下面是范文網小編分享的我的初中生活作文11篇,供大家參考。
我的初中生活作文1
六年的時光匆匆而逝,留給我們的是無限的回憶,而我們即將升入初中,我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師,我希望老師知識淵博,也會時常給我們講課外的知識,我希望老師和藹可親,對待我們像朋友一樣,我還希望老師有自己獨特的教學方法,對我們不那么嚴厲,每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后,身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸,有機靈鬼,有小太陽,有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里,大家互相幫助,成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中,我會變得更好。不在和小學一樣,我想要多為老師班級做事。下課認真的看書,不再去玩,去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習,我在考試時候爭取力爭上游,為班級爭光。還有上了初中后,我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。
我希望的還有很多,雖然有一些不會因為我所想而改變,但我能做的,就是做好現(xiàn)在的自己!
我的初中生活作文2
一眨眼三年的初中生活即將結束,我愛重中的學習生活,每天看到同學們的怡悅,我覺得非常開心。
剛接觸初中生活,我會感到心驚肉跳的,我渴望快點認識新的同學。我報到的班級是七年級2班,學校的校規(guī)非常嚴厲,女生不準長長頭發(fā),上學和放學都要打卡,學校的'一切令我也很煩心。
我對文科的學習非常感興趣,第一次中段考語文成績97分,而理科學習成績很不理想。
在學校我最開心的事是校運會和組織旅游,校運會里我們班的同學個個躍非沖天,英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激,我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游,我們去的地方是很好玩的,包你玩得樂趣無窮。
現(xiàn)在眼下是緊張的復習,即將來臨的中考。今年的考試特別多,四月分的體育中考,五月份的一模和英語口語。在學校給我的感覺有點依依不舍。
輕輕地走正如我輕輕的來。
我的初中生活作文3
時間如白駒過隙,六年的小學時光轉瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進初中生活。踏進中學的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!
我想,我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進新的校園,接觸新的老師,結識新的同學,追求新的知識,它將是一個充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。
我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學習,但我想初中的學習是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會適應它并戰(zhàn)勝它。
我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學所不能比擬的。同學之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學會了獨立去面對問題、解決問題,在快樂中慢慢長大。
暢想著這么美好的初中生活,我對它充滿了渴望、憧憬,它將是一個不一樣的世界,它會讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。
我的初中生活作文4
我的中學糊口像一幅的畫卷,它像一條小溪,內里流淌著我的,泛動著我的歡笑聲,我喜好它!
在小學的時候,我們都還是兒童,到處需求教員、家長的庇護,大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低;在中學,我們告別了孩童期間,進入了青少年期間,自理才氣才氣縱橫有所進步,大師已經能夠或許自主了。
中學期間,人生的,糊口的!
在中學,我們的功課量增加了,但我一點也不感覺累,反倒感覺很新奇,很風趣。
中學糊口,是一首芳華的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告別童年,持續(xù)踏上征程。
中學糊口,像一張潔白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間,我必須對本身賣力。
在這里,我們又離開了同一起跑線,結識了很多教員和同窗,我為此感到非常幸運。
讓我們一起去妥協(xié),去擁抱中學糊口!
我的初中生活作文5
初中生活既忙碌又充實,跟小學生活截然不同,小學里一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經一去不復返了。
上課時,同學們有時做摘記,有時托著腮幫思考問題,有時踴躍舉手發(fā)言,緊緊跟著老師的思路,好像稍有半點疏忽,就會錯過老師精心傳授的秘籍似的。
自修課時,全班鴉雀無聲,就連繡花針掉地上也能聽得清清楚楚。同學們忙著訂正作業(yè)、摘抄錯題。我當然也不甘落后,各項作業(yè)都有條不紊地進行著。
雖然“一日之計在于晨”,但下午也十分重要。“舞動青春”廣播操訓練正在緊鑼密鼓地進行著,丁老師那準確流暢的一招一式,讓同學們膜拜不已,大家眼睛一眨不眨地盯著老師的伸手、踢腿,恨不得將他所有優(yōu)美有力的動作都復制到自己腦中。
緊張有序的初中好比一本書,鋪展開來時新奇又辛苦,但細細品味后才嘗到了充實的快樂,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”。忙碌著,享受著,我將無悔地走過這三年……
我的初中生活作文6
第一次上社會課,帶著一絲絲的期待與興奮走進校園,天空中,灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣,裝飾著陌生的校園,是它多了一份神秘感。走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們也正好奇的討論著今天的社會課。終于上課了,與本不安的心情在此刻寧靜下來,周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂,在這份祥和中,我感覺到格外的充實,同學們偶爾報出的幾句妙語也會使得氣氛變得輕松不已,多么快樂呀。西瓜,甜甜的滋味,充滿希望的初一生活。
我用舌尖收集著我初一生活的點點滴滴,多彩的初一,多味的初一,在充滿水果味的泡泡中,我快樂著。
我的初中生活作文7
每個人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未來的初中生活。我的初中生活是多彩的,我們不僅在語數(shù)英的方面有了提高,還增加了物理、化學、政治等課程讓我們了解到一氧化碳,杠桿原理,我國上下五千年……。這些是我們在小學所領會不到的知識,體會了“更上一層樓”的感覺,此乃多彩也。
我的中學生活也是有趣的。我們在生物課上觀察昆蟲,觀看紀錄片;我們在歷史課上穿越,來到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中國的歷史;我們在語文課上與韓非子、韓愈“交流”古文,與李白、杜甫“探討”古詩;我們在數(shù)學課上與函數(shù)“比武”;我們在英語課上與牛津大學親密接觸;我們在……
總而言之,統(tǒng)而言之,我的初中生活是那樣的豐富多彩!
