勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【匯編13篇】

時(shí)間：2023-09-08 19:52:41 綜合范文

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1

　　各村、社區(qū)：

　　為迎接中國第四屆國際動(dòng)漫節(jié)的召開，歡慶“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程，根據(jù)杭州市“第四次百萬市民清潔大行動(dòng)”統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，決定在全街道組織開展以“迎動(dòng)漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。

　　二、參與單位

　　各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

　　2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。

　　3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

　　4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

　　2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　3、加強(qiáng)長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　五一勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念全世界工人階級(jí)為爭取自身權(quán)益而進(jìn)行斗爭的歷史事件，同時(shí)也是為了弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，提高同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，打造一支勤勞勇敢的新時(shí)代青年。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　五一勞動(dòng)節(jié)前后的周末。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校內(nèi)外環(huán)境整治、社區(qū)服務(wù)站、敬老院、公園等公益場(chǎng)所。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體同學(xué)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.校內(nèi)整治活動(dòng)：組織同學(xué)對(duì)校園內(nèi)的垃圾進(jìn)行收集和分類處理，清理花壇、修剪草地，清掃教學(xué)樓和學(xué)生宿舍等。

　　2.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：在社區(qū)服務(wù)站組織同學(xué)們開展垃圾分類、廢品收集、文化宣傳等活動(dòng)。

　　3.敬老院志愿活動(dòng)：組織同學(xué)到敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人們提供愛心陪伴、生活照顧、文化娛樂等服務(wù)。

　　4.公益環(huán)?；顒?dòng)：組織同學(xué)到公園等公益場(chǎng)所開展消防知識(shí)宣傳、環(huán)保垃圾分類、植樹護(hù)綠等環(huán)?；顒?dòng)。

　　六、活動(dòng)流程

　　時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)

　　上午校內(nèi)整治活動(dòng)校內(nèi)

　　下午社區(qū)服務(wù)活動(dòng)社區(qū)服務(wù)站

　　晚上敬老院志愿活動(dòng)敬老院

　　次日上午公益環(huán)?；顒?dòng)公園

　　七、活動(dòng)效果

　　通過五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅能提高自身的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也能弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，提高社會(huì)公眾的環(huán)保意識(shí)，形成良好的社會(huì)面貌，為建設(shè)美好新時(shí)代貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3

　　一、實(shí)踐項(xiàng)目：

　　參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園

　　二、實(shí)施年級(jí)：

　　一至六年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。

　　三、活動(dòng)的時(shí)間：

　　3月27日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　雙忠祠、體育館、蘇綿公園

　　五、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

　　1、鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識(shí)。

　　2、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。

　　3、通過參觀體育館、蘇綿公園等，切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的`安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

　　六、活動(dòng)計(jì)劃：

　?。ㄒ唬┌踩逃?/p>

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　?。?）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

　?。?）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲。

　?。?）不觸摸電線。

　?。?）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　?。ǘ┪拿鹘逃?/p>

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　七、活動(dòng)建議：

　　1、全班分成6~7個(gè)組，每組5~6人、選好小組長1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

　　2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上逗留。

　　5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，（如：學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

　　1、就地?fù)尵仍瓌t。

　　2、報(bào)警、求援原則。

　　3、維持秩序、迅速疏散原則。

　　九、征文

　　社會(huì)實(shí)踐后四—六年級(jí)學(xué)生寫出作文，每班推選三篇優(yōu)秀稿件，于4月4日前交學(xué)生處。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　陶行知先生指出："我們深信生活是教育的中心。勞動(dòng)的生活即是勞動(dòng)的教育。"陶行知先生的話深刻地闡明了勞動(dòng)與生活是緊密相連的，生活即教育?？涩F(xiàn)在小學(xué)生生活與勞動(dòng)的現(xiàn)狀又如何呢？據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生愛勞動(dòng)、有較好的勞動(dòng)習(xí)慣的大約只占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)。有家媒體披露了這樣一組數(shù)據(jù)：各國小學(xué)生每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，美國小時(shí)，韓國小時(shí)，英國小時(shí)，法國小時(shí)，日本小時(shí)，而中國小時(shí)，即每天僅12分鐘。最近，我去家訪，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子懶得鋪床疊被，收拾桌子、書包，甚至不愿盛飯倒水。這種種不良現(xiàn)象告訴我們，學(xué)生缺乏的不是勞動(dòng)時(shí)間，而是參與勞動(dòng)實(shí)踐的意識(shí)。

