下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記5篇(社會(huì)實(shí)踐曰記),供大家參閱。
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記1
今天我去了工作的地方,昨天我看到刻花樣的時(shí)候很簡單,今天我就試了試,拿起刀子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)做不了,不知道從哪下刀、刻多深?并且還不知道怎么用力?這是我才發(fā)現(xiàn)只有實(shí)踐才能知道自己哪些地方不足。其實(shí)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐就是讓我們多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和提高我們的交際能力。
今天我還發(fā)現(xiàn)不管你是從事哪個(gè)行業(yè)、文化程度多高,只有從不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新中,才能加快工作效率和提高工作質(zhì)量。今天老伯給我拿出了他自己制作和改良的工具,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有頭腦的人,雖然沒有文化,但是不拘泥以前的制作方法和工具。其實(shí)以前的工具并不完善、精確,他改良的鉆口機(jī)既能防止鉆透,又能省力,只是在原來的基礎(chǔ)上加上了幾塊木板。
這樣改良的工具還有很多,說實(shí)話,我聽佩服他的,他的智慧和創(chuàng)造是無價(jià)的。
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記2
我有個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛把用過的東西隨手亂扔,而不放到儲(chǔ)物箱里。時(shí)間長了,就成了一個(gè)又一個(gè)的小山。我在學(xué)校也不例外,上完一節(jié)課就把書塞到桌斗里,等到放學(xué)了我又要急急忙忙的收拾桌斗。
就這樣,我的房間到處都堆的是我的東西。你肯定會(huì)問:“那你的儲(chǔ)物箱呢?”我那些大大的儲(chǔ)物箱里都可憐的裝這那一兩樣?xùn)|西,有的甚至是空空的,而像蓋上都堆滿了東西。
“唐可樂,快點(diǎn)收拾你的房間,都快成垃圾場了,你不怕把你淹沒了嗎?”媽媽生氣的對我說。我聽了只好無可奈何的收拾房間。
我這次要整理七個(gè)箱子和書桌。我首先分類,我把它們分成了六類,分別是看過的書、沒看過的書、獲得的獎(jiǎng)狀和證書、美術(shù)用品和作品、學(xué)習(xí)用品、玩具。收拾之前,我要把它們都從箱子里倒出來分類。最后我把東西都整齊的放到儲(chǔ)物箱里。儲(chǔ)物箱整理完了,我還要整理書桌,書桌上面也很亂,我把學(xué)習(xí)用的文具裝到文具袋里,把字典放好,我的書桌就整齊多了。
我整理一次房間可累了,以后我要用完什么就放到箱子里,我的房間就會(huì)很整齊,這樣我就可以不用再收拾房間啦!
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記3
1月22日,我們一行由植物保護(hù)學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院組成的5名學(xué)生懷揣著放假的激動(dòng)心情,攜著西農(nóng)的第二場雪,踏上了回訪母校的旅程。
我們走在那熟悉的西高路上,看到已經(jīng)修建完成的大操場,即便我們已經(jīng)畢業(yè),也仍為西安高級中學(xué)這半年來的變化而感到興奮:大西高我們回來啦!
就在距離校門還有20多米的地方,我就看見那寒風(fēng)中依舊熟悉的身影,還沒有走近他,段老師一眼就發(fā)現(xiàn)拖著行李箱的我們,他驚喜地問道:你們一放假就回學(xué)校來啊?我們連說,老師好,新年快樂!我們就是想回來看看你們!走到段老師身邊,我們看到了他兩鬢突增的白發(fā),簡短寒暄后大家突然加快了拜訪老師,表達(dá)感恩之情的步伐。
我們一行五人,來自西高的4個(gè)班級,又來自西農(nóng)的5個(gè)院系,在西農(nóng)學(xué)子訪校這個(gè)機(jī)會(huì)中,我們一起拜訪了我們的'高中老師,給他們送去我們的小小心意,感恩與祝福;向他們分享我們在大學(xué)的成長;傾聽他們的現(xiàn)況很多老師都為我們的歸來感到驚喜,雖然有些老師我們并沒有見到,但是我們也托其他老師為他們帶去我們的祝福。在拜訪老師中,我們發(fā)現(xiàn)不少老師都新增了些許白發(fā),還有許多老師仍舊堅(jiān)守高三陣地回憶起在這個(gè)校園里我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都意識(shí)到,高中三年成就我們奔向更廣闊天地的老師,卻都在短短半年間變得蒼老。默默付出,毫無怨言的他們的確是值得我們尊敬和感恩的親人,與他們保持聯(lián)系,每年都回母??纯?,取得自己所在領(lǐng)域的發(fā)展與突破,將是我們回報(bào)他們最好的方式。
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記4
“人說山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香”。這首六十年代就響遍大江南北的歌曲,形象、生動(dòng)、真實(shí)地唱出了山西風(fēng)光的清新與自然。到如今改革開放的年代,山西的好風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù),就拿山西忻州市境內(nèi)的蘆芽山來說吧!假如你不親自去體驗(yàn)一番,你真的想象不到還有那么美麗的地方藏匿著奇特的風(fēng)景。
蘆芽山最令我印象深刻的是它的冰洞與懸空村,初入冰洞感覺毛孔悚然。一年四季,洞中永遠(yuǎn)保持在零度左右,洞里洞外完全是兩個(gè)不同的世界。當(dāng)外面碧草如茵,鮮花盛開,而冰洞內(nèi)卻依然是寒氣逼人。猶如置身于冰柜之中,冰洞帶給了我們很多驚喜與驚嚇,驚喜它的奇異,感嘆它的精美。讓我剎那間忘卻了身體的寒冷,我們每個(gè)人面目蒼白而又歡喜,漫步在這奇特的冰世界,大自然的鬼斧神工,定會(huì)使你出現(xiàn)幻覺。仿佛置身于萬里冰封的北國冰雕之地,又好似徜徉在石筍林立的南方溶洞。我們帶著內(nèi)心的激動(dòng)與好奇探索完了這奇異冰洞。出來后,每個(gè)人面目蒼白站在那久久不動(dòng),回味無窮。
其次便是懸空村了,懸空村位于蘆芽山的半山腰上,我們處于雨中的懸空村時(shí),煙霧繚繞猶如仙境一般,村民熱情好客邀我們與其共進(jìn)了午餐。懸空村真的好似是懸在空中一樣,順崖就勢而建,從谷底仰望,好似空中樓閣。整個(gè)村子面向峽谷,前半部分多以木柱支撐,懸空而建。在其前面加寬,鋪上木板,便是村中唯一長約不到一公里的道路,形成了罕見的“空中棧道”景觀。
蘆芽山之所以美,就是它能讓人穿越遮天蔽日的林海,能欣賞鳥鳴林幽的雅靜,能讓人尋找到珍奇褐馬雞的芳蹤。蘆芽山的神秘與奇異會(huì)讓你流連往返,晉西北大地的旖旎風(fēng)光讓你贊不絕口,三晉大地處處都是好風(fēng)光等你來!
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記5
在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會(huì)議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面:
1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題,社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動(dòng)結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補(bǔ)助之外,會(huì)有更過的社會(huì)愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
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