冬天寫(xiě)景作文 篇1
有人喜歡鶯歌燕舞，美麗動(dòng)人的暖春;有人喜歡生機(jī)勃勃的炎夏;也有人喜歡碩果累累的金秋。可在我眼中，最美的卻莫過(guò)于冰清玉潔的寒冬。
我陶醉于冬天那紛飛的落雪。當(dāng)冬天終于降臨，世界總會(huì)迎來(lái)如約而至的一場(chǎng)雪之舞?？窗?那朵朵玲瓏的白花，反射著晶瑩的光芒，宛若一只只盛裝的冰蝶在空中盤旋飛舞又好象從天使之翼上脫落的潔白絨毛，舞動(dòng)嬉戲在天幕，發(fā)出七彩的光芒，閃動(dòng)著異樣的光彩。它們或快速，或悠悠地邊游歷，邊向大地靠攏，它們像是要投進(jìn)大地的懷抱也想要把大地?fù)肀霊?。我沒(méi)有多想什么，只知道那些雪花，美麗極了。
我陶醉于冬日的那束陽(yáng)光。當(dāng)飛落的白色精靈們倦了，累了，冬日終于可以穿過(guò)云層，把自己的溫暖投向世界?？矗瑴睾偷乃┲鹨?，悄悄而又迅速地?fù)崦盏降拿恳淮缤恋?，它柔柔地?wèn)候著地上厚厚的積雪，積雪在它的撫摸下鑲鉆石一般發(fā)著光。它歡快地滑過(guò)冰層，冰亮亮地，反射出天空的模樣。冬日還把樹(shù)枝，房屋的身影投下，那些影子如同最輕的薄紗一樣深色而透明，卻又像剪紙一樣精細(xì)，靜靜地仰躺在雪上。冬日還想問(wèn)候一下小草，但花草都已經(jīng)睡了——在積雪這個(gè)美麗而溫暖的棉被下。
即使是冬的寒冷，冬風(fēng)的凜冽，我也依然為此陶醉。你不要光看到寒風(fēng)狠狠地拽著枯枝，寒氣壓迫著生靈的一切活動(dòng)。你還要看到春天時(shí)，枝葉又長(zhǎng)出來(lái)了，大地又生機(jī)勃勃了。寒風(fēng)是不想凍死萬(wàn)物的，它是在裝酷呢!它也是在為新生就行洗禮，為以前的生靈舉行新一期的期末考試。如果沒(méi)有寒風(fēng)，哪有春天花的嬌艷?如果沒(méi)有冷氣，哪有夏日一片綠蔭?如果沒(méi)有霜凍，又怎么有秋日瓜果的香甜?
你知道嗎?我還陶醉于冬日的我們。即使風(fēng)吹著，雪下著，我們依然在外面玩耍，讓我們的生機(jī)勃勃頂著寒冷開(kāi)放，就像冰山上的花朵，我們是多么的耀眼啊!
