活動(dòng)主持詞4篇

時(shí)間：2023-09-04 15:31:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的活動(dòng)主持詞4篇，以供參閱。

活動(dòng)主持詞4篇

活動(dòng)主持詞1

　　男：親愛的各位朋友們，單身的“光棍”們，大家下午好！

　　女：下午好，歡迎來到“牽手婚慶”十一月十一日光棍節(jié)為大家準(zhǔn)備的單身派對(duì)的現(xiàn)場，我是主持人···。

　　男：我是···。

　　女：我們是光棍，鄙視平庸的光棍；

　　男：我們是光棍，熱愛生活的光棍。

　　女：我們是光棍，向往愛情的光棍；

　　男：我們是光棍，想洗心革面的光棍。

　　女：憑欄處，唯我一人品嘗著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的蒼茫。

　　男：孤獨(dú)中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的雄壯。

　　女：我們時(shí)常想高呼：我不要再做光棍！

　　男：我們時(shí)常想?yún)群埃?我命中的人，請(qǐng)你快點(diǎn)出現(xiàn)吧！

　　女：然而，今天我們不該孤獨(dú)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日；

　　男：今晚，我們不該惆悵，因?yàn)榻裢硎俏覀兊臅r(shí)光！

　　女：在這里，請(qǐng)不必拘謹(jǐn)，盡情地游戲、歡笑；

　　男：在這里，請(qǐng)忘卻單身的煩惱，大膽地狂歡、舞蹈！

　　女：牽手太平洋十一月十一日光棍節(jié)快樂party，合：現(xiàn)在開始！

　　男：曾有個(gè)同事跟我說過，因自己性格內(nèi)向，從初中開始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛經(jīng)驗(yàn)?！昂π摺本褪亲屪约号c好女孩擦肩而過的“魔咒”。今天在這里，沒有暗戀、沒有魔咒。就把你要找的那個(gè)舞伴當(dāng)做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過的女孩。大膽的說出“愛”，讓我們重溫“愛”的甜蜜，無論你的舞伴是誰。牽起她的手，盡情舞蹈吧。

　　女：讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，“尋找最初的感覺”。所有嘉賓手上都有一個(gè)帶顏色的號(hào)碼牌。男士為藍(lán)色，女士為紅色。請(qǐng)大家按男左女右的方式坐到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的座位上。接下來請(qǐng)各位嘉賓和對(duì)面的朋友進(jìn)行一分鐘的交流。到一分鐘的時(shí)候，請(qǐng)各位女嘉賓原地不動(dòng)，男嘉賓按照1號(hào)到2號(hào)這樣由小到大的方式依次調(diào)整座位，最后號(hào)碼的嘉賓請(qǐng)到1號(hào)座位。開始！

　　男：相信大家對(duì)彼此已經(jīng)有了初步的了解，下面就來玩一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的游戲。請(qǐng)男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。有男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，并對(duì)女嘉賓做出邀請(qǐng)狀，女嘉賓同意后，就算初步配對(duì)成功?！ぁぁぁぁぁ?/p>

　　女：相信大家都有了自己的搭檔，接下來我們就來考驗(yàn)一下速成配對(duì)后的默契，來一個(gè)“瞎子背瘸子”的游戲，請(qǐng)男嘉賓扮演“瞎子”用紗布蒙住自己的眼睛，女生扮演“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置的擺放的椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。前三名都有獎(jiǎng)勵(lì)

　　男：大家玩的開心嗎？沒有盡興不要緊。接下來還有一個(gè)斥巨資為大家打造的大型室內(nèi)游戲：抱團(tuán)游戲。這個(gè)游戲需要大家圍成一個(gè)圓圈，然后繞順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。我會(huì)喊出數(shù)字口令，請(qǐng)大家按照我喊出的數(shù)字帶好自己的“女朋友”和周圍人群迅速抱團(tuán)和我喊出的數(shù)字一致，沒有抱團(tuán)成功的嘉賓視作淘汰，留下的嘉賓跟隨口令繼續(xù)游戲到剩下兩個(gè)人。男嘉賓最后順利保護(hù)自己的“女人”留到最后的將獲得我們牽手為您提供的豐厚的大獎(jiǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家圍成一個(gè)圈（盡量打散之前配對(duì)男女嘉賓）

