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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文900字1
平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉,沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影,沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌,沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì),更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
人都說(shuō)射手座熱情似火,是個(gè)粗線條。就像是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺(jué),有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界,看見(jiàn)在視野盡頭的花海。
母親總說(shuō)我不一樣,她說(shuō),讀我的文字,讓她心酸得想流淚————那種韻律,本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)??!
我從不追求新潮,趕時(shí)尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不那么仔細(xì)的填寫(xiě)同學(xué)錄?;貞浘褪腔貞洠拖袷亲艘涣熊?,從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多;就像是一本老得都掉頁(yè)的線裝書(shū),過(guò)多的撫摸,只會(huì)讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話的人,把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說(shuō),這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí),我正苦思著參賽文章。六年級(jí),我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫(xiě)出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了那個(gè)尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。
我走出了自己的'路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人,也是個(gè)不一樣的人。
是的,我不一樣。大家最愛(ài)去的地方————KTV。我只去過(guò)一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因?yàn)槟钦鸲@的音響,我喜歡屋后的那一片山,閑暇時(shí)去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方,只是很可惜,沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的???,當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書(shū),獨(dú)享片刻的寧?kù)o。
你們喜歡聽(tīng)什么歌?
我從不聽(tīng)流行歌,那些流行歌曲,那些重金屬音樂(lè),我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí),顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海,就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫(xiě)作,與潺潺的流水聲無(wú)關(guān),與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān),與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦??晌淖至艚o我的依舊是無(wú)言的背景。
有些時(shí)候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。
我想著,只有彈琴和寫(xiě)作的時(shí)候能,我是最快樂(lè)的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。
關(guān)于小學(xué)學(xué)作文900字2
我知道,做一個(gè)尊師守親的美德少年,要做到尊敬師長(zhǎng)、父母、親人;做一個(gè)助人為樂(lè)的美德少年,要做到樂(lè)于幫助他人,為他人排憂解難,我更知道,要做一個(gè)自強(qiáng)自立的美德少年,必須做到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折,自強(qiáng)不息。
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要獨(dú)立點(diǎn)、勇敢點(diǎn),不要總是哭,哭是無(wú)能的,只有想辦法解決問(wèn)題,勇敢地去面對(duì),才能做一個(gè)自強(qiáng)不息的人?!泵恳淮?,我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天,我在花園門(mén)口被杜鵑花的枝絆倒了,膝蓋磕到小石子,流了很多血,我走都走不動(dòng),又不敢大聲地哭,只好獨(dú)自坐在一個(gè)角落里,抱著雙腿,埋著頭,低聲哭泣??蘖艘粫?huì)兒,我想起媽媽說(shuō)的話,變得勇敢起來(lái),不再哭泣,抬起受傷的腿,單腳跳回家,讓媽媽幫我上藥,沒(méi)過(guò)幾天,傷就好了,可卻留下了一塊疤,每當(dāng)我看到這塊疤,就會(huì)想起這件事。它讓年幼的我長(zhǎng)了記性,還懂得了不論事出怎樣的困境,都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),永不低頭。