冬天寫(xiě)景作文 篇2
秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見(jiàn)底，似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開(kāi)心，愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人，打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天，校園里風(fēng)光無(wú)限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié)，它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè)趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè)，它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿滿的樂(lè)趣，更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。
冬天寫(xiě)景作文 篇3
無(wú)聲無(wú)息，從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間……
雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺(tái)上。掛在窗戶上，窗子上貼著雪花；掛在樹(shù)枝上，樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的梨花……不一會(huì)兒，整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的樹(shù)……這些只有在童話故事里才能看到的景色，被冬天帶入了我們的現(xiàn)實(shí)生活。身在其中，仿佛來(lái)到了仙境。
冬天是一個(gè)勤勞美麗、善良而又樂(lè)于助人的姑娘，她給小草蓋上了松軟的棉被；她打開(kāi)銀匣子，撒下片片雪花，去凍死田里的害蟲(chóng)……
冬天，百牙山上的百牙塔被積雪籠罩，顯得更加神秘、美麗。我心想：冬姑娘會(huì)不會(huì)就住在那里呢？
冬天，是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們來(lái)到雪地里，打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤也不哭，手凍紅了也不怕，汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了，手腳直發(fā)癢，不管三七二十一也來(lái)玩了，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿歡樂(lè)的呀！
冬天寫(xiě)景作文 篇4
冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢？雪話似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給我們的恩賜？
最美的還是要數(shù)梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷?！睂?xiě)的梅與雪交相輝映時(shí)的情景，遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑，近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(zhǎng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷的泥土，冒著風(fēng)雪，傲然挺立。
“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢？冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的.冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天！
冬天寫(xiě)景作文 篇5
師院東區(qū)冬天的景色真美呀！
我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹(shù)的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹(shù)木，園丁已給它們的樹(shù)干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)木像穿著白色的褲子，那么整齊?！氨斫?，快過(guò)來(lái)喂魚(yú)啦”，我趕緊跑過(guò)去，
看見(jiàn)湖里的魚(yú)兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開(kāi)心地笑了。
下雨了，從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的`哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、、、像一朵朵美麗的花兒在綻放。
師院東區(qū)的冬景真美啊！
冬天寫(xiě)景作文 篇6
當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。
冬天，令人喜愛(ài)。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁?。?dāng)你見(jiàn)到他們，就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨，絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未濕潤(rùn)過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。
冬天寫(xiě)景作文 篇7
冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了；落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢？雪話似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給我們的恩賜？
