愛小學(xué)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愛小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
愛小學(xué)作文1
象棋不僅可以陶冶情操,還可以培養(yǎng)人的思維,讓你智慧不斷的提高,所以象棋也就是一本書。一本讓我們讀不透的書,那一次,我深深的愛上了它!
那一次,爸爸教我下象棋我不耐煩的聽著,“反攻馬”、“先人指路”、“左馬旁河”、“中跑對(duì)反攻馬進(jìn)七兵”爸爸教我下棋時(shí),開局要調(diào)兵遣將,細(xì)心盤算;中局要斗志斗勇,大顯身手;殘局要明爭(zhēng)暗斗,步步為營(yíng);殺棋要兇狠果斷,勢(shì)如破竹……我還學(xué)會(huì)了“連環(huán)炮”、“將軍抽車”的下棋戰(zhàn)術(shù)和“先棄后取”、“以退為進(jìn)”等策略。學(xué)著學(xué)著,我對(duì)象棋越來(lái)越喜歡了。就想快快的親自切磋一翻。漫長(zhǎng)的等待中,終于可以和爸爸對(duì)弈了。心里好不得意。這棋子光滑、細(xì)膩,我不知不覺地感到一種前所未有的興奮涌上心頭,原來(lái)象棋是如此有趣、美妙的東西呀!從此我與象棋結(jié)下了不解之緣。
炮當(dāng)先,馬來(lái)跳,雖然我是個(gè)新手,但是基本的我還是略知一二。爸爸也可為是老手啊!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。穩(wěn)打穩(wěn)殺,專打我的弱點(diǎn),我有點(diǎn)招架不住了,我一個(gè)不留深,輸了。但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)橹袊?guó)象棋,博大精深,奧妙無(wú)窮。
我愛象棋!
愛小學(xué)作文2
我愛作文,我覺得我和作文有不解的緣分,寫作文是一種快樂(lè),讀作文是一種享受。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候,我不知道怎樣寫,更別說(shuō)要寫一篇完整的作文了。上第一節(jié)課,老師給我們講了寫作文的要領(lǐng),告訴我們這篇作文怎么寫,并讓我們多積累一些好詞好句,讓我們多讀一些課外書,以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后,我學(xué)會(huì)寫作文了。
現(xiàn)在,我的作文最多可以寫到兩篇半了,而且很優(yōu)秀,還常常得星呢!通過(guò)寫作文,我了解到大自然有多美,體會(huì)到世界是充滿愛的,我也更加熱愛生活了。
我愛作文,我不但愛寫,而且愛讀作文。我有很多作文書,每天寫完作業(yè),我就拿起百看不厭的作文書,去了解許多未知的世界,并細(xì)細(xì)的品味著書里面知識(shí)的味道,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書店,看到琳瑯滿目的作文書,我都愛不釋手,真想全部搬回家。
我愛作文,它豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文,讓更多的人熱愛生活,像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。
我愛生活,更愛作文。
愛小學(xué)作文3
我們的地球是美麗富饒的,有高聳入云的山峰、有生機(jī)勃勃的大草原、有一望無(wú)際的沙漠可我最喜歡的是浩瀚無(wú)際的汪洋大海。
之前,我也和大海有過(guò)接觸,那就是黃金海岸金石灘??梢?yàn)槟菚r(shí)太小,腦海里也只是些零星淺散的記憶。今年暑假當(dāng)老舅說(shuō)再次領(lǐng)我們?nèi)ソ鹗癁r(shí),我內(nèi)心澎湃,激動(dòng)不已。一路上,我們有說(shuō)有笑,轉(zhuǎn)眼間,終點(diǎn)站金石灘到了,眼前,就是我夢(mèng)寐之中的海洋,海鷗振動(dòng)雙翅在海面上翩翩起舞,巨浪呼嘯著,拍打在岸邊的礁石上。
我迫不及待地穿上泳衣,套上泳袖,跳進(jìn)大海的懷抱,驟然間,我的身邊濺起一片片水花,激起圈圈漣漪,好似開在海中的一朵奇葩,我一張嘴,不小心喝了一大口海水,呀!嘴里咸咸的,肚子里更是翻江倒海。
我爬上岸,刨了個(gè)沙坑,躺在里面眺望遠(yuǎn)方,海里閃爍著金光,似繁星點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),一個(gè)巨浪襲來(lái),拍在我身上,涼絲絲的,我起身狂奔起來(lái),踏浪歌唱
要走了,我依依不舍地回望海灘,多么希望時(shí)間能在此刻停止。我從心底吶喊——大海我愛你!
