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開學的日記集錦15篇(寒假在家的日記)

時間:2022-02-07 12:10:00 綜合范文

開學的日記集錦15篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,一定會有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的開學的日記,歡迎大家分享。

開學的日記1

  伴著秋風,我們迎來了金色的9月,隨著落葉,我們與小學時代的稚氣告別;踏著“漫漫征程”,我們邁入初中的大門……

  不知不覺間,7、8月份已飄然而過,9月份的到來將我托入了一中的大門,從此,我就是市一中的學生了,從此,我就是一中人了。

  開學了。欣喜、激動、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學院;激動的是我如愿以償?shù)剡M入了一中這所令人向往的中學;恐懼的是來到了一所新的學園,陌生的環(huán)境令我有些不知所措;孤單的是在新校園里沒有認識太多的人,沒什么人能陪我聊天。

  后來,我被分到了初一(5)班,在這里,我首先遇見了溫柔的林老師,之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學習、成長。

  開學了。我又要開始“早起晚睡”的生活,心中難免夾雜著許多不情愿,但是,我相信,這些不滿的情緒一定會被愉快的學習沖散的。

  開學了。我們帶著各種的思想情感進入了一中這個美麗的校園。在這里,我們將會以嶄新的面貌迎接新的學習生活。

  曾經(jīng),我們帶著對一中的向往而努力學習,爭取機會能夠進入一中。后來,我們因為緣分而共在一中相遇,同在五班學習?,F(xiàn)在,我們懷揣著理想,將在一中的學習道上奮力地拼搏。

  開學了。我們帶著欣喜、帶著歡笑、帶著還未完全蛻下的童趣,即將揚起風帆,在中學的知識海洋中,帶著求知的渴望,盡情地遨游。

  開學時,我們以一中為榮;經(jīng)過初中三年學習生涯的歷練后,我們定會讓一中以我們?yōu)闃s。

開學的日記2

  今天早上,我并不像往常一樣睡懶覺,而是早早起床,快速的吃飯刷牙,然后背起書包沖到門外。我想你一定猜到了,沒錯!今天我——開學啦!

  不過在昨天,我就收到了開學的信號,雖然當時覺得也不自在,畢竟這個假期那么長,學校的好多事都忘記了。所以那時候突然感覺學校有點陌生,好像它原來不存在似的。

  因此,在去的路上,我心里總是交錯復雜。自己總是有點想去,又有點不想去。不過最終我也想明白了:有時候,離別久了,可能忘記了所有,但如果再去尋找,可能還會找到所有的快樂。于是,我坦然的大步走向?qū)W校。

  走進學校,一位老師就拿槍朝我走來,往我手腕上一打。那個大家不要害怕,就是體溫槍,是來測體溫的。測完體溫,我就大步向?qū)W校走去。剛剛走到操場,我就聽到我們班——五四班的朗讀聲,我也不知道怎么了?心中起了疑問:“咦?為何只有我班讀書?別的班怎么不讀?”但我也沒多想,也參與到同學們的朗讀中,很快,晨讀結(jié)束了。我原以為下節(jié)課是積分計算課,因為在昨天看了課程表,因此比較了解。不過我們的班主任——孫老師卻說,時間是會流逝的,只有用對時間,才不會讓它白白浪費。因此,我們像平時一樣正常上課。我覺得挺好的,老師這種做法特別好,既不浪費時間,還能學到新知識,因為我們都知道,學期時間特別短,只要用起來,我們才能充分的了解所有知識。

  光陰似箭,日月如梭。時間從沙漏一樣,緩緩的流失。開學的第一天,也隨之結(jié)束,我呢!又找到了校園里失去已久的快樂。走出校園,看了看后面的學校,我在心里說道:“學校,明天我一定會回來的,拜拜?!?/p>

開學的日記3

  新學期開始了,我早早起床洗漱后,背上書包,快速向?qū)W校走去。

  一踏進校門,我就覺得今天氣氛不一樣了,校園里家長、同學們有說有笑,熙熙攘攘。聽他們說著我不懂的白話,我很緊張。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過了一會,我們班的班主任藍老師來了,我趕緊做好。

  早餐時間到了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程谩N乙豢?,啊!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了??纯粗車耐瑢W,一個個安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺得奇怪,心想:怎么其他同學沒有覺得湯太咸呢?看樣子,是我還沒適應廣東菜。

