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寫人三年級(jí)作文3篇(三年級(jí)作文大全)

時(shí)間:2023-08-29 13:45:00 綜合范文

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寫人三年級(jí)作文3篇(三年級(jí)作文大全)

寫人三年級(jí)作文1

  我的姐姐有一對(duì)細(xì)細(xì)的淡眉,炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡,顯得格外秀氣。她很瘦,已經(jīng)十五歲了,但好像有一點(diǎn)孩子氣,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

  有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)成熟,有時(shí)幼稚,我也常常為她的小孩子氣而手足無(wú)措,但我還是喜歡她。有一次,她來(lái)我家看見(jiàn)我有好玩的,便順手過(guò)來(lái)“搶”我看見(jiàn)后號(hào)啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。

  還給我以后,她先是愁眉苦臉的,然后又開(kāi)始哭了,最后哭出聲了。我見(jiàn)勢(shì)不妙,便想腳踩西瓜皮——溜之大吉,沒(méi)想到被后面的爸爸抓個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么回事呀,怎么把姐姐弄哭了?”我本想告訴爸爸。

  可我知道爸爸是一個(gè)六親不認(rèn)的人,不管什么他只會(huì)幫外人而不幫我。頓時(shí),我便委屈地低下了頭。

  我想:大丈夫能屈能伸,再說(shuō),君子報(bào)仇十年不晚。這時(shí),姐姐突然站起來(lái)了,然后,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“受騙了吧!”我和爸爸都迷惑不解,然后我才恍然大悟。我說(shuō):“我這么純真的小男孩,你還騙我!哼,不跟你玩了?!钡^(guò)了沒(méi)多久,我便向姐姐認(rèn)錯(cuò)。姐姐也虛心的接受了我的`道歉。

  我們又是好朋友了。我愛(ài)我的姐姐,更愛(ài)她發(fā)呆時(shí)的表情,機(jī)靈時(shí)的探索,成熟時(shí)的思考,幼稚時(shí)的動(dòng)作。這就是我的姐姐,你們一定會(huì)認(rèn)為我的姐姐很好玩,肯定會(huì)想和她交朋友吧!

寫人三年級(jí)作文2

  我是一個(gè)帥氣的小男孩,有著崇高的理想,有著似水情懷,有著純潔的心,但不是十全十美的,讓我來(lái)介紹自己吧!

  烏黑的頭發(fā),矮小鼻梁給我的可愛(ài)加了不少分,紅潤(rùn)的嘴讓我惹人喜愛(ài),小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠,像碧波潭水一樣明亮,顯得炯炯有神,我特別瘦,渾身上下都是骨頭,所以媽媽送我雅號(hào)“瘦猴子”。

  我不像其他男孩一樣惹事生非,我比較文靜,有時(shí)也很開(kāi)朗。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,特別愛(ài)寫作文。記得又一次,我寫了一篇很好的作文,老師一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的,想笑又不敢笑,這時(shí)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我,讓我很難為情。我永遠(yuǎn)都忘不了,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

  有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺(jué)自己很任性和挑食,還有總是逗哭弟弟。又一次,在客廳的'沙發(fā)上扔玩具,我看見(jiàn)了感覺(jué)很有趣就也跟著扔,我拿起一個(gè)玩具,朝弟弟的腳打,結(jié)果,打到了弟弟的頭,弟弟哭了,我被罵了一頓,我堅(jiān)信能改正自己的缺點(diǎn)。

  這就是我。

寫人三年級(jí)作文3

  韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。

  第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的`耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!

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