下面是范文網小編分享的有關社會實踐模板4篇(社會實踐模板表格)，供大家閱讀。
有關社會實踐模板1
早在學校就計劃好了，今年寒假得和以往過的不一樣，不能再像以前那樣只是在家做宅女，看電視上網然后就把一個假期給揮霍完。所以我在還沒放假的時候就讓媽媽幫我在縣里的xx超市報名，寒假回來我要去那兒打工。xx號到家，xx號我就迫不及待的去超市面試上班了。這短短半個月的打工生活給我留下了深刻印象讓我倍感難忘，人生第一份工作，第一次體會上班的感覺，這些都足夠讓我好好總結、細細體味。
在xx超市連鎖店我們臨時工每天的工資只有xx塊但是每天卻要上x個多小時的班，勞力何其廉價！這讓我對自己在學校亂花錢的行為深感慚愧，打工很辛苦，賺錢很不易呀。剛開始幾天有些熬不住想放棄，但是想自己既然選擇了來到這里打工我就沒有理由放棄。像媽媽說得那樣還有那幺多和我同齡的甚至比我小的女孩在這里打工，而且她們還是長期的，我只要堅持半個月就解放了，可以繼續(xù)回到學校過我的學生生活，而她們呢，做完一天還有一個月，她們比我要苦的多，我有何理由抱怨呢？我為自己感到慶幸，更加覺得自己要堅持做完。我都這幺大了卻還是伸手問父母要錢，能夠自己賺點錢是多幺好的一件事呀。自己勞動所獲得報酬雖然不多但卻更讓我明白父母賺錢很不容易，以后不能浪費錢了。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，xx人民的物質文明也得到很大的提高。來超市購物的人摩肩接踵，超市門口的大車小車也擠得滿滿的，在店里吃飯的也很多，特別是像肯德基這類的快餐更是深受xx人民的喜愛呀，但是部分家鄉(xiāng)人民的素質卻讓我大開眼界。亂扔垃圾的自然不在少數(shù)，還有為了座位吵架的，有小偷在店里偷東西的，有顧客擅自進廚房“參觀”的，更有家長因懶得帶小孩去衛(wèi)生間方便，竟直接讓小孩在店里的大廳里解決，然后就大搖大擺走出超市。有一次我忍不住就對那位家長說請不要在公共場合大小便，以免影響他人就餐。誰知那位家長竟說她是來消費的，她有權利這樣做，反正有我們這些服務員，我們掃一下不就沒事了。如果每個人都像她這樣想那幺我們這些服務員不就成了掃廁所的，關鍵這樣做多影響她自己的個人形象呀。我真心希望家鄉(xiāng)人民在錢包鼓起來的同時也要注意提高個人素質，我們xx人民要做有素質的國民呀。
“顧客至上”是服務行業(yè)亙古不變的行業(yè)準則，在快餐店打工的這段時間讓我懂得在向顧客提供服務的同時也要維護自己的正確權利，面對蠻不講理的客人我們也要據(jù)理力爭。有的客人在吃完飯走人半個多小時后又回到店里說他放在餐桌上的.食物還沒吃完我們怎幺可以就仍了呢，都半個小時了，客人來來往往，我們服務員當然得不停地收拾桌子呀，這幺長時間我們怎幺可能不收拾扔掉呢，那人依然不依不饒要我們賠。店長為了不影響其他客人就再送他一份餐。那人臨走竟還開口大罵我們服務員，唉，真夠委屈的。當服務員的經歷也鍛煉了我的交際能力和應變能力，每天面對不同的客人，不同的人得說不一樣的話。對待小朋友要親切和善，對待老人要有禮貌，對待大人也要真誠禮貌。以前我是一個膽子不大的女生，現(xiàn)在我的膽子要大了很多，敢主動與人交流。
干一行愛一行，選擇了一項工作就要認真的投入進去，慢慢就會發(fā)現(xiàn)其間的樂趣。雖然只是小小服務員，但是勞動是光榮的，靠自己的雙手去掙錢，我感到無比自豪?，F(xiàn)在每年畢業(yè)大學生找不到工作的比比皆是，畢業(yè)即意味著失業(yè)。我想他們與其在家坐著等待不如就從小工作做起，這樣也可以讓自己經濟獨立不依靠父母，不當啃老族，而且可以在工作中鍛煉自己，尋找新的機會。大學生也是人并沒有什幺高人一等，從一些小行業(yè)做起也是讓自己就業(yè)的一種途徑。在學校的時候我曾認為自己都讀了這幺多年的書了，當服務員還不是小菜一碟，我也認為自己肯定會和其他沒讀書的服務員不一樣，可是我錯了，在同一個崗位我們都是一樣的，一樣的靠出賣自己的勞力獲得報酬，甚至我還沒那些服務員做得好，剛開始我的態(tài)度不認真，總喜歡偷懶，老挨店長的批評。是呀，店長只是請我們來打工的幫他賺錢的，我們偷懶對他沒有任何好處，挨罵也是自然的啦。再過幾年我也將步入社會，我將拿什幺來證明自己可以勝任某一項職務是我在大學里必須思考的。社會競爭如此激烈，每年畢業(yè)的大學生也越來越多，大學四年很快就會過去，我唯有好好把握，這樣在進入社會的那一刻我才不會這般惶恐。
有關社會實踐模板2
前言
作為一名未來要邁入社會的學生、深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得、只有了解社會、你才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜、是得到成果的喜悅。在實踐活動中、我們感受到自己的微薄、體會到整個社會強大的凝聚力。