愛小學(xué)作文4
春有春的美麗,夏有夏的風(fēng)范,秋有秋的豐碩,冬有冬的魅力。但夏天總能吸引我。
我向往夏天,不是為了能吃到好吃的冰淇淋,不是為了可以到河里去游泳,更不是為了在暑假里大玩特玩。而是為了能看到夏天“最美”的風(fēng)景。
夏天,雖然驟雨常起,但雨過(guò)天晴,陽(yáng)光又重現(xiàn)了光輝,彩虹在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。萬(wàn)物又是一片生機(jī),枝繁葉茂、綠草如茵、鮮花更艷。
池塘邊,荷花苞雖然未開,但蜻蜓卻已經(jīng)立在上面了,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!草叢邊,蟋蟀正忙著自己的“演唱會(huì)”呢,青蛙不甘示弱,“呱呱”叫個(gè)不停。
傍晚,天邊的晚霞,比春天絢爛、比秋天柔和、比冬天明亮,伴隨太陽(yáng)一起慢慢地落山。人們吃完飯,都去散步了。走在一條安靜的、明亮的小路上。人們煩躁時(shí)總在夏天走在這,因?yàn)橄奶爝@最美。在小河邊、涼亭里,螢火蟲在飛來(lái)飛去,人們看到了心情也舒緩了許多。
我愛夏天,愛它的寧?kù)o、愛它的光輝、愛它比任何季節(jié)都美的畫面!
愛小學(xué)作文5
秋天,比春天更富有欣欣向榮的氣象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,更愛秋天的田園。
看,千百條水渠,好比彩帶,把無(wú)邊無(wú)際的田地化成棋盤似的整齊放快???,那高粱長(zhǎng)得多好啊!高高稈兒,大大的葉子,穗子又長(zhǎng)又粗,站在高處望去,仿佛是一眼望不到的邊的海,在太陽(yáng)的照耀下。那愛愛幾幾的鮮紅的穗子隨風(fēng)微微顫動(dòng),如同蕩漾的海面;那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠,一朵朵棉花像娃娃,都裂著嘴。棉花朵被秋風(fēng)吹的蓬蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一些雪球漂浮在海面上。
現(xiàn)在正是蘋果成熟的時(shí)候,一踏進(jìn)蘋果園就聞到一股濃郁的蘋果香氣。瞧,那一棵棵枝葉繁茂的果樹上,蕾蕾的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚搜?,葡萄呢,就更加誘人了。一種叫‘’水晶的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹,滿樹的大柿子,個(gè)個(gè)是小紅燈籠,紅的真是耀眼!
秋天的田園象征著我們繁榮昌盛的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征著我我們蒸蒸日上的中華民族。我怎能不愛秋天的田國(guó)呢?
愛小學(xué)作文6
說(shuō)起畫畫,就有很多人說(shuō):“我也愛畫畫!”等等一些話,可他們都不堅(jiān)持,學(xué)上一個(gè)學(xué)期就不想學(xué)了。可我不是那樣的人,我堅(jiān)持了已有5年的時(shí)間了!俗話說(shuō)的好“貴在堅(jiān)持”,我們?nèi)绻L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去,就可以取得好的成就!
剛開始學(xué)習(xí)畫畫時(shí),也是媽媽讓我去學(xué)的,并不是我自己要去的。那時(shí)我跟著我的姐姐一起去長(zhǎng)江書畫社學(xué)習(xí)畫畫。畫畫其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,我從小就對(duì)畫畫有興趣,閑了就拿起筆在紙上畫一些人呀,草呀,花呀等等一些事物。現(xiàn)在,踏進(jìn)了畫室的小門,一陣墨香迎面撲來(lái),我聞了聞?wù)f:“挺好聞的!”我和經(jīng)姐姐坐下后,老師就開始教畫畫了。只見老師手中的粉筆在黑板上一會(huì)兒就勾勒出一幅美麗的圖畫。我不禁喊道:“好漂亮呀!”該我們自己畫了,我學(xué)著老師的樣子也在那里畫了起來(lái),總覺得不滿意,然后又擦掉重畫。老師看見了對(duì)我說(shuō):“雨苗,別著急,俗話說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫,不要著急的畫完!”我聽了老師的話后點(diǎn)了點(diǎn)頭,把所有的心思都用到了畫畫上,就仿佛身臨其境一般,周圍的聲音都好像消失了一樣,就我一個(gè)人在那里畫畫一般,畫完后,我交給了老師,老師看了以后,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,在畫的背面給我畫了一個(gè)獎(jiǎng)杯。我高興的回到了座位上,姐姐說(shuō):“你真厲害!剛來(lái)就畫這么好!”旁邊的人也在那里嘀咕著說(shuō)我,弄的我都羞紅臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始學(xué)素描了,但那些趣事我仍然忘不了。
愛小學(xué)作文7
我愛熱情如火的夏天!
