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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2023-08-29 21:19:37 綜合范文

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  雙mu合璧創(chuàng)造奇跡

  二、活動(dòng)背景及目的:

  根據(jù)今年學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的整體思路,響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“牧星湖畔,百團(tuán)共進(jìn)齊發(fā)展”的團(tuán)日活動(dòng),為了更好地展示木鋒法學(xué)社的社團(tuán)風(fēng)采,進(jìn)一步激發(fā)本社團(tuán)成員的活動(dòng)熱情。

  美麗的牧星湖水靜靜流淌,平靜之中調(diào)節(jié)著各方的高低,就像一架天平,同時(shí)也體現(xiàn)著木鋒公平公正的精神;湖水的寬闊,代表著法學(xué)的博大,湖水自四周向湖心遞深,代表著法不斷的發(fā)展,我們對(duì)法學(xué)的發(fā)展也要由淺入深循序漸進(jìn);湖畔的每一株植物,都寓意著木鋒每一個(gè)成員積極向上的追求;牧星湖的靈性,正如木鋒法學(xué)社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā),同時(shí)木鋒法學(xué)社也會(huì)向牧星湖的寓意一樣,努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。

  木鋒法學(xué)社針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及兼職中遇到的一系列問(wèn)題,讓大學(xué)生知道更多的法律實(shí)用知識(shí),擴(kuò)展法律知識(shí)面,提高自身法律素養(yǎng),木鋒法學(xué)社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動(dòng),并通過(guò)圖文、聲像展現(xiàn)木鋒法學(xué)社的特色,為眾多大學(xué)生提供更多的法律援助信息。我們會(huì)把這次活動(dòng)作為木鋒法學(xué)社的精品活動(dòng)去完成,精誠(chéng)合作全力以赴,爭(zhēng)取讓這次活動(dòng)成為社團(tuán)文化節(jié)又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),為社團(tuán)文化節(jié)錦上添花,向一流的社團(tuán)邁進(jìn)我們堅(jiān)韌的步伐!

  三、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)時(shí)間:

  20年11月15日星期二

  上午9:00——下午5:00(如有特殊天氣情況日期稍作推遲)

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

  牧星湖畔及周?chē)?/p>

(三)活動(dòng)對(duì)象:

  在校全體師生

(四)活動(dòng)方式:

  1、在學(xué)校牧星湖畔前廣場(chǎng)將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。

  2、在牧星湖畔對(duì)全體在校學(xué)生搜集生活中遇到的法律問(wèn)題

(五)圖片展分類(lèi)主題和圖片的選取

  1、大學(xué)生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費(fèi)、同工不同酬等問(wèn)題的相關(guān)圖表、文字說(shuō)明(15張展牌)

  2、大學(xué)生在校內(nèi)報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被騙取報(bào)名費(fèi)等問(wèn)題的展示和文字說(shuō)明(5張展牌)

  3、大學(xué)生在消費(fèi)中遇到強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、以次充好、推銷(xiāo)及偽劣產(chǎn)品等問(wèn)題的展示和文字說(shuō)明(16張展牌)

  4、希望在前方,木鋒在路上:木鋒法學(xué)社組織開(kāi)展各種活動(dòng)的照片展示和文字說(shuō)明(5展牌)

(六)活動(dòng)前期準(zhǔn)備與流程:

  一、召開(kāi)木鋒法學(xué)社關(guān)于開(kāi)展“法制宣傳圖片展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

  1、各個(gè)部門(mén)剛剛進(jìn)行過(guò)新的整頓,要求各部門(mén)積極投入工作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  2、說(shuō)明其活動(dòng)重要性,樹(shù)立木鋒法學(xué)社信心,為這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功做好思想工作

  二、劃分各部門(mén)分工細(xì)則

  1、社長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行

  2、由宣策部準(zhǔn)備展板(60x95cm的畫(huà)板30—40張(注如不夠用才可用kt板代替))并挑選出有代表性綜合性強(qiáng)的圖片和相關(guān)文字介紹

  3、秘書(shū)處負(fù)責(zé)宣傳材料和問(wèn)卷所需的相關(guān)物品

  4、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé):搬運(yùn)桌椅和畫(huà)板等活動(dòng)物品

  5、所需其他器材有:桌子2張、凳子5把、音響一臺(tái)、電線(xiàn)、插座、麥克風(fēng)、帳篷2個(gè)

  注:

  活動(dòng)前3天,宣傳部用海報(bào)、宣傳單、校訓(xùn)平臺(tái)、LED電子屏等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)

  活動(dòng)前一天,木鋒法學(xué)社召開(kāi)重要會(huì)議檢查各個(gè)部門(mén)工作進(jìn)展和活動(dòng)最后準(zhǔn)備工作查缺補(bǔ)漏確保展覽準(zhǔn)備工作按時(shí)圓滿(mǎn)完成。

