下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記9篇，歡迎參閱。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記1
時(shí)間是非常珍貴的，時(shí)間是不等人的。以前，我不會(huì)珍惜時(shí)間，覺(jué)得三五分鐘內(nèi)做不了什么事情。今天讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，使我知道錯(cuò)了。
作者在文章中寫(xiě)到：我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。這是多么富有哲理的話呀！幾分鐘的時(shí)間雖然很短，但我們可以做很多事情，比如看書(shū)、做作業(yè)、記單詞、背書(shū)、打掃衛(wèi)生等。每個(gè)幾分鐘的時(shí)間都加在一起就是很長(zhǎng)的時(shí)間了。如果都好好的利用它，我們可以做完多少事啊！如果讓這些時(shí)光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。
所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。讀到這句，使我感到后怕，失去的時(shí)間再也回不來(lái)了，無(wú)論我怎么的懇求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得時(shí)間不要走得太快，使我能在這一分一秒里學(xué)到更多的知識(shí)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍惜時(shí)間，把握每分每秒，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
我們希望和時(shí)間賽跑有感符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記2
寒假，我讀了《楊家將》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好看，是一本好書(shū)。
《楊家將》里面的角色主要有：余太君、穆桂英、楊宗保、楊六郎、楊八姐、楊九妹。
余太君和穆桂英有幾處相似的地方，比如：她們都是宋代女英雄;還在打仗中認(rèn)識(shí)自已丈夫的;并且還打敗過(guò)自己的丈夫。
大破天門陣、血戰(zhàn)金山、十二女將征西。。。。。。楊家祖孫三代男女老少叱咤彊場(chǎng)，忠心報(bào)國(guó)。這里，正義與侵略，英雄與奸佞，勇氣與軟弱，展開(kāi)了激烈的較量與爭(zhēng)奪。重拾歷史，楊家一門忠烈，他們的面目因歷史的淘洗更加清晰、鮮活，他們前仆后繼、英勇無(wú)畏的氣概永遠(yuǎn)激勵(lì)人心！
怎樣？好書(shū)好看吧！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記3
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì)討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jī)也會(huì)下降。
看來(lái)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)也需要努力，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記4
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記5
我讀了《小龍和巫婆》，下午我就為大家介紹一下吧！
文章大意：
有一只小龍，因?yàn)閯e的小龍都會(huì)噴火，卻只有他噴不出來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他很苦惱，而且覺(jué)得這樣是不行的。有一天夜晚，他在巫婆家借宿一晚，他告訴巫婆自己的苦惱。于是巫婆決定幫助他，小龍喝了藥水后先是噴出蝴蝶、魚(yú)兒、花朵，沒(méi)有一次成功。所以，巫婆建議小龍開(kāi)一家花店，果然小龍的花店開(kāi)得很成功。
心得：
每個(gè)人都有自己特別的地方，不論是畫(huà)畫(huà)、說(shuō)笑話、唱歌等等，如果自己可以爭(zhēng)取表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，再加以好好的發(fā)展，這往往可以成為自己的長(zhǎng)處，就像小火龍，雖然他噴不出火，即使他常噴出來(lái)的是蝴蝶、魚(yú)兒、花朵。而這些東西，最后成為小龍最令人欣賞的地方，我可以感受到小龍的心中是如此的快樂(lè)幸福呀！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記6
我看完了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧度過(guò)一劫劫難關(guān)，消滅妖精，拜佛取經(jīng)。
在取經(jīng)的艱苦路上，他們遇到任何挫折沒(méi)有輕言放棄，用自己的努力克服一個(gè)個(gè)的困難。取經(jīng)路上的各路神仙的互相幫助，克服難關(guān)。讓我明白了，做任何事情不要輕言放棄。遇到困難自己無(wú)法解決可以虛心向別人求教，這才能成長(zhǎng)，才可以獲取更多的知識(shí)。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記7
今天下午我爺爺和姐姐到我家來(lái)了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字，然后姐姐提議看個(gè)電影，大家都在想看個(gè)什么電影呢？我建議：“看《神筆馬良》吧！”
電影開(kāi)始了，這個(gè)電影講的是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事！
這一下午我過(guò)地很開(kāi)心。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記8
馬良是一個(gè)貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫(huà)了需要的東西，卻不給貪心的財(cái)主和皇帝畫(huà)任何東西。
我很喜歡小馬良，我也希望有一只馬良的神筆，畫(huà)無(wú)數(shù)棵“長(zhǎng)命草”，讓世界的人們不會(huì)變老；畫(huà)三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家；再給姥姥畫(huà)一臺(tái)“自動(dòng)做飯機(jī)”，那姥姥就不用做飯了。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記9
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，我很喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的理想，并且一定要認(rèn)真的堅(jiān)持自己的.理想，不要在意別人怎么說(shuō)，怎么評(píng)價(jià)，自己喜歡最重要，當(dāng)有一天在自己的努力和堅(jiān)持下理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那是最讓人開(kāi)心的事情。
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