夏夜一到,蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落,就像是一首“田園交響曲”一樣,如此熱鬧,如此好聽!
我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里,自由自在的在泳池盡情享受;在冰涼的池水里游來(lái)游去,還可以在戲水區(qū)里興風(fēng)作浪,不受拘束的玩耍呢!??!夏天的泳池,是凝聚歡樂(lè)的好地方!
在夏天里,我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰,一大口,一大口的吃,把汗水、汗臭味拋掉;但我的鼻子就會(huì)像水龍頭一樣一直流一直流,姐姐說(shuō)我是自作自受,而且吃到不干凈的冰,就會(huì)拉肚子,甚至發(fā)燒。外面熱呼呼,而我卻冷冰冰,真不舒服。所以在吃冰的時(shí)候,一定要注意衛(wèi)生,才不會(huì)先樂(lè)后苦。
在夏天里,也可以吃冰冰涼涼的水果,例如:西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂(lè)、荔枝……哇!各種各式各樣的水果,叫人心花怒放!在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣,也是一種高級(jí)享受,所以在夏天吃水果,也可以讓自己變得更涼爽,更可以照顧果農(nóng),真是一舉多得呀!
雖然夏天很熱,可是只要去泡水、吃冰、吃水果,就可以把熱氣拋到九霄云外去,但是如果沒有注意的話,那就得不償失喔!所以享受夏天,也要懂得適可而止喔!
愛小學(xué)作文8
我有一個(gè)弟弟,今年四歲,他長(zhǎng)得白白胖胖,一張小小的嘴巴,嘴唇總是紅潤(rùn)潤(rùn)的,像剛吃了還有他那非??岬念^行,非??蓯?,真是人見人愛。
他非常頑皮,有時(shí)還讓我很生氣,記得一個(gè)星期天的下午,來(lái)了一個(gè)電話我正問(wèn)是誰(shuí),頑皮的弟弟搶過(guò)話筒,大喊幾聲就跑了,真氣死人了!掛了電話,我就去抓他 他在房間里跑來(lái)跑去,嘴里吃著香蕉,把播下的香蕉皮丟在地板上,在快要抓到他時(shí),我卻踩找地板上的香蕉皮滑到了,身子重重的撞在鞋柜上,把上面的水杯撞了下來(lái)打碎了。爸爸媽媽回來(lái)后都批評(píng)了我們兩個(gè),媽媽還說(shuō)我以經(jīng)長(zhǎng)大了要讓著弟弟點(diǎn)。
弟弟是個(gè)打鳴雞,每天六點(diǎn)起床,然后去叫我,有一次弟弟又來(lái) 叫我,“快起來(lái),你要遲到了?!蔽蚁蛲R粯哟┮路?洗臉,刷牙,去喊姥姥“趕快給我盛飯,我上學(xué)要遲到了,”姥姥驚訝地說(shuō):“今天是星期六,你怎么這么早起來(lái),不睡呀!”我這才恍然大悟,弟弟正在旁邊哈哈大笑,原來(lái)是弟弟搞的惡作劇呀!別看他年紀(jì)小,可他的飯量很大,十歲的我才喝半碗湯,可“小不點(diǎn)”的他,居然喝了整整一碗,吃飽后還一個(gè)勁拍著圓圓的肚子說(shuō):“看我的西瓜肚大不大?!?/p>
我愛我的弟弟,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
愛小學(xué)作文9
愛,像一顆顆鮮紅的珍珠,穿過(guò)了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心,永遠(yuǎn)在我身邊,伴隨我走過(guò)那漫長(zhǎng)的一生。 愛是什么樣的,愛是有溫度的。每當(dāng)在過(guò)紅綠燈時(shí),媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊,生怕我走丟了出了事兒,盡管身上穿著很多衣服,但那愛的溫度,透過(guò)身上的棉衣,流進(jìn)了我的心里,看著媽媽那粗糙的大手,淚水,在眼里打轉(zhuǎn)。