  吃完早餐,一陣音樂過后,開朝會了。我心里也覺得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求,講的很詳細,但有時她用白話講,我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅xx同學也上臺代表全校老生發(fā)言,我們聽得很認真,我心里暗暗佩服她。

  開學典禮后,我們又回到班上聽藍老師講紀律。

  中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點半才放學。

  這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺得最累的是藍老師,因為他一整天都跟我們在一起。新的學期里,我一定要好好努力,不辜負老師和家長對我的期望。

開學的日記4

  最近我看了一本書,書名叫做《要開學嘍!》??赐赀@本書后,我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉,他是一個獨生子,父親負責教導他的學習,而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣,為了能夠盡情的玩耍,他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。就要開學啦作文500字15篇就要開學啦作文500字15篇。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績,在班上成了倒數(shù)第二名,而且,他還會為了自己不是倒數(shù)第一名,沒有壓力而感到高興。

  我們不能因為貪玩而影響了自己的學業(yè)。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的,輕易的放棄了不該放棄的!”是啊!人生就像一張白紙,紙上的內(nèi)容由自己來填,如果一昧貪玩的話,“白紙”上的內(nèi)容就會被寫滿,也就一無所獲,等到那時候再來后悔,想重新努力學習或做有益的事,可就太遲了!

  我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績,對于作業(yè)我也只是馬虎對待,只能夠保證不被老師批評。那個時候,我也絞盡腦汁想盡一切辦法,盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真,玩游戲時卻格外投入,現(xiàn)在想起來真是可笑!

  我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現(xiàn),說明我們都是聰明的孩子,我們一旦認識到學習的意義,一定會端正態(tài)度,奮發(fā)圖強,取得優(yōu)異的成績,并為社會做出貢獻,成為國家棟梁!

開學的日記5

  以前,爸爸總對我說“機會只給有準備的人”,可我總是不理解這句話的含義。我問過爸爸是什么意思,爸爸說我以后會懂的。

  在四年級上學期開學不久,老師布置了作業(yè),讓大家回家背論語,我很快就完成了。第二天一早,和以前一樣打了早餐,正在慢慢吃著。正當我悠閑地吃飯時,楊老師說:“誰能背過論語,就可以成為背誦組組長,請同學們吃完飯后到我這里被昨天的論語。只有11個人可以當哦!”我一想:反正我已經(jīng)背過了,不妨去試一試。于是,我趕忙吃完飯,就到老師哪里背論語,看著前面的同學背的一個比一個差,人越來越少。我的心卻跳得越來越快,終于,輪到我了,深吸一口氣,定了定神,頭兩條很順利的背過了,到背第三條時,不知道怎么搞的自己突然緊張起來,有些忘了沒有背過。過了一會兒,我沒有氣餒鼓起勇氣,從新站到楊老師面前,這次,很順利的完成了背誦。我如愿以償成為背誦組組長,心里高興極了,自己的努力得到了老師的認可?;氐郊?,受到爺爺、奶奶,爸爸、媽媽的夸獎!

  通過這件事,我終于很深刻的記住了“機會只給有準備的人”這句話的意思。學習是要花一輩子去努力學習的,我們今天的努力就是為以后更好的發(fā)展做準備。只有做好準備,機會來了,我們才能牢牢抓住,取得成功。

開學的日記6

  “人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習慣。保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。

  當然我的優(yōu)點也是很多的。比如:愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

  當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點??粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?

  隨著新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

開學的日記7

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

  第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

開學的日記8

  記憶像一張大網(wǎng),許多事情都從網(wǎng)中流逝,唯獨那一件事讓我記憶猶新……

  開學前十天,新任老師號召大家集體捐書,一人五本,大家都自告奮勇地帶了書,班里頭因為沒有圖書委員,捐來的書便堆積如山,身為班長,我應該有責任為班級服務。

  中等,我向媽媽請了假,說晚上因為老師叫我有事,要晚些回家,媽媽一聽有老師助陣,便同意了。

  到了下午,教室里書都亂成了一鍋粥,也沒有人去管。“叮鈴鈴”放學了,我悄無聲息地走向衛(wèi)生間,待別人都走了,才回到教室,我放下書包,開始工作了,我先把書本一系列一系列地分類好,瞧,這兒的系列可真多:有黃倍佳系列,有秦文君系列……再從每個系列中抽取一本排高低。不知不覺得我完工了,一看手中表,哇!快7點了,我趕緊背上書包,向家里飛馳而去。

  第二天,老師進來時嚇了一跳,在黑板上寫上三個大字“誰干的!”我進來時也著實嚇了一跳,見老師那架勢,正沾沾自喜的我的快樂城堡,也隨之坍塌了,等同學們陸續(xù)到齊了,老師問道:“請誠實告訴我,圖書是誰整理的?”不知哪們來了句“崔睿沒去路隊,一定是她吧!”老師迅速走到我面前,問:“是不是你?”我點了點頭,“同學們起立,為她鼓掌!”頓時,教室里掌聲持續(xù)了許久,“同學們,我們正要學習崔睿同學的無私奉獻,為班級服務地責任心!”