最美的還是要數(shù)梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。”寫(xiě)的梅與雪交相輝映時(shí)的情景，遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑，近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(zhǎng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷的泥土，冒著風(fēng)雪，傲然挺立。
“風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢？冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天！
冬天寫(xiě)景作文 篇8
秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見(jiàn)底，似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪，我們都帶著歡笑，帶著開(kāi)心，愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人，打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天，校園里風(fēng)光無(wú)限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節(jié)，它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè)趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè)，它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應(yīng)有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿滿的樂(lè)趣，更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應(yīng)講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著，依然在冬天的校園里留戀著。
冬天寫(xiě)景作文 篇9
聽(tīng)，冬天來(lái)了，寒風(fēng)在耳邊呼嘯著；看，冬天來(lái)了，雪花在空中飄舞著；鼻子一聳，冬天來(lái)了，冷冷的氣息橫飛著。
站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，滿世界都是雪?？罩械难┗ㄈ缢橛癜?，如鵝毛般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁的樹(shù)仿佛涂上了眼霜，披了一身的雪花。毛茸茸的枝頭，還有幾只小鳥(niǎo)在歡唱。大地媽媽穿了銀裝，幾片落葉成了冬天最美的點(diǎn)綴。院中的梅花開(kāi)了，點(diǎn)點(diǎn)紅妝，傲然地開(kāi)著。思及此，似乎想起了一句詩(shī)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……
回想起昨晚，還不似今天這般寧?kù)o、美好。路上的落葉堆積如山，昏黃的墻堵是那么凄涼。鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得缺斤短兩。凋零的花瓣兒還在飄舞，少了盛開(kāi)的嬌艷，只留凄美。真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的韻味。
坐在凳子上，微微抬頭，嗯，雪精靈還真調(diào)皮呀，竟然還飄到了我臉上。興許他是喝醉了呢，瞧，他們多像醉酒的孩童，東倒西歪的。有的落到了我的窗前，我想要細(xì)細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)雪花轉(zhuǎn)瞬即逝，只留著一片水跡，冰涼。我伸出雙手，想要接下調(diào)皮、可愛(ài)的它。可還是沒(méi)有留下它的身影，恰如“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。
咦，書(shū)桌上怎么有一封信，會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的呢？拿著信封，上面還有冬天的印跡——冰冷。拆開(kāi)這封信，啊，原來(lái)是朋友告訴我，他那邊已經(jīng)下雪了呀！可惜他不知道，信來(lái)到的時(shí)候，我這邊也已經(jīng)下起了這唯美的雪。
盼望著，冬姑娘終于來(lái)了。只可惜不能與昔日的好友一起打雪仗、看雪景了。
冬天寫(xiě)景作文 篇10
今日晨練忽然發(fā)覺(jué)早上的冬季是不一樣的精彩的。
冬季給人的印像大多數(shù)是雪、冰、霜、氣霧，給人一種若隱若現(xiàn)的冰涼的美。我并討厭那般的氣溫，由于那會(huì)使我翻倍抑郁，我是一個(gè)悲觀主義者。
難能可貴晴朗的早上，太陽(yáng)掛在天山工作交接的地區(qū)，但并并不是火紅火紅的，投射天際的，也并不大，就餅子那麼尺寸，只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜地球溪河中，看起來(lái)那麼聰明。都說(shuō)早上的太陽(yáng)是最柔和的，那就是坑人的。傳說(shuō)故事太陽(yáng)很羞澀，怕大家看她，便隨時(shí)隨地帶著金針來(lái)應(yīng)對(duì)這些好色之徒。我忍不住誘惑，悄悄的瞄了她一下，就那么一下，她卻重重地刺了我一針，害我僅有見(jiàn)到又青又紫的一團(tuán)不清楚是什么的東西。
河岸罩著淡淡的霧水，并并不是神話故事華鑫宮里那濃度值較高的的霧，那太夸張;也不是過(guò)去里漫天散發(fā)出的氣霧，是還未褪去晚上冷氣的霧水。伴隨著氣體的流動(dòng)性，它剛開(kāi)始散散步，不過(guò)是以生命的成本。根據(jù)淡淡的霧水可以清晰地見(jiàn)到地面上和空中的風(fēng)景：退了葉片環(huán)境整潔的樹(shù)，褐黃的草，淺紅的太陽(yáng)光，水藍(lán)的天空，煥白的云彩，仙鶴掠過(guò)的掠影這一早晨是沒(méi)有風(fēng)的，即使一絲也沒(méi)有。有鳥(niǎo)叫，很脆響的叫聲。靜靜地河流溫柔地養(yǎng)著我的眼，禁不住地想來(lái)摸一摸，卻又怕嚇醒它，也舍不得她醒來(lái)時(shí)。那一片被蛛網(wǎng)纏上的枯枝仿佛在動(dòng)喔，呵，河岸漾著豆豆微波爐加熱，小藍(lán)藍(lán)的天也來(lái)晨煉了，河兒醒來(lái)，霧水開(kāi)小跑步了，草也睡醒了，鳥(niǎo)的叫聲得更歡了，還常常地練習(xí)膀子，太陽(yáng)光也把臉清理一開(kāi)始考慮到了，云彩追隨做護(hù)花使者趕到，這一早晨活動(dòng)性了。