剛學(xué)會(huì)走路時(shí),爸爸帶我出去玩。我開心極了,又跑又跳的,忽然有個(gè)石頭絆了我一下,我啪的一聲摔了個(gè)狗啃泥。我向爸爸伸出雙手,想讓他把我抱起來(lái),可是爸爸不抱我,而是扭頭就走。那個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,給了我力量,我抓住旁邊的一棵小樹,站起來(lái),快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后,摔到了我都是自己站起來(lái)。是父母的放手,給了我無(wú)窮的力量。 都已經(jīng)說(shuō)好了我自己上學(xué),但快走到學(xué)校時(shí),奶奶還在門口追著我的身影。那一刻,我捂著臉,飛似的進(jìn)了校門,不敢回頭,怕看見那個(gè)蒼老的身影,會(huì)流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著,伴隨我一步一個(gè)腳印,走向前方……
愛小學(xué)作文10
我愛雨,我愛雨,我愛雨……(“哪個(gè)神經(jīng)???真是煩,什么不愛,偏要愛雨?”某某人插嘴到)我還就跟你說(shuō),那個(gè)愛雨的人還就是俺了。至于,為何Ilove雨這點(diǎn)嘛,還得聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
從小,我便在外婆家長(zhǎng)大。外婆家里面有一個(gè)十一二平方大小的空地,外公喜歡在那上面種花、種樹。一到下雨天,大雨把樹啊花啊的,沖刷得很干凈。像竹子啊這些樹的葉子都格外碧綠,人的眼睛看了舒服極了!就這樣,我從小就對(duì)雨有了好感。后來(lái),我回到家里住,爸爸媽媽平時(shí)都要上班。我在家里悶得要死。只有一下雨,爸爸媽媽才會(huì)趕回來(lái),他們一回來(lái),我就拉著他們?cè)诼涞卮芭赃吙从辏晕夷菚r(shí)最喜歡下雨了!過(guò)了幾年,我上了小學(xué),我們家也住進(jìn)了別墅。在我家的院子里,種了許多樹。只要一下雨,那些樹就會(huì)蹭蹭的往上長(zhǎng),(這可是真的哦)過(guò)不了幾年,那些樹就把我們家給“包圍”了起來(lái),不論刮風(fēng)下雨,還是陽(yáng)光普照,我們家都保持著一洋宜人的溫度。這可是歸功于雨吧!
其實(shí)我愛雨不僅有上述的這些理由,像什么雨很甘甜啦……等理由,數(shù)不勝數(shù)!總歸一句話:我愛雨愛得瘋了!我愛雨,我愛雨,我愛雨,Ilove雨……
愛小學(xué)作文11
我,一個(gè)12歲的女孩,本應(yīng)是文文靜靜的,卻不顧老爸的反對(duì),愛上了舞蹈,從此成為了一個(gè)大大咧咧的女孩……為了證實(shí)這一點(diǎn),我“采訪”了媽媽、爸爸,還有姐姐。
媽媽說(shuō):“從小就和舞蹈有緣,一聽到音樂(lè)就會(huì)‘翩翩起舞’,而且總想學(xué)舞蹈?!钡职挚傆X得女孩子還是文靜些好,把我送去了美術(shù)班??缮系谝还?jié)課時(shí)我就大哭大鬧,搞得美術(shù)班里雞犬不寧。沒辦法,媽媽只有依著我這個(gè)“小公主”的意思,讓我上了舞蹈班。我與舞蹈真正接觸,就是從那時(shí)開始。
爸爸也說(shuō):“你剛學(xué)舞蹈時(shí),可驕傲啦!”呵呵,那次,老師在教我們基本動(dòng)作——壓腿時(shí),我總覺得很容易,所以老師講動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)我不聽,連示范動(dòng)作我都不想看。結(jié)果,老師讓我們自由練習(xí)的時(shí)候,我的腳怎么也繃不直,小臉漲成了個(gè)大蘋果,引得同學(xué)們哈哈大笑。
姐姐接過(guò)話頭,說(shuō):“不過(guò)啊,從那次開始,你就變得虛心了?!薄皦和仁录边^(guò)后,每節(jié)舞蹈課我都很認(rèn)真地上,不放過(guò)老師說(shuō)過(guò)的任何一句話。一次,我為了加緊排練一個(gè)舞蹈,我夜以繼日的練習(xí)。卻一不小心,摔了一跤,摔破了下巴,縫了三針,老師勸我休息,可我搖搖頭,還要堅(jiān)持下去。一段時(shí)間過(guò)去了,姐姐這匹“舞蹈千里馬”居然被我超過(guò)了。
怎么樣?有點(diǎn)佩服我了吧!我的舞蹈功底就是這樣練來(lái)的。這三位“被采訪人”說(shuō)的可是我的親身經(jīng)歷,他們是我愛舞蹈的見證人,你呢?
