小學(xué)二年級日記日記【10篇】

時間：2023-09-03 20:56:58 綜合范文

小學(xué)二年級日記日記篇1

　　20xx年7月5日星期五晴天

　　飄在天上的日子是五彩繽紛的，它擁有可以和大海媲美的體型；它擁有附身眺望眾山的機會；它擁有和別人不一樣的神態(tài)，還有它那四位頑皮可愛的：春娃、夏娃、秋娃和冬娃。

　　春娃是四娃里最大的一位。她飛過的地方，繁花似錦、香飄十里。把脾氣暴躁的夏娃都誘到這里來了，他本想在這美麗的世界上加了些溫暖。誰知，用力過猛，一下把地都熱的裂開了。秋妹妹看到了，飛一般的過來，把夏娃推到了一旁。自己使用技能，讓大地變得涼爽，讓大地結(jié)滿果子；好為要渴死的人們帶功贖罪。冬寶寶看到枯黃的世界，很不開心。于是，他使用絕技，讓大地一片雪白。這時，春姐姐又來啦……

　　我，一朵自由自在的小白云，正觀電影似的看著四季爭吵。啊――！藍天是我們的家。看div>，晚霞多柔美；瞧，太陽多嬌艷。不管風(fēng)吹雨打，這里永遠是我夢寐以求的故鄉(xiāng)。

　　呀呀！快看！雷公和他的朋友龍卷風(fēng)一起來啦！別！別！別！別傷了我們繁華的城市！雷叔叔，請你把壞人的腦袋打醒；龍卷風(fēng)叔叔，請你把一切歪風(fēng)邪氣卷走，帶出這個美麗的家園！

　　最后，我想感嘆：“這個夢真好！”

小學(xué)二年級日記日記篇2

　　我上二年級了，有了新書包，里面有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書、美術(shù)書等等。音樂美術(shù)書變了，因為一年級時音樂美術(shù)是用的同一本書，名字叫藝術(shù)，可現(xiàn)在分成兩本了。我們的語文數(shù)學(xué)老師都沒換，只有體育老師換了。一年級時，我們的體育老師姓殷，現(xiàn)在換了，是姓劉的。不過劉老師我早就認識了，她就是帶我們學(xué)校足球隊訓(xùn)練的老師。我認識是因為我就是學(xué)校足球隊的一名隊員。

　　我一年級時有兩個缺點，一個是字寫不好，還有一個就是上課會開小差。不過我決心這學(xué)期一定改掉這兩個毛病。于是我開學(xué)第一天就預(yù)習(xí)課文，上課認真聽講，放學(xué)后我做完了老師布置的`作業(yè)，還超前做了很多。我還打算每個星期六去書法老師家練字，一定把字寫好。我相信在二年級我各方面都會有很大進步。

小學(xué)二年級日記日記篇3

　　今天，聞老師布置了一項作業(yè)——鞏固《小學(xué)生必背古詩詞八十首》里面已經(jīng)背過的古詩。我打開書本，發(fā)現(xiàn)里面有些難背的古詩我已經(jīng)不會背了。

　　于是，我把那些不會背的古詩每首都讀了三遍，再把書蓋好，自己在心里背，我覺得還是不熟練，又讀了一遍，背了一下。啊，背出來了！我連忙把古詩背給爸爸聽，并且說：“爸爸，這可是我很用功背出來的`哦！”我把古詩背了一遍，爸爸夸我是個學(xué)習(xí)用功的乖寶寶。

小學(xué)二年級日記日記篇4

　　今天我去外婆家玩，表弟，表妹，表哥也在那兒，我們開始了一場精彩的足球比賽。

　　我們黑白手，我和表妹一隊，表弟和表哥一隊，我畫了兩條線，如果哪人把足球踢出對方那條線，該隊加一分，三分為贏。

　　比賽開始了，我讓表妹守線，表弟讓表哥守線。第一局開始了，我慢慢的踢，表弟跑來搶球，我從表弟的右邊踢了一個飛球，表弟沒注意到，表哥也沒阻止住，我們隊加了一分。第二局表弟踢錯了線，我們隊加了一分。第三局我踢了一個飛天球，表哥用頭頂了回去，過了10分鐘，第三個球還沒進，于是我想了一個辦法。我假裝從右邊踢球，表哥和表弟都從右邊接，我猛地從左邊踢球，他們沒有防備，我們隊又得了一分，我們隊贏了。