這個暑假、作為山東大學“風動隨行”社會實踐團隊的一員、我隨隊友赴威海進行了為期一周的風力發(fā)電調研。一周時間雖短、但我仍獲益良多、尤其是通過切實的調研親身體會到了風力發(fā)電對于我們日常生活的影響、這是任何理論知識都不能帶給我的、我想、這便是社會實踐的意義所在了。
之所以要參加這樣一支調研團隊、一方面、作為一個學環(huán)境專業(yè)的學生、對于風力這樣的清潔能源（當然、后面的調研證明這種能源并非完全清潔）的原理和應用前景非常好奇。另一方面還因為自己對威海這個新型旅游城市很有好感、對其日后旅游業(yè)的發(fā)展走向很感興趣。抱著這樣的興趣和熱情、我們踏上了調研之路。
實踐時間
時間地點 山東省威海市風力發(fā)電基地、山東省威海市華強電場、山東省威海市旅游局、以及威海市區(qū)各大廣場
實踐目的
在本次活動中、我和我的隊友旨在通過實地走訪威海、濟南兩地、對風車對周圍生態(tài)環(huán)境影響進行了有關測量、并通過調查問卷的形式了解游客對威海發(fā)展風力旅游期待值如何、將數(shù)據(jù)記錄在案。
實地走訪的同時、我也將同隊友一道向市民發(fā)放有關風力發(fā)電基本常識的宣傳材料、然后經過后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和查詢資料或由老師指導針對已發(fā)現(xiàn)問題提出合理建議、結合問卷分析出的結果一同反饋給接收單位——威海市旅游局。
實踐概況
此次我們團隊的暑期社會實踐項目是《山東大學赴山東威海風力發(fā)電旅游資源開發(fā)情況專題調研》、本次實踐活動的內容是通過實地調查威?，F(xiàn)有風電場的發(fā)展規(guī)模、并從生態(tài)學、環(huán)境學、經濟學角度分析威海發(fā)展風力旅游的可行性。實地走訪的同時再輔以向市民發(fā)放關于風力發(fā)電的基本常識的調查問卷和宣傳材料、并倡導人們保護環(huán)境、節(jié)能減排。經過后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和查詢資料或由老師指導針對發(fā)現(xiàn)的問題提出合理建議、制作成實踐報告及相關視頻、同問卷分析出的結果一道反饋給我實踐團隊的接收單位——威海市旅游局。
通過這些努力、可以為推動人文和諧、綠色和諧以及人與環(huán)境和諧相處貢獻出自己的一份力、也為自己以后的學習和研究提供了很好的實驗素材、奠定了扎實的基礎。
我們的調研過程并不順利。由于這次活動要有一支隊伍離開濟南、所以安全問題就顯得尤為重要、在出發(fā)前一晚、也就是6月30號的啟動儀式上、我們的負責老師就重點強調了安全問題、隊長劉欣細心地準備了創(chuàng)可貼、藿香正氣水等防止中暑或治療創(chuàng)傷的藥物、為調研中可能出現(xiàn)的意外情況做好了應對的準備。我在暗自感慨她的細心的同時、也感受到了身為一名隊長的不容易、她必須比我們隊員付出更多的心血和汗水、才能保證我們實踐過程中每一個環(huán)節(jié)的順利進行。
7月1號凌晨四點、睡意朦朧的我們拖著還未喚醒的身軀踏上了前往威海的列車、正式開始了調研之路。
炎炎夏日、驕陽似火。在接下來的6天時間里、我們五名隊員走訪了威海郊區(qū)風力發(fā)電基地、威海市華強風力發(fā)電廠、威海市旅游局、并在威海市區(qū)內包括各大主要街道、廣場、公園在內的威海市旅游景點進行了調研。對市民的調研主要以分發(fā)調查問卷的形式、市民和旅游者對我們的問卷調查普遍持支持態(tài)度、期間有許多熱情的市民配合我們填寫問卷的同時也跟我們談及了自己對風力發(fā)電的期許、讓我們看到了威?！@個新型旅游城市市民良好的人文素養(yǎng)和精神風貌。但同時、我們也發(fā)現(xiàn)、大多數(shù)市民對于風力發(fā)電的認識只停留在感觀的階段、對于其更深層次的內涵了解不深、而對于風力發(fā)電對環(huán)境的不利影響更是知之甚少、這是值得我們擔憂的一點。
而在對電廠和風車園區(qū)的考察中、我們則對風力發(fā)電有了更加全面深入的了解、更多的認識到了其環(huán)境負面效應以及其高成本的特點。另外在與威海市旅游局相關負責人的交談中我們也了解到、風力發(fā)電大規(guī)模發(fā)展為旅游業(yè)就目前來看還是沒什么前景、主要也是因其成本過高。同時、為真正了解風車對周圍生態(tài)環(huán)境的影響、得到可信數(shù)據(jù)反映真實情況、
我們威海分隊的成員們前往位于威海市郊區(qū)的風力發(fā)電基地進行實地調研。到達后、隊員們按既定計劃開始了各自實踐任務、得到基礎數(shù)據(jù)。隨后幾天、我們以及在濟南的隊員們分別在所在地發(fā)放宣傳單及調查問卷、并進行了網上投放。
