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關于小學生之友作文4篇 小學生之友作文300字

時間:2023-08-31 16:05:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的關于小學生之友作文4篇 小學生之友作文300字,以供借鑒。

關于小學生之友作文4篇 小學生之友作文300字

關于小學生之友作文1

  我是一名四年級的學生,《小學生之友》已經陪伴我走過了好幾個春夏秋冬,我是它最忠實的讀者。這本薄薄的書中,有神秘的探索故事,有奇妙有趣的自然知識,有化難為易的數學故事,有充滿想象的童話天地……

  在眾多的版塊中,我最喜歡“童話天地”了。通過這個版塊,我知道了一些著名童話,讓我明白了因為勇于質疑,堅守創(chuàng)新而成功的人。讓我明白了堅守若言,珍惜友情的而讓人信任的人……

  就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來說吧,從前,小鷸飛飛和小蚌鋼鋼是一對很要好的朋友,它們情同兄弟。一天,鋼鋼覺得周圍的水好像凝固了,有點喘不過氣來,于是它浮上水面透透氣。一出水面,鋼鋼便聞到了一股臭味,它看了看四周,驚呆了:塑料罐、面包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾.見到這樣的情景,鋼鋼無助的搖了搖頭,嘆了口氣。突然他聽見叫自己的`呼喊聲,他抬起頭,看見一只瘦鳥在天上,大叫:“我在這里,飛飛。”瘦鳥飛了下來,鋼鋼仔細地打量著飛飛,心疼地說:“飛飛,你怎么成這樣了?”飛飛傷心地回答:“我這次是來和你道別的?!薄暗绖e?”“唉,這說來話長。”飛飛傷心地說,“前幾天,一群人拿著槍掃射我們,我的家族傷亡慘重。”鋼鋼也為了飛飛的不幸流淚,并問到:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完后,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會兒,一片大樹林就只剩下一個個光禿禿的樹樁了?!币粚门笥丫瓦@樣被無情地拆散了。

  這篇文章讓我懂得:作為一名小學生,我們必須勇敢地站起來,呼吁大家保護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,讓人類不再有苦難和傷痛!

  是《小學生之友》,讓我從一個懵懂無知的少兒,成長為一個明白事理的少年。謝謝你,我的朋友……《小學生之友》!

關于小學生之友作文2

  我的好哥們是游帥,他長的高,挺帥,他有一頭黑發(fā),大大的眼睛,戴個眼鏡學習一般。 記的有一次我們打架好幾天沒在一起,他即是我的情敵,他什么都好就是太愛??幔袝r很吝嗇然人卓磨不透,但是他對我很好,我們很少吵架。

  你說他是不是我的好本朋友?

關于小學生之友作文3

  《小學生之友》是陪伴我成長的“好朋友”,具體什么時候與它結緣,我也不記得是多久以前了。只模模糊糊記得是一年級時,老師手上拿的花花綠綠的小本子了。

  那時,我們都好奇,甚至還偷偷在私底下談:老師手里拿的那花花綠綠的東西是什么?那是練習冊嗎?胡說,那肯定是書,《練習冊》我們早發(fā)過了。是哦!我們伙伴幾個都很好奇。

  就在這時候,老師發(fā)話了:“同學們安靜一下,我們要發(fā)新書了!”老師這么一說,教室里立刻變得鴉雀無聲了,連一根繡花針掉在地上都能聽到響聲。

  老師發(fā)完小學生之友了。我們捧著這花花綠綠的小學生之友,開心得不得了。老師給了我們一節(jié)課——課外閱讀時間。我們不會讀的字看拼音,大家伙兒都讀得津津有味。

  有的同學喜歡里面有趣的童話故事,有的同學喜歡里面小朋友寫的日記或作文,還有的同學喜歡里面的漫畫。但我卻對《小學生之友》里面的每一篇文章、每一張圖片都有著濃厚的興趣。每次只要閑暇之余,我都會找“小友”來陪我。她真的是一位貼心的好友,不僅陪伴我成長,還解決了我很多成長過程中的難題呢。還記得三年級時,對數學的學習興趣總提不起來。是“小友”通過《數學故事會》告訴我數學世界是那么的豐富多彩,引領我真正的認識數學,并且深深地喜歡數學?,F在,我的數學每次都能走在老師的前面呢!

  《小學生之友》不僅讓我愛上數學,還讓我認識軍事世界、迷上科技創(chuàng)作、戀上科幻營地。“小友”你是陪伴我成長的好伙伴,你是我這四年中,最好的伙伴,你是我最好的知心朋友。有什么秘密都可以和你說,有什么快樂都想要與你分享。

  “小友”,我的好朋友,愿我們的“友誼”天長地久!

關于小學生之友作文4

  在我讀四年級時,一次上語文課,老師給我們每人發(fā)了兩本《小學生之友》,我翻開封面,一下子被里面精彩的文章吸引住了,從此,每看到《小學生之友》我就欣喜若狂,先睹為快。后來《小學生之友》成了我的“老友”。

  選擇《小學生之友》,就好象選擇了一位同齡的好老師,這位老師令我豐富了課外知識,提高了閱讀能力,展開了想象的翅膀,悟出了一些成功的奧妙,還學會了一些做人的道理,還給了我許多的幫助,讓我回味無窮,不信,接著瞧:

  有一次,我正在做奧數題,是一道求雞的只數的題目,沒想到這樣一道不起眼的數學題卻難住了我,我絞盡腦汁,冥思苦想,也想不出解題的辦法。關鍵時刻,《小學生之友》“跳”了出來,對我說:“讓我?guī)蛶湍惆伞?。我翻開它,從“數學樂園”中找到了一道題相似的思考題解答方法,我按照書上所謂的“假設法”,解開了難題嘗到了甜頭。

  《小學生之友》不但幫我解了難題,還讓我懂得了做人的道理。

  有一次,我拿起新近一期的《小學生之友》,津津有味地看了起來,突然,“做人的基本”吸引了我的眼球,我抑制不住自己的好奇心,想看看做人有哪些基本,就閱讀起那篇文章。看著看著,我眼前不由得浮現了一次我乘公共汽車逃票的事情,那次,我和同學約好了去熊雪松家玩,他家很遠,爸爸媽媽讓我乘公共汽車去,我拿起錢,很快就到了公共汽車站臺了,在車里,乘客很多,我好不容易才找到了一個位置,屁股剛挨到座位,售票員阿姨就走來,我為了掙得一根冰棒,連忙低下頭去,逃過了售票員阿姨的眼睛……是《小學生之友》讓我明白了一種不誠實,不自尊的表現。以后,我再也不會做出那種傻事來了。

  那天,我想找一本《小學生之友》開看看,可都看完了,我獨自坐在陽臺上,嘴里不斷的念著:“真無聊……,”可不管怎么說,新一期《小學生之友》就是不會出現,我心想:如果一個月有幾期《小學生之友》就好了,可就是不會出現。

  選擇《小學生之友》就好象選擇了一個休戚與共的好朋友,在煩惱的時候,心情好象被打入了地獄,它知道了,立刻來到我身邊,給我講笑話,逗我開心,直到讓我的心情重新活躍起來,這時,我的心情仿佛又回到了天堂。在我無聊的時候,它看到了,馬上趕過來陪伴我,給我講有趣的故事,讓我覺得不再無聊。

  我和《小學生之友》已經一起生活了兩年,它和我相夕相對,陪伴著我。就像我的好老師,我的好伙伴,它就像遠航的指明燈,永遠向我指引光明的道路,陪伴我成長。

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