　　小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，這事不能小看，我國的孩子每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少，看來，與年輕家長認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會(huì)勞動(dòng)”不無關(guān)系，也與家長認(rèn)為“孩子只要學(xué)習(xí)學(xué)好了，其它可以不用管”有很大的關(guān)系。其實(shí)，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進(jìn)幼兒園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動(dòng)等等。這些自小養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)孩子來說，是會(huì)受用終身的。一些明白的家長把子女從事家務(wù)勞動(dòng)，看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng)，每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來完成。孩子一有明確的任務(wù)，在忙完作業(yè)后，就認(rèn)真去完成家長每天規(guī)定的家務(wù)事。例如掃地、洗碗、擦鞋子等等，好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念。國外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng)，美國富翁洛克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，還以部分零用錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，例如擦雙皮鞋五分錢等等，使孩子一空下來就搶著做家務(wù)，從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣?？梢?，從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。

　　我國有句老話“三歲看八歲，八歲定終身”。這話雖然說得絕對(duì)了點(diǎn)；但從一個(gè)側(cè)面告訴人們，對(duì)于孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng)，必須從小就嚴(yán)格要求，切忌放任，既要讓孩子讀好書，掌握文化知識(shí)，更要讓孩子養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣，促使孩子健康成長。作為肩負(fù)教育重任的教師，有責(zé)任、有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生把勞動(dòng)這一做人、做事的道理內(nèi)化為學(xué)生的意識(shí)，并形成習(xí)慣。這個(gè)過程是一個(gè)認(rèn)知的過程，是實(shí)踐的過程。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，說服父母讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)

　　放記錄片《夏令營中的.較量》給學(xué)生看，讓學(xué)生感受到日本孩子和中國孩子在；生活自理能力上的差距。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加家務(wù)勞動(dòng)，是從小培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)。從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，有助于自己良好性格的形成，是會(huì)受用終身的。

　　2、編寫計(jì)劃

　　指導(dǎo)學(xué)生制訂勞動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容考慮盡量全面、詳盡一點(diǎn)。如：一天三餐分別吃什么；一天中安排哪些家務(wù)勞動(dòng)；一天中安排哪些娛樂活動(dòng)，時(shí)間、內(nèi)容等怎么樣安排都要寫在計(jì)劃書中。

　　3、說服父母

　　把詳盡的計(jì)劃書給父母看，請(qǐng)父母對(duì)自己的勞動(dòng)計(jì)劃提出修改建議，并修改自己的計(jì)劃。

　　說服他們同意讓自己做家務(wù)勞動(dòng)。

　　自己的一些疑難問題向父母請(qǐng)教。

　　請(qǐng)父母給自己一些安全方面的建議。

　　4、實(shí)行計(jì)劃

　　按計(jì)劃開展家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

　　5、父母評(píng)價(jià)

　　請(qǐng)家長給你的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。

　　6、體驗(yàn)總結(jié)

　　把家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)過或感受記錄下來。

　　7、交流反思

　　在班級(jí)中交流自己的家務(wù)勞動(dòng)感受，并說說以后會(huì)怎么樣做。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第xx屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂實(shí)踐。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　家庭層面：

　　低年級(jí)(1—2年級(jí))：

　　1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

　　2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

　　3、學(xué)會(huì)幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

　　中年級(jí)(3—4年級(jí))：

　　1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

　　2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

　　3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

　　4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：xx月xx日之前)

　　高年級(jí)(5—6年級(jí))：

　　1、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

　　2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

　　3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

　　本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

　　學(xué)校層面：

　　1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

　　2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包;

　　3、學(xué)?！胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

　　4、四年組“花樣餃子”大賽。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

　　勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。

二、各項(xiàng)教育活動(dòng)安排

　　1、愛綠護(hù)綠活動(dòng)教育。

（1）學(xué)校在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）中高年級(jí)可開展“愛護(hù)環(huán)境動(dòng)起來”活動(dòng)。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng)。

　　2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育。

（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來，利用“家長學(xué)校”向家長和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”。

（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力，通過“評(píng)比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、班級(jí)勞動(dòng)。

（1）做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng)，勞動(dòng)到位。

（2）開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。

　　4、課堂教學(xué)。

　　三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo)，開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交德育處。

　　5、節(jié)日教育。

　　各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng)。

三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”

