小動作作文8篇(連續(xù)動作小作文)

時間：2023-09-06 15:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小動作作文8篇(連續(xù)動作小作文)，供大家參考。

小動作作文1

　　街上車來人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午，現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。

　　"最近學(xué)習(xí)怎么樣？"，哥哥不經(jīng)意的問到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句，突然聽到身后傳來急剎車的聲音，哥哥立馬將我接在懷里，用他的'身軀保護(hù)住我，就在我還沒有明白發(fā)生了什么事的時候，看到一輛車從我們身邊擦身而過。"警報"解除后，哥哥放開我關(guān)心的問："你沒事吧"，我感動的說："我沒事，可是你不知道你剛剛的行為很危險，如果那輛車真撞過來的話，你會很危險的，知不知道？"哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說："我又沒想那么多，只要你沒事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼，你別理我，我不和不拿自己的命當(dāng)回事的人說話。"我生氣的快步向前走去，但心里的感動卻讓我的嘴角不自覺的上揚(yáng)。

　　哥哥一個本能反應(yīng)般的動作讓我體會到了他對我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠的表現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個小動作，讓人感到溫暖無比。

小動作作文2

　　今天下午，上語文課時，陽陽拿新買的三角板玩，說是新買的，因為是昨天下午放學(xué)后剛剛買的。陽陽上課做小動作，是陽陽的不對，回來后我也批評他了。只是班主任老師做的也過分了一些，老師拿起陽陽的三角板，兩手向上一抬，三角板就成了好幾片不規(guī)則的碎片了，陽陽才買了不到一天的三角板就這樣被毀了。

　　陽陽回家后對我說了在學(xué)校做錯事了，我就先批評了陽陽。緊接著陽陽又說了三角板的最后歸宿，我就對陽陽的姥姥說:“陽陽做的不對，我們批評陽陽，老師批評陽陽這都是應(yīng)該的。只是老師不該折了陽陽的`三角板，這就是老師的不對了。”陽陽姥姥說:“這應(yīng)該向老師提一下，如果總是毀學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，還怎么學(xué)習(xí)呀，應(yīng)該批評做小動作的學(xué)生才是?！?/p>

　　陽陽還說:“我的三角板是第二個被老師折碎的三角板，已經(jīng)有一個同學(xué)的三角板在幾天前被折了?！?/p>

　　我十分理解陽陽，因為是新買的三角板，所以就愛不釋手，在上課時就忍不住拿在手上，可三角板語文課是用不到的。老師見了肯定是生了氣，但是二年級的小學(xué)生的自律性還不是很好，老師對他們批評教育，這家長是不會說什么的，家長也想讓孩子學(xué)好，不想他們在課堂上做小動作。

　　這個班主任老師剛剛上任半個月，中間還請過好幾次假，給家長印象就一般般了，還做出過分事情，剛好明天要開家長會，我一定要好好和老師談?wù)劇?/p>

小動作作文3

　　電視里的蜘蛛俠神出鬼沒、飛檐走壁。我們班也有幾位“大俠”，雖然他們沒有英雄的神功，但是他們的小動作可真不少，所以同學(xué)們稱呼他們?yōu)椤靶幼鞔髠b”。

　　上課鈴響了，“大俠”們開始忙碌起來。沒等老師來到教室，他也會使出“飛檐走壁”的神功，一陣風(fēng)似的去廁所，很快又回到自己的位置上，還裝出一副“一本正經(jīng)”的樣子。

　　沒過多久，他開始“發(fā)功”了。他拿出一塊橡皮擦，先是在桌面上擦呀擦，很快桌面上就出現(xiàn)了一道橫線。他又覺得這不好玩，于是又用尺子戳，“嘿，真有意思，一長條，太好玩了?！辈痪茫钟X得太無聊了，便拿出了兩支筆，一只先把它掛在了耳朵上，把尺子放在橡皮擦上，再取下擱在耳朵上的那支筆，讓兩支筆在尺子上坐“蹺蹺板”。一不小心，把筆掉到地上。

　　“你在干嘛？”老師的`聲音很嚴(yán)厲。

　　大俠明知有錯，無言以對。

　　“這道題，你來做一下。”

　　大俠站著想了想，神色慌張的搖了搖頭，坐下了。

　　又過了一會兒，他又開始開小差了。他眼睜睜地看著黑板，可黑板上的每一個字在他看來是活靈活現(xiàn)的奧特曼和機(jī)器貓。

　　老師的提問他覺得若無其事。同桌用胳膊肘推了推他，他說：“別影響我，我正在考慮一件有趣的事呢！”

　　老師走到他的身邊，用大拇指和食指捏了捏他的耳朵，全班的同學(xué)都笑了，他的臉紅了。

　　大俠都是行俠仗義、助人為樂的，而我們班的“大俠”卻拿自己開玩笑，害人又害己，不值得學(xué)習(xí)哦！

小動作作文4

　　我估計有好多人都有過上課做小動作經(jīng)歷，我同桌就是其中之一。

　　“鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)走入教室，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語文尖子，而我是一名數(shù)學(xué)尖子，因為我們倆的愛好不同，也因此常常打架。同桌覺得上數(shù)學(xué)課好無聊，就開始向數(shù)學(xué)老師比畫起來。頓時同學(xué)們的目光全集中在他的身上，同桌一看樣就更來勁了。數(shù)學(xué)老師卻毫不知情，繼續(xù)講著課，有的同學(xué)在下面開始咯咯咯的笑。我也曾勸過他，可是他就是不聽。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任，要不是數(shù)學(xué)老師的偏向，我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開小灶，對于中等生總是愛理不理的`，還歧視差生。我還清楚的記得，有一次，老師讓沒有帶作業(yè)的同學(xué)站起來，尖子生宋佳旭站起來了，老師二話沒說就讓他坐下了。同學(xué)們對這一舉動都很生氣，但是老師還陣陣有詞。