  對,人人有責任,人人有義務,我雖然累但也快樂著,讓責任,在我們心中永生吧!

開學的日記9

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  告別了無聊的寒假,迎來了新的學期,又可以見到老師和同學們了。

  這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!

  事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具、舊等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?

  愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363.5元,比一個班得到的都多,哈哈!

  事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人??墒牵?找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學生,肯定會給我們隊加分的.??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。

  “課堂作業(yè)本全對的同學請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去,哦,可能有些不習慣吧。

  希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!

開學的日記10

  這學期我從南京轉(zhuǎn)到杭州賣魚橋小學就讀。雖然我是一個浙江人,但對于從上幼兒園學托班起就一直在南京的我來說,這個故鄉(xiāng)的城市顯得十分生疏。

  開學了,經(jīng)過一周的學習生活,我只能用一個字來形容—“怪”。

  當我第一天從教室的后門走進班級的時候,走在彎彎曲曲的“小道”上。在老師的指引下,走到了屬于我的座位上,回頭一看,只見這些課桌不是一排排整齊排列的,而是奇形怪狀的,形態(tài)各異,有四人一組的正方形,有五人一組的凹字形,還有六人一組的長方形——

  這些課桌不僅擺法奇特,而且每一小組總有一張桌子上擺放著一盆精致的綠色植物,既凈化了空氣,又美化了環(huán)境,而且能在學習之余,緩解視覺疲勞,有種賞心悅目的感覺。

  提起我們這個班的班主任—劉老師,那就更怪事多多了。他上課一般都先不講課,而是讓某個同學來講,這樣不但培養(yǎng)了我們的口才和膽量,而且也讓我們養(yǎng)成了自學的好習慣。

  更要命的是,他說話喜歡倒著講,一不留神那你就有可能被繞進去。有一次他說,你們要爭取考個倒數(shù)第三十名,我一聽就蒙了,倒數(shù)第三名?倒數(shù)第十名?不會吧!可回過神來想才知道,倒數(shù)第三十名,原來我們班就只有三十個同學,那就不是第一名唄!

  還有一次,有同學打掃衛(wèi)生,他過來說“你辛苦了”。如果你說“不辛苦”他會說沒有品位,應該說“為人民服務”才對!

  看,我們這個班主任怪吧!

  這就是我這個新生的開學見聞。

開學的日記11

  20xx年X月X日 星期X 晴

  如今,我已成為了一名中學生,我會用自己的方式把未來初中三年過好的。 ——題記

  在剛?cè)W校的第一天,我雖然還是很不習慣,但我嘗試著和自己的舍友交流時,才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼,我們一起去打飯,一起去教室,一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧,一起開玩笑,一起講鬼故事(雖然,我很怕鬼故事)。

  小舒我很喜歡畫畫(業(yè)余的,希望以后能轉(zhuǎn)正),所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的,雖然我知道這種習慣很不好,但我很喜歡模仿別人的畫法)。住在我上鋪的是一個短發(fā)女生,她常喜歡探頭或把一只手往下放,在深夜時,絕對會讓你嚇一跳的,所以我常說“上面有個邪惡的手”。

  我和同學們相處的也很不錯(盡管教室很熱)。不過可惜的是不能吃零食,所以我常常發(fā)愁,如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了,老媽說我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了,真的很高興,覺得這一周過得太慢了,可能是因為有點想家了吧。

  在未來的時間里,我可能會遇到各種各樣的挫折和壓力,但我還是會快快樂樂的,我是永遠打不死的小強!