愛小學(xué)作文12
我這個(gè)人沒什么別的特點(diǎn),就是比較幽默罷了。講笑話,不僅繪聲繪色,而且令別人捧腹大笑的同時(shí)自己也在暗地里偷偷地笑;編稿子,搞笑DV稿就如囊中取物,小菜一碟。不信?我可沒有夸口說(shuō)大話,且取個(gè)事例來(lái)說(shuō)說(shuō)。
上周一節(jié),美術(shù)正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著畫人的要領(lǐng),錢任之不知是聽得入了迷還是地吮吸起了他的手指,美術(shù)老師見了,向我們這兒瞄了一眼,說(shuō):“錢任之呀,手好吃的哇!要不要讓你給你做道菜呢?”全班嘩然,大家笑得前仰后合。我想趁機(jī)整整他,順便活躍下氣氛,眼珠一轉(zhuǎn),靈感一現(xiàn),跟了一句:“吃涼拌的還是紅燒的呢?Thatisaquestion哦?!苯又觥八伎颊摺钡哪?。全班又一次哄堂大笑,連美術(shù)老師也忍不住笑了起來(lái),一邊笑還一邊揮手說(shuō):“們安靜,同學(xué)們安靜!”我特意往左邊一看,錢任之已對(duì)我“虎視眈眈”,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)威,活像三國(guó)時(shí)期的張飛吹胡子瞪眼的樣子!想必他是對(duì)我恨之入骨了!
幽默給人帶來(lái)樂(lè)趣時(shí)也帶來(lái)了些許的小麻煩,就比如說(shuō)又一次我在家里陪表弟玩,他的球滾到了床下,他叫我想辦法,我跟他開玩笑,說(shuō):“這有何難,把床翻過(guò)來(lái)便是啦?!睕]想到他太天真了,竟真去翻,一不小心摔了個(gè)大屁股蹲兒。他對(duì)我一臉茫然,我也沒辦法,只得信守“沉默是金”這句老話。
我的幽默細(xì)胞給別人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)與無(wú)窮的歡樂(lè),我會(huì)繼續(xù)保持下去,繼續(xù)做大家的“小天使”。
愛小學(xué)作文13
書,被喻為我們的"無(wú)聊之寶"……書可以學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們多讀書,多做閱讀筆記,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣……書的用處是很多的。
記得小時(shí)候我天天都在玩兒玩具,直到有一天我覺得:沒意思了,想干點(diǎn)別的。所以媽媽就給我買了幾本《熊出沒之熊熊樂(lè)園》和《植物大戰(zhàn)僵尸之秘密武器》等許多本書。我看的浮想聯(lián)翩、津津有味、哈哈大笑。我也從中學(xué)到了好多知識(shí)。只不過(guò)那時(shí)還沒能理解銀河星系和河外星系,冥王星是不是行星等等,但這些對(duì)我沒有很大的關(guān)系,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)太復(fù)雜啦,小時(shí)候沒有具備思考力,所以忽略的東西太多、太多了。
五歲,我上幼兒園中班,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)知識(shí)了,媽媽也給了我買了好多書,我也越來(lái)越喜歡讀書了。那時(shí),我看了幾本圖書,覺得沒多少意思,就從書包里拿出了連環(huán)畫和漫畫看。開始還覺得好玩兒,讓我哈哈大笑,可是看完了怎么辦呢?我就借其他人的書看,雖然只看漫畫好玩兒,但是也能學(xué)到知識(shí),只不過(guò)很少很少。因?yàn)?,那時(shí)也沒理解太陽(yáng)系里有彗星,行星等銀河糸。讀書多空閑時(shí),跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,玩玩游戲,我很開心,你喜歡和同學(xué)們玩兒游戲。
但上了一年級(jí),我就更愛看圖書了。不過(guò),小時(shí)候的看的書和現(xiàn)在的看的書截然不同,現(xiàn)在大多是學(xué)校里的課本兒,看一些知識(shí)性的課外書,讀書能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。
