下面是范文網(wǎng)小編整理的聽講座日記3篇(寫一制講座日記)，供大家參閱。
聽講座日記1
今天去東風(fēng)小學(xué)聆聽了，該校舉辦的《誦讀技巧交流指導(dǎo)》講座。該講座由山西省《小學(xué)生拼音報(bào)》故事姐姐溫曉春來做。
在講座開始前，她首先給老師們示范了如何引導(dǎo)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了快樂閱讀二十分鐘的展示課。指導(dǎo)的是一篇課外詩歌《我和小鳥和鈴鐺》。她的指導(dǎo)與眾不同，仿佛就是一位扮演各種角色的演員，一位資深的演說家。語言時(shí)而深情并茂，時(shí)而活波可愛。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“六輪法”閱讀引導(dǎo)。領(lǐng)著孩子度過了快樂的`有所收獲得二十分鐘。
接下來，和老師們交流了一些自己對(duì)朗讀方面的一些感悟見解以及指導(dǎo)。從普通話的發(fā)聲談到誦讀技巧。尤其講到，“朗讀與誦讀”的不同，還講了古人的吟誦。帶領(lǐng)老師們體驗(yàn)了，對(duì)《詩經(jīng).國風(fēng).木瓜》的吟誦，這節(jié)講座真的是別開生面，讓人受益匪淺。使我愛上了誦讀。
通過聆聽這次講座，讓我深深感覺到，我們平時(shí)對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)是多么的膚淺，雖然也進(jìn)行發(fā)聲，停頓，重音，節(jié)奏方面的指導(dǎo)，但是卻很死板，沒有超越突破，生怕越雷池一步。比如說，重音輕讀方面，有感悟，但沒有真正去多加思考，也沒有把自己的感悟總結(jié)教給學(xué)生。只是覺得，此處不要重讀即可。真是活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到。學(xué)習(xí)永無止境！
聽講座日記2
今天可真幸運(yùn)，竟然請到了大名鼎鼎的周銳老師來給我們做講座，可真令人激動(dòng)萬分哪！
一見到周老師，我就十分喜歡他，高大的身材卻非常和藹，是位名人卻很謙虛。
周老師寫了很多很多少年兒童愛看的書，如《出竅》、《中國兔子德國草》等，這些書先后獲中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。其中我最愛看《幽默三國》了，劉備、曹操、周瑜這些三國人物都在周老師筆下變得風(fēng)趣幽默，天真可愛。
周老師還給我們講了他的生平和他寫作前的構(gòu)思以及許許多多他所寫的書，每一本書我一聽就恨不得立刻把它從頭到尾一字不落看完。
聽完了周老師的講座我知道了寫每一篇文章都要有靈感，而不是盲目的寫，想到什么就寫什么，最后變成了一堆散沙。
聽講座日記3
周五下午，我有幸的看到了北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授，著名航空航天專家焦維新—焦?fàn)敔攣斫o我們做一些關(guān)于航空航天的科普講座。
焦?fàn)敔斠贿M(jìn)會(huì)場，我們就以熱烈的掌聲來歡迎焦?fàn)敔?。焦?fàn)敔斂雌饋砗芎吞@，慈眉善目，雖然已經(jīng)是七十多歲的老人，但看起來滿面紅光，精神煥發(fā)。我趕緊坐好，仔細(xì)聽。
焦?fàn)敔斚冉o我們講了航空飛機(jī)與航空空間站的去別，又講了航空空間站的大體構(gòu)造，我不禁驚嘆：“原來一個(gè)航空空間站還有那么多的奧秘，還包含了那么多科技人員的心血與汗水?！本驮谶@時(shí)，大銀幕上出現(xiàn)了一張有趣的圖片，原來是航天員們在太空艙中失重時(shí)的表現(xiàn)，在太空艙中，就連吃飯、喝水、洗刷這些繁瑣小事都要得上一番功夫才能做到，“當(dāng)航天員還真不容易啊”我在心里想。在太空艙中還有一個(gè)特別有趣的事情，就是當(dāng)頭發(fā)散開后，在我們地球上頭發(fā)會(huì)自然地向下垂落，而在失重的太空艙中，頭發(fā)則會(huì)毫無規(guī)律的肆無忌憚的隨意飄著，活像頭上頂了一個(gè)刺猬。
聽了焦?fàn)敔斶@一番介紹，我終于知道每一次航天技術(shù)的成功都包含了許多人每日每夜的汗水與艱辛，每一次成功都實(shí)屬不易，所以我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大后和焦?fàn)敔斠粯樱蔀橐粋€(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
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