　　游戲道具：蒙眼睛的紗布氣球鮮花

　　女：游戲過后，相信大家能量消耗也都差不多了，我們的太平洋給大家準(zhǔn)備了豐盛飯菜，請(qǐng)大家邊享用身旁的沒事，同時(shí)也不要忘了借著余興，和您身邊的朋友利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行深一步的交流，祝愿大家早日托單。今天的單身節(jié)雖然大家玩的都很high，但還是希望這是大伙過的最后一個(gè)單身節(jié)，在明年的這個(gè)時(shí)候，不見！

活動(dòng)主持詞2

　　各位老師大家好！

　　根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節(jié)，即“為何而教”、“備課勝過補(bǔ)課”、“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來讀書，真正能做到學(xué)有所得。

　　為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個(gè)小組來進(jìn)行。（分組）

　　每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié)，小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節(jié)提出的問題談自己的.觀點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據(jù)小節(jié)里某一方面的內(nèi)容或某一點(diǎn)提出自己的觀點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）

　　剛開學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時(shí)間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時(shí)間——

　　1。為何而教——課堂教學(xué)應(yīng)為何而教？該怎樣教？

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提出教學(xué)目標(biāo)是：“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀?！钡俏覀?cè)趯?shí)際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，并不是每節(jié)課都能達(dá)到這些目標(biāo)的，如果把它強(qiáng)加給每節(jié)課，只會(huì)為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識(shí)的舞臺(tái)，也是學(xué)生自我展示學(xué)習(xí)成果的地方，簡言之，課堂是培養(yǎng)學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學(xué)習(xí)氛圍很重要。只有對(duì)課堂教學(xué)有長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績來。

　　2?！皞湔n”勝過“補(bǔ)課”——教師應(yīng)怎樣備課才更有效？（資料）

　　3。課堂因預(yù)習(xí)而有效——課前怎樣預(yù)習(xí)才能讓課堂更高效？（資料）

　　老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞3

　　開場

　　男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家午時(shí)好，我是主持人-女：我是主持人Y，歡迎大家來到

　　男：首先感激各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們!

　　男：今日，我們歡聚一堂，心境澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑女：今日，我們載歌載舞，活力滿懷，讓孩子插上歡樂的翅膀男：今日就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創(chuàng)造完美的回憶

　　女：相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看，吉祥物也為我們加油打氣了!

　　男：你好!聽說你要各個(gè)家庭打氣，還帶來了親友團(tuán)是么?好，在游戲之前先讓我們來欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。

　　表演一提問

　　男：感激足球?qū)氊愑H子團(tuán)的精彩表演，剛剛我看到這位媽媽走臺(tái)異常有范兒，和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼，這是不是很少穿親子裝，而今日因?yàn)楹蛢鹤油_(tái)，是不是異常有代入感和時(shí)代感啊?(答)

　　女：我身邊的這位爸爸，剛剛在臺(tái)上表演了一個(gè)簡單的花式足球的動(dòng)作，看得出他對(duì)足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界杯，你最喜歡哪支球隊(duì)呢?(答)

　　游戲一

　　男：下頭到了游戲時(shí)間了，可是我要問問小朋友們，家里你和誰最有默契啊?(回答)那我和-姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。

　　女：我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“心有靈犀”這個(gè)游戲，游子規(guī)則是：，不明白那個(gè)家庭愿意上臺(tái)呢?想上臺(tái)的寶貝們，請(qǐng)舉手哦!