我愛書,因?yàn)樗矏畚摇?/p>
愛小學(xué)作文14
我愛圍棋。圍棋是是當(dāng)之無(wú)愧最深?yuàn)W的棋。下圍棋不僅要掌握高超的圍棋技術(shù),還要有極大的智慧。
我是在剛上三年級(jí)接觸圍棋的。那時(shí),我在電視上偶然看到了一場(chǎng)圍棋比賽。參賽者手持黑白兩子,坐在一個(gè)方方的桌子上。棋盤上的`黑白雙方兩棋子,使我仿佛看到了千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)斗……
正當(dāng)我異常陶醉,看的起勁時(shí),爸爸在旁邊說(shuō):“怎么樣,想學(xué)嗎?”我沒當(dāng)回事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒想到,就在三年級(jí)的暑假里,爸爸讓我參加圍棋班。沒想到就因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話,爸爸給我報(bào)了圍棋班。我起初還很驚訝,后來(lái)又很高興啦!想到我馬上就可以學(xué)圍棋??梢院驮S多高手一較高下啦!我就情不自禁地高興起來(lái)。
爸爸為了支持我學(xué)圍棋,給我買了很多關(guān)于圍棋的書籍。還給我買了圍棋和棋盤。從此以后,爸爸便成了我的“陪練”,我在家和爸爸下棋,在班認(rèn)真聽課,聽老師的教導(dǎo)。這樣日復(fù)一日地練下去,我的棋藝著實(shí)進(jìn)步了很多。
愉快的暑假要結(jié)束了。我們馬上就要回去上課了。老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次大測(cè)驗(yàn)。比賽的對(duì)手由抽簽決定。我抽到的對(duì)手是大師兄。大師兄先給我個(gè)下馬威,我也不甘示弱,小心謹(jǐn)慎地接招,這樣棋來(lái)棋去,還是不分高低。呵呵!我原來(lái)和大師兄打了個(gè)平手呀!……
我愛圍棋。
愛小學(xué)作文15
我的業(yè)余愛好很廣泛。但我覺得剪報(bào)最有趣,每讀到那些精彩的文章,我就想把它們保存起來(lái),感到樂(lè)趣無(wú)窮。
我的剪報(bào)有一個(gè)專用本,是我自己做的。在它雪白的封面上,畫著一匹馬,他被我畫的十分可愛,在他的上面,有我用美術(shù)字寫的幾個(gè)字——大千世界。這是我題寫的書名。
剪報(bào)顧名思義,就是剪報(bào)紙。每當(dāng)一星期結(jié)束時(shí),我就把看完的報(bào)紙搜集起來(lái),瞪大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地”搜尋”一遍。東翻翻,西看看,找到那些有用有趣的東西,然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下來(lái),接著,再找來(lái)膠水,讓那些“幸運(yùn)兒”永久的“定居”在《大千世界》里?!洞笄澜纭穬?nèi)容豐富,笑話、故事、科學(xué)趣聞……無(wú)所不有。平時(shí)有空,我就拿出來(lái)閱覽一番。欣賞欣賞藝術(shù)作品??纯绰?、笑話、總能讓我快活起來(lái)。有一篇十分有趣的故事《傳達(dá)命令》硬是讓我笑了20分鐘。那些介紹世界各國(guó)奇特分俗的文章,令我大開眼界,也讓我感到真是“不看不知道,世界真奇妙”。
《大千世界》使我開闊了眼界,學(xué)習(xí)更好。平時(shí)我回答問(wèn)題,常用那里的課外知識(shí),使答案更圓滿;寫作文,也可以用里面的歇后語(yǔ)、幽默句等,讓文章更生動(dòng)。有一次,老師問(wèn)了個(gè)課外問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)個(gè)不知所措,啞口無(wú)聲,結(jié)果我答對(duì)了,還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!
我愛剪報(bào),他是我的生活更加充實(shí),更加愉快!
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