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六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇

時(shí)間:2023-09-06 20:31:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,歡迎參閱。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文1

  童年是快樂的時(shí)光,兒童節(jié)是快樂的見證。6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。圓形物...童年是快樂的時(shí)光,兒童節(jié)是快樂的見證。

  6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。圓形劇場(chǎng)擠滿了人,學(xué)生們熱切地期待著演出的開始。最后,主持人宣布了表演,學(xué)生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出,觀眾也是如此。節(jié)目非常豐富,包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)演出的結(jié)束,掌聲和歡呼聲一次又一次地響起,演出即將結(jié)束,這也意味著我們童年的結(jié)束。

  下午,我們班還舉行了一次聚會(huì)。我們班還有很多節(jié)目,包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會(huì)推向了高潮。學(xué)生們含著眼淚一起唱了這首歌。& mdash學(xué)生們已經(jīng)在一起生活了六年,他們對(duì)彼此有感情。他們?cè)趺纯赡茉敢夥艞壔蚍艞壦麄兊姆制纾?/p>

  雖然我已經(jīng)告別了這個(gè)六一和童年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)聚會(huì)和這個(gè)多彩的童年。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文2

  “10歲,夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。

  過了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)?!边@是我們老師對(duì)我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。

  你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘?,我們過了一個(gè)10歲的集體生日。

  班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信,家長也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。

  講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。

  第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。

  不一會(huì)兒班主任老師來了,同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。

  緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。

  我鼓足勇氣,走到講臺(tái)前,微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長在一個(gè)快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。

  這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。

  接下來,老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。

  這時(shí)老師又請(qǐng)家長讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽,大概也是有點(diǎn)緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。

  我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

  開始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹?/p>

  為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!

  最后,老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”

  時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

  啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3

  一天,老師對(duì)我們說:“六一兒童節(jié)快到了,你們可以準(zhǔn)備水果拼盤、零食、糖果等食品來學(xué)校共同分享?!贝蠹乙宦犨@話開心極了,期待六一的到來。

  我回到家后,對(duì)媽媽說:“我想帶水果拼盤、零食慶六一?!眿寢屨f:“沒問題,我去準(zhǔn)備一下。”到六一了,我提著美食,走進(jìn)教室,看見教室已經(jīng)被裝扮過了,還寫著“六一兒童節(jié)快樂”這幾個(gè)大字。老師來了,讓我們把桌子擺成一個(gè)圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來,有的人心想:什么時(shí)候才可以開始吃?。坷蠋熜迹骸拔覀兊拿朗呈?huì)開始了!”這話剛一出口,每個(gè)人眼疾手快地吃了起來。

  有的同學(xué)去偷吃別人的,有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤,問:“有誰要吃水果嗎?要的話就快來?!币凰查g就有人飛馳過來,他們拿起牙簽,對(duì)著水果插下去,然后把它放進(jìn)嘴里,連忙說:“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見一盤水果一下子就被同學(xué)們吃完了。

  老師讓我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有看到喜歡的就吃,同學(xué)們露出微笑,虎視眈眈地盯著那個(gè)漢堡。突然,有個(gè)人一伸手就拿了起來,一口一口地慢慢吃,同學(xué)們?cè)谛睦锎蠼校翰?快結(jié)束,有一個(gè)同學(xué)的家長買了一個(gè)大蛋糕,送了過來,老師打開后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會(huì)結(jié)束了,放學(xué)!”

  美食盛會(huì)結(jié)束了,我還一直懷念著美食的香味,六一兒童節(jié)真快樂啊。

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