上學(xué)以后,我交了很多朋友,那時(shí)的我,是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,只知道有朋友愿意跟我玩、陪我說(shuō)話、對(duì)我好,我就當(dāng)她是我的好姐妹,可是有一次,有一個(gè)朋友突然不理我了,當(dāng)天晚上,我抱著枕頭,抱怨道:“我又沒(méi)欺負(fù)她,更沒(méi)有惹她,她怎么能這樣對(duì)我呢?太不公平了。又想回來(lái),她不和我玩就不和我玩,我不怕,反正沒(méi)了她,我照樣可以和別人玩得很開(kāi)心,而且,失去我,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一筆巨大的損失,我不能因?yàn)檫@件事就影響了快樂(lè)的情緒。經(jīng)這件事以后,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,更明白了媽媽在小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜、洗衣服、掃地、拖地,幫媽媽做家里的一切家務(wù)。 有一回,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得到處都是,我摔倒了,我并沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),弄掉身上的洗衣粉,打開(kāi)水龍,把地板沖了一下,沒(méi)想到地板更滑,我漫不經(jīng)心的走著,又摔了一跤,摔的更疼,我忍著疼痛,用刷子邊刷邊沖水,一下子地板就一干二凈了,變得一點(diǎn)都不滑,我滿意地笑了。這件事,讓我懂得了做任何事都不要掉以輕心、要粗中有細(xì)、細(xì)中不亂。
我勤奮好學(xué),認(rèn)真完成功課,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),利用課余時(shí)間,去書(shū)城看書(shū),在學(xué)習(xí)中,我不僅增加了知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還在書(shū)中知曉了一些自強(qiáng)自立的著名人物,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還很擅長(zhǎng)朗誦,在不同級(jí)別的朗誦比賽中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我還當(dāng)上了學(xué)校里的播音員。
我相信,在成長(zhǎng)的路途中,作業(yè)、朋友會(huì)逐漸增多,所以,我要勇敢地邁過(guò)或多或少的坎坷,因?yàn)?,那道傷疤在鼓?lì)著我,媽媽的話在時(shí)刻提醒著我。我一定要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,不再當(dāng)溫室里的弱苗,而要當(dāng)暴風(fēng)雪中的松柏。
關(guān)于小學(xué)學(xué)作文900字3
對(duì)不起!習(xí)慣了。難道在一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí),一句“對(duì)不起”就可以原諒嗎?習(xí)慣是什么?好的習(xí)慣值得發(fā)揚(yáng),壞的習(xí)慣就是不良惡習(xí),如同過(guò)街老鼠。每個(gè)人因?yàn)槭橇?xí)慣就讓別人理解和寬恕,這是不合情理的。在日常生活中我們都可能形成一些不好的習(xí)慣,有些習(xí)慣無(wú)妨大礙,稍加注意即可。而有些習(xí)慣卻是致命殺手,
可能會(huì)影響一個(gè)人的前程甚至喪失一生的幸福。
昨天,在餐廳里。我突然看到一青年刷完飯盆邊走邊甩里面的水。光滑的地面灑上水后會(huì)給過(guò)往行人造成不便。我正看著,嘿!小伙子怎么又在干凈地面上吐了一口痰,轉(zhuǎn)身要走。我急忙叫住了他。有痰盂為什么將痰吐在地上?哦!對(duì)不起,習(xí)慣了。說(shuō)著話眼神里透著怨氣,我也來(lái)了脾氣,請(qǐng)你把地上的痰擦干凈,下次注意。我聲音洪亮的告誡話語(yǔ)其實(shí)也是順便說(shuō)給大家聽(tīng)。他臉一紅,難為情的將地面弄干凈。但是卻把不良的習(xí)慣留在了人們心中。
一個(gè)人的習(xí)慣也許在不經(jīng)意間就形成了,一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成會(huì)使自己受益終身。于是從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都會(huì)告訴我們,從小養(yǎng)成好習(xí)慣不拿別人的東西,勤洗手,講衛(wèi)生等等…。那時(shí)我們還不懂什么是“習(xí)慣”,等成年了習(xí)慣已經(jīng)形成。聽(tīng)話的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,淘氣的孩子養(yǎng)成了不良惡習(xí)。習(xí)慣一旦形成要想改變談何容易。這一點(diǎn)也許有吸煙嗜好的男士體會(huì)更為深刻。
有人習(xí)慣自立,有人習(xí)慣依賴。一個(gè)人的希望寄予別人多少自己的能力也就相對(duì)減少多少,盡管這樣有的人只顧一時(shí)之快還是不愿行動(dòng)。我看到這樣一對(duì)老人。女人不愛(ài)動(dòng)腦做事,什么事都做不好;慢慢的她就把丈夫當(dāng)成了自己的拐杖。聰明的男人勤奮好學(xué),每天要做的事情很多,但是洗衣做飯,買(mǎi)菜等等……。就連妻子每天吃藥的時(shí)間也需要男人囑咐。這對(duì)夫妻在別人眼里看似男人很不幸,可是在我心里感覺(jué)是女人不幸,因?yàn)樗膽卸枋チ撕芏嗫鞓?lè)。雖然他們生活的很幸福,但是夫妻缺少了生活的默契。
一個(gè)缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了生活中最大的快樂(lè)。不僅如此,他也會(huì)因此無(wú)法最大化地發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才能。也許他們很少獲得成功的喜悅。有些人正是由于養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,把自身更多的潛能開(kāi)發(fā)了出來(lái)。所以他的生活也變得更加豐富多彩起來(lái)。
一個(gè)人的行為變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),然后變成習(xí)慣性動(dòng)作。人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng),極限突破等等,都是習(xí)慣性動(dòng)作、也是行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)的技巧,就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”,從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
看似普通又不引人注目的“習(xí)慣”既是成功者的搖籃,也是懶惰者的淤泥。
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