情況,還會與我們一起探討難題。我們都戲稱他為“體育老師中精通于各門學(xué)科的學(xué)霸”。

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對大自然的感恩。春華秋實,桃李芬芳,我們同樣應(yīng)對辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的老師們感恩!

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