我的初中生活作文8
我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去,就像小鳥在天空中飛來飛去,我羨慕極了!
我跟爸爸媽媽說我也想學打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說:“先把球向上一扔,看準球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導,我嘗試了好幾次,沒一次能把球發(fā)過去。我對爸爸說:“這樣打太難了,我不想學了”。爸爸鼓勵我說:“做任何事都要堅持到底,堅持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說:“接球的時候也要看準球的方向、落下來的位置,反應要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時間的不斷練習,功夫不負有心人,我終于會打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。
我的初中生活作文9
初中了,好懷念小學啊。小學的同學們是多么的和藹啊,可這的同學,我沒一個認識的,自然就變的很沒意思,無聊整天在我身邊徘徊,看他們玩的那么開心,我就開始討厭現(xiàn)在了,自己就變的很內向,不想跟別人說話。真是可憐啊。對小學的生活越來越渴望了。
學校舉行運動會,我參加了,大家為我加油,讓我想起了小學里的生活,不在那么孤單了。大家都認識了我,我也都認識了大家,彼此也都也和睦,就變的無話不說了。就是這樣才對,我給我自己打上了信跑好一點為自己班作出點貢獻,可是沒想到卻跑了個“第一”還是倒數(shù)的,我都為自己感到失望,心想要被批評了,心里很害怕沒想到大家沒說我還卻我不要自責。我真是被自己打敗了,大家對我這么好,我卻還不相信他們。之后我也不覺得孤單了,反而很熱鬧!~
呵呵,初中沒想到也跟小學一樣有和藹的同學和老師,我不在孤獨了,大家給我力量,我也不會讓他們白出的!
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我的初中生活作文10
六年的小學生——
改大了背后的書包,換來初中三年。
現(xiàn)在在兩岸的橋梁上,強顏歡笑著。
——下一個夏天,又得走到下個岸上去。
習慣的回眸,是一張畫。
一張七彩的風景畫。
畫上,我們是森林間山石間流淌的河流,流淌著,樹葉在上面,天空在上面,山峰在上面。然后轉身化作云朵下的小鳥,看著遠方,朝遠方飛去。
倘若有音樂,那么,請聽:
伴奏的是學習上的困難,生活上的困難;主旋律是同學們笑著,并肩走去中考的記憶。而那些不愉快,成了一段段歌詞,點綴著一切一切。
三年的生活,裝不下三年的往事。當
我們跨向下個岸口,在那留下一個步伐,回眸一看的時候,或許會有一點微笑,有一點感傷。
我的初中生活作文11
隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來越富裕。除了吃好的,穿好的,喝好的,連私家車也漸漸多了。
人類滿足了物質上的享受,可也為此付出了巨大的代價:隨意的排放大量污氣,不僅把天空的大衣弄臟了,而且破壞地球的大氣層。南北極的冰川正在逐漸消失,長久下去,靠近沿海的城市就會遭殃了。全球變暖,熱得讓人喘不過氣來,紫外線曬傷了很多人的皮膚……再這樣下去,世界將變成火爐子了。
怎么辦?當然有辦法過低碳生活。只要從現(xiàn)在起,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一滴水,一度電,哪怕每一毫升汽油,都可以拯救我們將快死亡的“王國”。
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