　　派獎(jiǎng)

　　男：今日我們不僅僅有精彩的表演、游戲，還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。

　　女：剛剛和我說，她為我們帶來了很豐盛的禮物，禮物的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊味荚谒目诖?，讓我們一齊開看看誰會(huì)是今日第一個(gè)幸運(yùn)寶寶。

　　表演二

　　男：巴西世界杯享譽(yù)全球，吸引了無數(shù)的球迷，相信在我們現(xiàn)場許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，為什么足球能吸引這么多的人呢?我想，足球競技最大的魅力，不僅僅是贏得比賽，更重要的是感受團(tuán)隊(duì)合作的歡樂以及不斷超越自我。今日，我們很高興邀請(qǐng)到一支花式足球隊(duì)，讓我們一齊在動(dòng)感十足的音樂里，和球員們一齊感受足球的魅力。

　　女：感激各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球，真的讓我們嘆為觀止，這位就是我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長，我想問問隊(duì)長，為什么會(huì)組建這樣一支球隊(duì)呢?(答：興趣)，興趣是最好的教師，如果爸爸媽媽，可能臺(tái)下的一些觀眾都躍躍欲試，想和隊(duì)長討教幾招了吧，看看誰這么幸運(yùn)，能與咱們花式足球隊(duì)的隊(duì)長學(xué)一招。

　　游戲二

　　女：剛剛欣賞了精美的花式足球，咱們來點(diǎn)兒考驗(yàn)基本功的“帶球過障礙”，不明白現(xiàn)場的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一齊挑戰(zhàn)呢?

　　男：我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“球越障礙”這個(gè)游戲，游子規(guī)則是：，不明白哪個(gè)家庭要上臺(tái)呢?有勇氣的寶貝們，請(qǐng)舉手哦!

　　派獎(jiǎng)

　　男：今晚的晚會(huì)能夠說是高潮迭起，有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜，不明白誰有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人，他是：

　　女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　親子戶外有趣活動(dòng)主持4

　　尊敬的各位家長大家午時(shí)好:

　　首先我代表我們余糧海小學(xué)的教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感激你們能從百忙之中冒著嚴(yán)寒抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對(duì)你們說一聲:多謝!余糧海小學(xué)幼兒園親子活動(dòng)此刻開始!

　　1、請(qǐng)范校長致歡迎詞。

　　2、我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。我想此時(shí)此刻，我們的家長朋友必須比孩子們更加的激動(dòng)，那么就立刻進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

　?、倏鞖g樂樂上學(xué)校

　?、谶\(yùn)動(dòng)操

　?、畚璧更S鼠狼

　　④越調(diào)收姜維選段

　　3、運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂!我們舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競爭意識(shí)，還能夠增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎來把頭抬起來，讓教師看看你們燦爛的笑臉。

　　看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了，寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面。下頭各游戲區(qū)活動(dòng)此刻開始!

　　下頭我來說明一下今日的游戲活動(dòng)注意事項(xiàng)。

　　依次說明每個(gè)游戲的規(guī)則。

　　4、最終一個(gè)活動(dòng)是剝桔子。

　　5、結(jié)束語:歡樂時(shí)光總是短暫的，又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們，明天我們?cè)僖娏恕ＳH愛的朋友們，多謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束，多謝大家!

　　親子戶外有趣活動(dòng)主持5

　　尊敬的各位家長，教師、小朋友們，大家上午好!

　　十分感激各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡暎瑢?duì)你們的到來表示衷心的感激，多謝你們的到來。

　　最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，

　　走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，

　　走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，

　　小朋友們，你們明白6月1日是什么節(jié)日嗎?

　　對(duì)，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自我的節(jié)日。

　　今日在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一齊游戲，一齊慶祝六一國際兒童節(jié)。今日的活動(dòng)安排如下：首先由我們-市-幼兒成長空間的富有活力的冰淇淋教師帶各位家長和小朋友做歡樂律動(dòng)。律動(dòng)結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。

　　期望小朋友在今日的活動(dòng)中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。

　　投球親子樂：準(zhǔn)備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會(huì)，接住5個(gè)小球既得印章一枚。

　　套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會(huì)，套中一次即可找教師得印章一枚。

　　保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會(huì)，擊中一次便可找教師蓋印章一枚。

　　騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。

　　集齊4枚印章即可得禮品一份。