  活動(dòng)前2小時(shí),團(tuán)支部組織人員布置好展覽場(chǎng)地

  活動(dòng)期間,講解員應(yīng)做好圖片解說(shuō)工作,外聯(lián)部維護(hù)好展區(qū)秩序。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:為社團(tuán)注入新鮮血液,擴(kuò)大網(wǎng)球社團(tuán)的影響力,同時(shí)發(fā)掘一批有天賦的網(wǎng)球愛(ài)好者,為廣大網(wǎng)球愛(ài)好者提供一個(gè)交流平臺(tái)。

  活動(dòng)時(shí)間:20年月日

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校

  1.我們可以在一超市和二超市設(shè)立兩個(gè)招新地點(diǎn),每個(gè)地點(diǎn)兩張桌子,一張用于報(bào)名,一張用于咨詢(xún)宣傳處,來(lái)解答報(bào)名者的問(wèn)題并且介紹我們的社團(tuán)。

  2準(zhǔn)備好必要的橫幅,報(bào)名表和宣傳單(大量),當(dāng)人報(bào)名人數(shù)少的時(shí)候,我們就可以去發(fā)宣傳單吸引更多的同學(xué)。

  3我們社團(tuán)要有自己的口號(hào),并且準(zhǔn)備喇叭,在招新的時(shí)候可以喊出咱們響亮的口號(hào)。

  4我們可以另外附一些我們今后的活動(dòng)計(jì)劃,便于向報(bào)名者宣傳,讓他們覺(jué)得這個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)還是很豐富的。

  5在招新現(xiàn)場(chǎng),可以讓我們會(huì)的同學(xué)表演一些網(wǎng)球的經(jīng)典動(dòng)作,吸引同學(xué)的眼球。

  6我們可以開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓報(bào)名的同學(xué)抽獎(jiǎng)以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  7如果可以的話(huà),我們可以準(zhǔn)備一些展架,找一些世界網(wǎng)球手的比賽照片予以展示,沒(méi)有展架,找些板子也是可以的。

  8我們可以在招新現(xiàn)場(chǎng)展示我們的活動(dòng)器材,比如網(wǎng)球拍,網(wǎng)球,訓(xùn)練器件等。

  9請(qǐng)宣傳部的人出些海報(bào)張貼于各個(gè)宿舍保證大一大二同學(xué)基本了解學(xué)校有這樣一個(gè)網(wǎng)球社。

  10.我們需要選一首會(huì)歌,在招新的時(shí)候可以一起唱一唱,助長(zhǎng)我們的氣勢(shì)。

  11.對(duì)于入會(huì)的會(huì)員,可以讓會(huì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教他們一些網(wǎng)球?qū)W前的基本訓(xùn)練方法,盡快幫助他們?nèi)腴T(mén)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇3

  一、健美操課程介紹:

  健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上?!敖】?、力量、美麗”是人類(lèi)有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動(dòng)中,無(wú)論是健身健美操、還是競(jìng)技健美操,無(wú)不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也正是人們熱愛(ài)健美操運(yùn)動(dòng)的原因之一。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛(ài),除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂(lè)給健美操帶來(lái)的活力。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。

  二、學(xué)情分析:

  授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛(ài),而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí);能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。

  2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,能測(cè)試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

  3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的`能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂(lè)相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂(lè)中體驗(yàn)健美操的樂(lè)趣和成功的感覺(jué),能克服各種困難,緩解心理壓力。

  4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇4

  一、健美操課程介紹:

  健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè)于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上?!敖】?、力量、美麗”是人類(lèi)有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動(dòng)中,無(wú)論是健身健美操、還是競(jìng)技健美操,無(wú)不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也正是人們熱愛(ài)健美操運(yùn)動(dòng)的原因之一。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛(ài),除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂(lè)給健美操帶來(lái)的活力。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。

  二、學(xué)情分析:

  授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛(ài),而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí);能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。

  2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,能測(cè)試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

  3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂(lè)相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂(lè)中體驗(yàn)健美操的樂(lè)趣和成功的感覺(jué),能克服各種困難,緩解心理壓力。

  4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇5

  為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)小學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究,團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),地體開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

  3、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃,有組織的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

  2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

  3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流,并互相朗誦,做好準(zhǔn)備;

  4、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì)得那個(gè)是暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每周五14:10—15:55

  四、具體安排

  3月8日—3月14日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》

  3月15日—3月21日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》(展示)

  3月22日—3月28日

  作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》

  3月29日—4月4日

  作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》(展示)

  4月5日—4月11日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

  4月12日—4月18日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

  4月19日—4月25日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》(展示)