早上的冬季，一個(gè)不一樣的精彩的氣溫，有漂亮的影子。
冬天寫(xiě)景作文 篇11
我的家鄉(xiāng)的冬天雖然沒(méi)有那如花針，似鵝毛的雪漫天飛舞的景象，但也別有一番情調(diào)。
每當(dāng)冬邁著輕盈的腳步悄悄降臨時(shí)，夏季的綠，秋季的黃都悄然隱去，隨即呈現(xiàn)的是褪色的灰白。房屋上，大樹(shù)上，到處都蒙上了一層冷色。樹(shù)枝上的幾片孤零零葉子已經(jīng)泛黃折皺了，在不經(jīng)意間悄然飄落，只剩下光禿禿的枝干，不住地在寒風(fēng)中戰(zhàn)粟著。
這時(shí)，太陽(yáng)升起了，冬天的太陽(yáng)總是那么嬌柔可愛(ài)。太陽(yáng)散發(fā)著她那柔和嫵媚的光芒，為涼絲絲的溪水鍍上了一層金。溪面上頓時(shí)寒氣全無(wú)。小魚(yú)小蝦這時(shí)候也無(wú)影無(wú)蹤。溪邊的路平時(shí)就非常泥濘，這會(huì)兒更是不好走。走上去盡發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲響，沿著這條小路往上走，會(huì)看到一群鴨子，毛色各不相同。也許是懼怕冬天的寒冷，它們都緊緊裹著翅膀，用厚厚的羽毛把身體遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們?cè)谛∠镉蝸?lái)游去，弄得小溪的水蕩漾著，在紅日的照耀下閃著金光。為這小溪增添了一絲生氣。
然而，這冬天的寒氣并沒(méi)有影響到人們。大街上仍是人山人海，散步的，買東西的，擺攤的，大街都在緊張地忙碌著。但為了抵御冬的寒冷，人們有的把手伸到袖筒里，有的緊緊捂著棉襖，有的不斷把手伸到嘴前呵一口熱氣。
到了中午，太陽(yáng)逐漸熾熱起來(lái)，驅(qū)散了朦朦朧朧的寒氣，鳥(niǎo)兒也飛到樹(shù)梢，張開(kāi)翅膀歡快地啼叫著，好像在說(shuō)：“真暖和，真暖和。”大山里種的蔬菜顆顆都掛著晶瑩的露珠，火熱的太陽(yáng)一露面，它們就逐漸蒸發(fā)掉了。小樹(shù)苗似乎經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，被人們披上一層薄薄的塑料袋。路邊盡是綠中帶黃的野草，一簇簇，一叢叢耷拉著腦袋無(wú)精打采地晃動(dòng)著，好像已經(jīng)被嚴(yán)冬擊倒了。
家鄉(xiāng)的冬天，真是美不勝收！
冬天寫(xiě)景作文 篇12
冬天來(lái)了，天氣漸漸地變冷。
冬天，人們都穿上一件又一件的厚重衣服，從毛衣毛褲一下子就換成了羽絨服，出門也要帶上口罩、手套、帽子、圍巾，盡管這樣，外出時(shí)仍然感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。
下雪時(shí)，尤其是大雪，路上非常難走。如果碰上刮風(fēng)時(shí)下雪，那么雪花一定會(huì)刮進(jìn)衣領(lǐng)、粘在帽子上，到家后你要是一看，一定會(huì)吃驚，原來(lái)帽子上、口罩上還有手套上全都濕透了。
每逢下雪時(shí)，也是我最討厭的時(shí)候了。因?yàn)槊總€(gè)班都要帶清雪的大鏟子，及時(shí)去清理班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，弄得我們上課都不消停。下課也不能出屋玩耍，都躲在教室里，因?yàn)橐怀鼋淌遥L(fēng)就像細(xì)針般向你扎去。冬就像一個(gè)頑皮的小精靈，搔擾著我們。
每臨中午，陽(yáng)光才照耀著大地，照耀著大地間的萬(wàn)物。此時(shí)，天氣才溫暖一些，寒冷才退去不少。但是我們?nèi)匀徊辉敢庾叱鑫萑ァ?/p>
冬天來(lái)臨時(shí)，我就想：冬天，它為什么要將自己處于一個(gè)不仁不義的地步？它為什么那么寒冷？為什么要下雪？它將奪去我們外出的活動(dòng)，讓小花小草凋零，它給人們的印象固然不好。
冬天啊，你讓動(dòng)植物凋零，鬧得大家都不得安寧。冬天，我討厭你！
冬天寫(xiě)景作文 篇13
有人喜歡春色滿園、百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡熱情奔放、驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天，而我卻喜歡這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的冬天。
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳。小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)；有的在加緊運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因?yàn)樗麄円L(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，所以現(xiàn)在要儲(chǔ)存能量。大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣裳，泰然自若地立在寒風(fēng)中。
冬天的雪，飄落時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，左看看，右看看，好像在找東西，還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子；有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，大樹(shù)媽媽像在說(shuō)：“小雪花，你真調(diào)皮把我的頭發(fā)給染白了?！边€有的落到了大地媽媽的懷抱，一會(huì)兒就融化了。雪越下越小了，這時(shí)的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀！
冬天是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧?kù)o；它雖然沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè)。冬天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)——我愛(ài)冬天！
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