7月10號隨著我們威海分隊一行正式結束在威海的調研、返回濟南、山東大學 “風動隨行”社會實踐團隊的調研行動順利落幕。我們同濟南分隊的隊友們匯合、并做了工作總結和討論、分享了調研成果、交換了彼此此次調研中的感受和收獲。由于我們的隊員來自多個學院、在剛開始開展實踐時大家彼此之間并不熟悉、都只知道是由同一個實踐團隊而聚集到了一起；實踐過程中、我們互幫互助、團結合作、彼此之間逐漸建立起了友誼。
結束后、我們彼此之間都有了很深刻的印象。相信通過這次的實踐、大家的友誼會逐漸加深、相互之間也會更加的團結。同時團隊本次的實踐活動也給隊員們提供了將所學的書本知識活用到實踐中的機會、增強了同學們的社會責任感、同時也給威海市相關單位的管理起到了錦上添花的作用。
有關社會實踐模板3
有關社會實踐模板4
在大學學習期間，社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為專生本的我們，社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。
我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。
短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
實習簡介
一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間：XX年1月25日——XX年2月10日
實習單位：商丘市虞城縣家和超市
實習崗位與負責事務：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。
二、實習目的
為了了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實習中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。
實習感悟
經過寒假半個月的工作實踐，讓我感受到一些工作體會：
我的工作地點是在超市。這個超市在當?shù)剡€是比較大的超市，經營范圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓。幾天后，對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。
首先，服務最關鍵。做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。超市服務員的服務態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為?
其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽從信中來。經商信為本，買賣禮在先?！眱?yōu)質的產品加上優(yōu)質的服務才能誕生優(yōu)質的超市。經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益，需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工，但招高學歷的還不太現(xiàn)實，但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工，就會有誠信的企業(yè)，生意也會越做越大。
再次，提高經營管理水平經營管理者是一個企業(yè)的領頭人，對企業(yè)起決定性作用。就像一個形象的比喻說的——由一只獅子率領的綿羊部隊，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領的獅子部隊，足見領導者的重要角色。提高老板的素質是提高他管理水平的重要途徑，而素質包括思想政治素質、職業(yè)道德、業(yè)務素質等。只有領頭人素質高，才能樹立起良好的信譽素質和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道。
社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!
但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功的可能，有位名人說過，勤奮的人不一定成功，但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學的一名學者，我們應有清晰的頭腦，客觀的目標，勤奮的努力，來實現(xiàn)我們的人生目標。
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