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實(shí)用的畢業(yè)的感言作文5篇 小學(xué)畢業(yè)感言感謝老師與母校作文

時(shí)間:2023-09-08 16:56:00 綜合范文

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實(shí)用的畢業(yè)的感言作文5篇 小學(xué)畢業(yè)感言感謝老師與母校作文

實(shí)用的畢業(yè)的感言作文1

  我們走時(shí),這里是夏天,風(fēng)華正茂?!}記

  輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁。—道彩虹在淡藍(lán)的天際輕輕飄緲。

  時(shí)光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光一晃而過(guò),靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴??粗@里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺(jué)得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個(gè)普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽(yáng)西下,淚眼婆裟。

  “明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛(ài)談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對(duì)明天,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒(méi)有人會(huì)忘記長(zhǎng)大,也沒(méi)有人不會(huì)長(zhǎng)大。

  老師的目光里充滿了慈愛(ài)和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛(ài)和班主任作對(duì),經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛(ài)里么平。還有嚴(yán)而不勵(lì)的語(yǔ)文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師-我感激他們,近乎超越親情的愛(ài)戴他們。

  時(shí)間真是個(gè)令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤(rùn)了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!

實(shí)用的畢業(yè)的感言作文2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過(guò)去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛(ài)生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂(lè)的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂(lè)、有趣、開(kāi)心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩?;蚧ハ嘟徽?、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂(lè)的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí),在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無(wú)數(shù)的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長(zhǎng),默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛(ài)的老師們,把我們從幼稚、無(wú)知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

  我還想起,帶我們語(yǔ)文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級(jí)語(yǔ)文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話語(yǔ),讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開(kāi)您啊!在這里,我想對(duì)您說(shuō):在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長(zhǎng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

  我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆,在這里起航……” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,尊敬的老師。再見(jiàn)了,共同度過(guò)六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

實(shí)用的畢業(yè)的感言作文3

  六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來(lái)師長(zhǎng)們對(duì)我的教導(dǎo)與照顧我在此表達(dá)至誠(chéng)的感謝。

  從一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛(ài)心及耐心來(lái)教育我們,想當(dāng)時(shí)我常因?yàn)橥瑢W(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。

  進(jìn)入了三年級(jí)后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從此展開(kāi)了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們,同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績(jī)也進(jìn)步神速。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后進(jìn)入了五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開(kāi)始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來(lái)教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠(chéng)心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

  我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng),使我更加茁壯。并且在往后的日子,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)獲取更大的成就,貢獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)人群。

實(shí)用的畢業(yè)的感言作文4

  南風(fēng)又輕輕的吹送,艷紅的鳳凰花又開(kāi)了,隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,又到了驪歌輕唱的時(shí)候,終于還是走到這一天,讓我猛然想起,我還有許多話沒(méi)說(shuō)呢!

  老師,曾幾何時(shí),我還在想聽(tīng)你說(shuō)故事,看你認(rèn)真想事情。但,這都要變成回憶了。是您!把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮;是您!把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀 有一半都是您的教導(dǎo)換來(lái)的,現(xiàn)在,我即將乘著夢(mèng)想之翼,拿著您送我的諄諄教誨,張開(kāi)羽翼,邁向夢(mèng)想之地,朝著未來(lái)發(fā)展。

  人人都有朋友,六年來(lái),我也有一群關(guān)心我的好友,幼兒園開(kāi)始就跟我玩的女生,三、四年級(jí)幫我的智囊團(tuán)跟男生,五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友,還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩,我有各式各樣支持我的好友,但是鳳凰花又開(kāi)了,心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的朋友們,在畢業(yè)典禮當(dāng)天,請(qǐng)不要淚眼 婆娑,我要你們露出笑容,古人說(shuō):”有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?!蹦奶煳覀冇忠?jiàn)面,想起以前悲傷的分別,不是很好笑嗎?

  蟬鳴依舊,在這鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié),漫步在校園里,長(zhǎng)廊、花園、操場(chǎng),我盡可能的努力記下來(lái),望著校園,再見(jiàn)了,收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

實(shí)用的畢業(yè)的感言作文5

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過(guò)電影, 同學(xué)聚會(huì)的一幕幕場(chǎng)景不由自主的 在腦海里重現(xiàn)?!?。在這里非常感謝為這次聚會(huì)付出很大精力、財(cái) 力和時(shí)間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移,飛逝的時(shí)光可以改變我 們的容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 厚的,無(wú)法用無(wú)言表達(dá)的,地久天長(zhǎng)的情意。 有人說(shuō)世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情, 戰(zhàn)友情直白血性,用汗水和激情來(lái)演奏;同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡, 同學(xué)情純潔樸實(shí)平凡 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來(lái)留念。 同學(xué)們?cè)傧嗑郏?我們真正體會(huì)到了同學(xué)情的貴和無(wú)價(jià)。

  敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請(qǐng)記住: 敬愛(ài)的男同學(xué)們,親愛(ài)的女同學(xué)們,請(qǐng)記?。?不管你來(lái)自何方, 不管你來(lái)自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個(gè)共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 心心相連訴說(shuō)別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,

  讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠(chéng)的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!

  讓真誠(chéng)的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)! 直到永遠(yuǎn)

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