開學的日記12

  一個陌生的教室,一張張陌生的面孔,是我初進十二小才看到的。剛進校門,我的心有種莫名的緊張與興奮,心中是“砰砰”直跳,怎么也平靜不下來。我不知道自己是分到什么樣的班級,相處的是什么樣的同學,更讓我倍感壓力的是,這可是湛江的一所名校。 當校長把我?guī)У桨嘀魅梧嵗蠋煾?,我的心跳的更快了?!皻g迎你,來,老師帶你到教室去?!编嵗蠋熞贿呎f一邊親切的摟住了我的肩膀,我偷偷地看了看我的新班主任,那么慈祥,那么熱情,這又讓我稍稍放下了心。剛到教室門口,看著一張張陌生又驚訝的面孔,我靦碘地低下頭,眼睛看著腳尖,有點兒不知所措。這時,雷鳴般的掌聲響起來了,我勇敢地抬起頭,看到那一張張友善的臉,我繃緊的神經(jīng)終于松弛下來,老師叫我向全班同學自我介紹,我一定神,恢復了往日的自信,既大方又羞澀地說;“我叫莫一泓……”

  下課了,更讓我意想不到的是,同學們竟然熱情地圍了過來,有的同學問我叫什么名字,有的同學問我從什么學校轉(zhuǎn)來的,有的同學還伸出了一只歡迎的手,使我感覺到自己很快融入這個班集體,把我和同學們之間的距離拉近了。因為同學們的親切和熱情,我迅速地把自己當成了班上的一份子了。聽說,我們班的高手如林,使以前屢戰(zhàn)屢我有點措手不及了。通過瀏覽了十二小的博客,我認識到了真正的寫作“高手”,我班的余心悅同學的作文寫得真好,她頗有文采的語言,別具一格的寫作手法,讓平常自以為作文寫得好的我也望塵莫及了!但也讓我找到自己的差距,更激發(fā)我奮起直追的斗志。

  新的學期,新的起點,我將在眾多高手的大熔爐里,迎接新的挑戰(zhàn)。

開學的日記13

  開學了,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要開學了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。

  ————題記

  開學了,就代表一個新的學期又到來了。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。

  開學了,我想大家都有一肚子的話想對你的同學說吧。是啊,一個月沒有見面了。

  開學了,同學們是否完成作業(yè)了呢?沒有完成作業(yè)的同學們就要遭殃了,快點寫吧。

  開學了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  開學了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴說,能看你的實際行動才可以。

  開學了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

  上學了,心里想著什么時候放假?。┧懒?,累死了。放假的時候想什么時候開學?。繜o聊死了!

  開學了,我們就應該好好的去學習,因為我們每天都在成長著,我們長大了。應該為自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

  開學了,我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學期新氣象,成績更加優(yōu)秀!每天過的快快樂樂的。

開學的日記14

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復去睡不著,腦子里想的全是開學的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!。

  七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點?最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

  我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!

  今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑。

  我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“。”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

  當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因為這畢竟是我們小學的最后一個學期,想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!

  開學第一天可真是精彩連連呀!

開學的日記15

  學校開學了,在經(jīng)過了漫長的等待之后,終于迎來了開學。在開學之前,我一想到又將踏入學習的海洋,向著知識的燈塔出發(fā),我內(nèi)心里就興奮無比。

  等到開學之后,我內(nèi)心里的興奮與期待也漸漸消散,隨之而來的是對這個新學期充滿著信心。因為在這個新學期里,我會盡自己最大的力量去沖刺,去汲取更多的知識。

  開學后,一個假期不見的同學們重新碰面,每個人的身上都有一些變化,但變化并不大。盡管我們在新學期剛碰面的時候會有一些稍稍的生疏感,但是兩句話一過,熟悉感撲面而來。等到我們又找到了共同的話題后,這下就更不用說了,我們談天說地,討論得沒完沒了。

  就拿今天來說,我們開學也不過幾天,同學們之間的相處,那可是無比的默契。班級里的氛圍大好,吵吵鬧鬧之中是可見的融洽。

  我并不是一個開朗的人,在開學那天見到班級里的同學時,我心里還有些許的閃躲。不過開學后,我與我的同學們一熟悉起來,于是心里也變得自然起來。

  開學后我心里有很多的感受,我認為同學們之間的感情似乎每經(jīng)過一次分別就更深了,這種學生時代的同學友誼是最令人珍惜的。開學后,老師也有了不少的變化,首先是著裝上,發(fā)型上,接著就是在授課的方式上。

  老師似乎在一個假期里找著了一種新的上課方式,在課堂上,老師不斷的與我們互動,讓我們的課堂充滿著輕松與活躍的氣息。

  新學期來臨,雖然我們所處的環(huán)境沒變,但是同學們已經(jīng)在悄悄變化了,因為我們在不斷的成長中,同學們在學習上也比上學期更加的認真與努力了。

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