　　今天是個開心的一天！

小學(xué)二年級日記日記篇5

　　今天心情差，事情是這樣的……

　　清明節(jié)放假了，下午我們放學(xué)在學(xué)校放松這個星期的`心情，去打籃球，本來是興高采烈的，但是初三的男生要和我們打。本來拒絕了，但是他們說隨便玩玩就開始了，一場令人激動的籃球賽開始了，本來我進了一球，有希望，回來一直是他們進球，他們口中還在說我們技術(shù)差，怎么樣！我忍不住，已經(jīng)精疲力盡的我奮起抵抗，一下子進了兩球。他們開始認真了，他們進了很多球，我們進了4球。我們學(xué)藝不精輸了。

小學(xué)二年級日記日記篇6

　　我的媽媽今年三十多歲，中等身材，白白的皮膚，留著短發(fā)，眉清目秀的臉龐，給人一種干凈利落的感覺。

　　媽媽是一名小學(xué)教師，而且是一位對工作很負責(zé)任的好老師。在我上幼兒園時，由于媽媽所在學(xué)校離家遠，她每天早上六點鐘從家走，晚上七點鐘才到家，所以她一直沒到幼兒園接過我。我上學(xué)前班時，有一次，媽媽下午開完會回來的早，就到來接我，老師問她接誰，并給我爸爸打了電話，才讓她接走了我，媽媽一直感覺對我的愧，心里特別難受，可再難受她為了干好工作，我依然享受不上媽媽接我的待遇。

　　媽媽是一個心地善良的人，她最大的特點就是熱心腸。我們樓下有一個盲人按摩店，媽媽經(jīng)常幫盲人叔叔和盲人姐姐代買東西，幫他們整理事務(wù)，在媽媽的影響下，爸爸也參與到包攬他們店里的各項維修工作中，漸漸地，我也體會到，殘疾人的確很需要社會的關(guān)愛。

　　媽媽在用她獨特的方式教育著我，使我從小正確認識善與惡，對與錯，我很感謝她。我愛我的媽媽！

小學(xué)二年級日記日記篇7

“叮鈴鈴”上課了，我想你們都會說：同學(xué)們安靜地坐在位置上等待著老師的來臨。那你們就大錯特錯了，因為今天的場景讓人十分驚訝，同學(xué)們有的說話，有的拍桌子，有的玩游戲，教室里群龍無首。

　　這時，英語老師來告訴我們，音樂老師有事，馬上會有代課老師來。一會兒，代課老師來了，原來是書法老師，他讓值日生管理班級。

　　太好了，可以趁機玩紙了。我拿了一本本子，撕了一張紙，開始玩了起來。這時，馬俊杰看見了，就把我的紙往垃圾桶一扔，幸虧我還有一張備用紙。同桌王艷說：“給我也玩玩唄?！庇谑牵宜毫艘稽c點給她。她一折就往垃圾桶扔，又抓過我的紙給了馬俊杰，馬俊杰又把紙扔垃圾桶里。這個馬俊杰，竟然扔了我兩張紙，誰叫他是值日生呢。

　　王艷說：“要不要我送你一張紙??？”我說：“不相信，你肯定有什么陰謀。”她說：“沒什么陰謀，就是為了寫日記?！庇谑?，我接了她的紙，她還叫我在上面寫上“馬俊杰大笨蛋”這幾個字，而且要親手給他。好吧，為了玩紙，我只能把這張字條給他了。沒想到，他又把這張紙扔掉了，還記了我的名字。

　　我就知道王艷有陰謀，她這種既可以寫日記，又可以記我名字的陰謀叫“一箭雙雕”。

小學(xué)二年級日記日記篇8

　　今天中午午休，我從造型像打火機一樣的鉛芯盒拿出了一支藍筆芯，假裝在抽香煙。誰知不小心吸了一口氣，突然嘴巴里苦苦的，感覺有什么水進入了嘴巴。用手一摸，我的嘴里竟然是藍色的。我趕緊抽了一大團餐巾紙往嘴里塞，拿出餐巾紙一看，跟浸在墨水里一樣。我迅速跑到洗手間，用水瘋狂漱口，可是沒有一點變化?！霸趺崔k？繼續(xù)吧！”我不停地漱口，直到嘴巴里的口水終于不是藍色了才停下?；氐浇淌遥叶疾桓覐堥_嘴，同學(xué)們會笑話我的。直到下午，我照鏡子，發(fā)現(xiàn)嘴巴終于不是藍色的了，心里的一塊大石頭總算放下了。