  4月26日—5月2日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》

  5月3日—5月9日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》(展示)

  5月10日—5月16日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

  5月17日—5月23日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

  5月24日—5月30日

  作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》(展示)

  5月31日—6月6日

  期末匯報(bào)節(jié)目彩排

  6月7日—6月13日

  期末匯報(bào)節(jié)目彩排

  6月14日—6月20日

  學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

  6月21日—6月27日

  總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

  6月28日—7月4日

  學(xué)生朗誦節(jié)目展示

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)新課程改革要求,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,建設(shè)精神校園和書(shū)香校園,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)社會(huì)活動(dòng)課程的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究決定,本學(xué)期初一、初二開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

  二、總體目標(biāo)

  保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè)園。

  三、具體方案:

 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)實(shí)施內(nèi)容

  依據(jù)以人為本的發(fā)展理論,以實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)書(shū)香校園的辦學(xué)特色和“學(xué)生的發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),確定以下特色

  (二)社團(tuán)名稱(chēng):

  籃球社團(tuán)排球社團(tuán)跳繩社團(tuán)踢毽子社團(tuán)田徑社團(tuán)羽毛球社團(tuán)攝影社團(tuán)硬筆書(shū)法社團(tuán)毛筆書(shū)法社團(tuán)誦讀社團(tuán)寫(xiě)作社團(tuán)閱讀社團(tuán)鋼琴社團(tuán)合唱社團(tuán)舞蹈社團(tuán)象棋社團(tuán)圍棋社團(tuán)繪畫(huà)社團(tuán)電腦愛(ài)好者社團(tuán)英語(yǔ)角社團(tuán)演講社團(tuán)詩(shī)歌鑒賞社團(tuán)時(shí)政社團(tuán)手工制作社團(tuán)生物愛(ài)好者社團(tuán)地理愛(ài)好者社團(tuán)

 ?。ㄈ?shí)施步驟:

  1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向高一、高二學(xué)生進(jìn)行宣傳,招收社團(tuán)成員。

  2、政教處根據(jù)教師特長(zhǎng),組織教師報(bào)名,原則上鼓勵(lì)非班主任積極參與。

  3、做好社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

  4、社團(tuán)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團(tuán)活動(dòng)總體活動(dòng)方案。學(xué)校落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地、指導(dǎo)教師人員安排。

  雷店高中政教處團(tuán)委會(huì)社團(tuán)指導(dǎo)老師工作職責(zé)

  1、指導(dǎo)老師工作計(jì)作課外活動(dòng)小組指導(dǎo)老師教育管理工作經(jīng)歷。

  2、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初向?qū)W校遞交具體實(shí)施規(guī)劃。

  3、在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為雙周五下午第四節(jié)。

  4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下兩個(gè)階段進(jìn)行。第1-9周:擬定方案,宣傳動(dòng)員;第10-18周:組織實(shí)施。

  5、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的學(xué)生需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字確認(rèn)的請(qǐng)假條。

  6、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過(guò)程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(記載本、教案、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等),學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況,評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀社團(tuán)成員。附社團(tuán)名稱(chēng):舞蹈社團(tuán)繪畫(huà)社團(tuán)象棋社團(tuán)圍棋社團(tuán)鋼琴社團(tuán)硬筆書(shū)法社團(tuán)毛筆書(shū)法社團(tuán)攝影社團(tuán)羽毛球社團(tuán)兵乓球社團(tuán)足球社團(tuán)田徑社團(tuán)誦讀社團(tuán)寫(xiě)作社團(tuán)籃球社團(tuán)排球社團(tuán)跳繩社團(tuán)閱讀社團(tuán)合唱社團(tuán)電腦愛(ài)好者社團(tuán)英語(yǔ)角社團(tuán)演講社團(tuán)詩(shī)歌鑒賞社團(tuán)手工制作社團(tuán)生物愛(ài)好者社團(tuán)地理愛(ài)好者社團(tuán)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  滑板車(chē),各種障礙物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  xx在此背景下,教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)

  二、練習(xí)腳踏車(chē)

  1、讓學(xué)生自由活動(dòng),練習(xí)滑板車(chē)

  教師提出要求:請(qǐng)你活動(dòng)中想一想有什么玩法。

  教師觀(guān)察并個(gè)別指導(dǎo)。

  2、請(qǐng)學(xué)生將自己的玩法展示給大家看

  3、聽(tīng)口令玩滑板

  紅綠燈:老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌,學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行,看誰(shuí)反應(yīng)快。

  三、腳踏車(chē)比賽

  設(shè)置各種障礙,學(xué)生分組比賽,看哪個(gè)小組先贏(yíng)。

  四、放松運(yùn)動(dòng)

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