　　這小動作不僅僅只是單純的小動作，它其中蘊(yùn)涵著同學(xué)們對老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該不尊重老師，但是老師要是不偏心于好學(xué)生也不會有這樣的事情發(fā)生了。

　　同桌作小動作固然不對，但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對中差生多一些關(guān)心和幫助，不但他們的學(xué)習(xí)會上去，連心理都會感謝你的。

小動作作文5

　　深夜，母親靜悄悄地走過來，輕輕地幫你蓋好被子，這是一個小動作，卻給予你濃濃的母愛；考試時，鋼筆沒水了，當(dāng)你心急如焚時，同桌默默伸來了一支鋼筆，這是一個小動作，卻讓你受到友情的可貴。這些小動作雖然看似不值一提，卻讓人心頭流過一股暖流……

　　深冬，寒風(fēng)刺骨，我下意識地緊了緊衣服，疾步前行，可單薄的外衣卻抵擋不住侵略而來的寒風(fēng)，我不禁打了個冷顫，心中后悔早上不聽母親的話，現(xiàn)在狼狽不堪。身旁的汽車不斷從我身邊飛馳而過，天空上也是烏云密布，我心中想千萬別下雨??！可，最討厭的事情還是發(fā)生了，天下起了小雨，小雨、中雨、暴雨……豆大的雨珠擊打在我的身上，冰涼涼的，不到一會兒，我全身就已濕透，雨水和寒風(fēng)使我渾身發(fā)抖，心灰意冷的我來到一個屋檐下，靜靜地等待雨停。

　　忽然，一道強(qiáng)光刺來，我瞇起了眼望去，原來是媽媽，她急忙下了車，將我拉上車，可寒冷使我的牙齒直打顫。媽媽看到后，趕緊將她的外套輕輕披在了我的身上，那殘留著母親體溫的外套使我感到了溫暖，可是，當(dāng)我看見母親那不斷發(fā)抖的身體時，我的眼睛模糊了，不知是霧氣，還是眼淚……這殘留著母親體溫的外套，溫暖著我的`身體，還溫暖著我的心。那一個簡簡單單的披衣服的動作，使我感受到了濃厚的母愛。

　　有時，一個微不足道的動作，會使人感到一股暖流流進(jìn)心里。

小動作作文6

　　高尚，有時并不偉大。

　　那是暑假里的一天，我和姐姐邊走邊欣賞路邊爭奇斗艷的花朵。

　　這條馬路上人很少，車也幾乎沒有。

　　瞧！這朵牽?；ù抵约旱男±?，仿佛在向我們奏樂。那朵野花穿著紫色的小裙子，真像一個個小仙女在花叢中翩翩起舞。為了欣賞到各種各樣的景色，我們干脆兵分兩路，各自欣賞起這美麗的景色來，當(dāng)我欣賞的起勁時，一陣“喵喵"的叫聲吸引了我的`注意，它一身雪白的皮毛，一雙玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛襯托在一起顯得更可愛了。

　　于是我小心翼翼地招呼來已經(jīng)走出去好遠(yuǎn)的姐姐，姐姐來到我面前，驚奇的差點(diǎn)叫出來，我小聲讓姐姐別叫，姐姐也和我一塊觀察著小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓的眼神中帶著憂愁，帶著渴望，甚至帶著一絲害怕。

　　過了許久，天有不測風(fēng)云，一輛車從遠(yuǎn)處飛速駛來，而車子的輪胎就對著小貓。如果這輛車行駛過來，這只可愛的小貓就會被撞死，怎么辦？眼看著車駛來，難道讓我大聲對司機(jī)喊？

　　我不知所措，嚇得兩腿發(fā)軟，只好慢慢地蒙上雙眼等待著小貓的噩耗。現(xiàn)在我只希望那只貓能平安無事，而此時的貓卻全然不知。當(dāng)我再次睜開雙眼時，發(fā)現(xiàn)那個司機(jī)到了小貓面前，放慢了速度，并且打了號，小貓便躲開了，看著車子駛?cè)サ谋秤?，我不禁想：“這一個小而簡單的動作，可以拯救多少只小動物的生命啊。

　　難道高尚只配做偉大的事情？

小動作作文7

　　人是有很多習(xí)慣和小動作，今天我看了一本《小屁孩日記》——鬼屋創(chuàng)意，里面就講了一些習(xí)慣和小動作。有一個小孩叫弗雷格的小孩，每當(dāng)他要上廁所，就用手捂著肚子急急地說：“果汁，果汁”。搞得他爸爸天天給他送果汁，結(jié)果他卻跑去廁所。哈哈，真有趣！

　　其實(shí)我也有一個小動作，就是，摸嘴唇，每當(dāng)我沒事做或者想睡覺的時候我就用小手指摸上嘴唇的中間，這個是我從小養(yǎng)成的'習(xí)慣。爸爸總是想糾正我這個動作，媽媽覺得這個動作挺可愛的，你自己也不想改，所以，現(xiàn)在連占戈都知道我這個小動作了。我爸爸的習(xí)慣就是你碰一下他，他半天都不動，過一會兒，他就很夸張的問：“你干什么呀？”逗我哈哈笑。

　　我還發(fā)現(xiàn)占戈每次笑的時候都“呲”一聲，就結(jié)束了。鄭青楊每次上音樂課排路隊的時候，經(jīng)過垃圾桶都會把手伸進(jìn)去掏一下……

　　其實(shí)很多人都有一些特有的動作和習(xí)慣，只要仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)他們的小秘密，都是很有趣的，有時候連自己都不會發(fā)現(xiàn)的小動作和習(xí)慣。