　　1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。

　　2、不要用“免勞”來獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”。

　　3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”。

　　4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”?/p>

　　5、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。

　　6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。

　　7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。

　　8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”。

　　各班簡要總結(jié)教育活動(dòng)，期末交德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校校訓(xùn)的指引下，引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，拓展閱讀的范圍，提高閱讀的能力，分享讀書快樂和收獲，建立信任，傳播知識(shí)與快樂，在閱讀中感悟人生，幸福成長。

二、活動(dòng)目的：

“讀一本好書，就是和一個(gè)心靈高尚的人談話”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。“好讀書，讀好書”應(yīng)該成為廣大師生的自覺行動(dòng)。“一本好書，一個(gè)人獨(dú)享，不如與大家分享。”通過漂流活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诹鲃?dòng)中傳遞知識(shí)和文明，在分享中培養(yǎng)誠信與友誼，在閱讀中開闊視野、提升讀書品味，感受快樂，懂得感覺、感動(dòng)、感恩，讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣，為全面提升學(xué)校教育水平和促進(jìn)學(xué)生健康成長提供精神動(dòng)力。使學(xué)校成為一個(gè)天然圖書館，讓學(xué)生愛上閱讀。

三、活動(dòng)主題：

　　讀書伴人生，書香滿校園。

四、活動(dòng)口號(hào)：

　　同享讀書趣，好書伴我行。

五、活動(dòng)過程：

（以班級(jí)為單位組織漂流活動(dòng)）

（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)

　　1、本著主動(dòng)自愿的原則，每個(gè)學(xué)生至少捐助一本有質(zhì)量的、可讀性強(qiáng)的圖書，寫上捐書者的姓名、班級(jí)和寄語。班主任與學(xué)生共同將選出參加漂流的書籍進(jìn)行登記。

　　2、制出一定數(shù)量的“圖書漂流卡”。

　　3、班主任對(duì)準(zhǔn)備漂流的圖書認(rèn)真把關(guān)。輔導(dǎo)學(xué)生填寫好圖書漂流卡，粘貼在書的第二頁，準(zhǔn)備漂流。

　　4、用紅絲帶將書籍捆扎好。

　　5、兩位班主任分別向本班家長委員會(huì)成員發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)家委會(huì)成員按時(shí)來學(xué)校參加“好書漂流書香滿園”活動(dòng)。其中各邀請(qǐng)一位家長做典型發(fā)言準(zhǔn)備。

　　6、兩個(gè)班級(jí)各找一位學(xué)生代表做發(fā)言準(zhǔn)備。

（二）具體實(shí)施

　　1、確定對(duì)漂班級(jí)，共同交流、修訂活動(dòng)方案。

　　2、啟動(dòng)圖書漂流儀式，開展圖書漂流活動(dòng)。

　　田老師宣布“好書漂流書香滿園”活動(dòng)開始。

　　家長做典型發(fā)言。

　　學(xué)生代表發(fā)言。

　　兩班學(xué)生代表交接圖書。

　　田老師做活動(dòng)總結(jié)。

六、后續(xù)活動(dòng)：

　　1、兩班分別利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)活動(dòng)收獲；

　　2、班級(jí)精選出“讀書小報(bào)、漂流書簽、讀書筆記”等閱讀成果，進(jìn)行一次交流、展示活動(dòng)；

　　3、每月一期“讀書小博士”評(píng)選。評(píng)出每班讀書最認(rèn)真，讀后感寫得最好或者其它的讀書方面作品的同學(xué)；

　　4、爭創(chuàng)書香班級(jí)。

七、活動(dòng)總結(jié)：

“好書漂流，書香滿園”讀書活動(dòng)，旨在提高書籍的利用率，讓更多的學(xué)生讀到好書，分享到資源共享的盛宴。讓每一名學(xué)生都感受讀書的益處，自覺養(yǎng)成認(rèn)真讀書、讀好書的習(xí)慣。在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都積極參與，營造了良好的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。同時(shí)，為了保證活動(dòng)取得更加扎實(shí)的效果，我們還組織了形式多樣的后續(xù)活動(dòng)，如讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展評(píng)、講故事比賽、評(píng)選“讀書之星”等。這對(duì)增加學(xué)生課余閱讀量，豐富課外知識(shí)起到了很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在校園里再次掀起了“愛讀書，讀好書”的熱潮，如今，閱讀已成為學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景，書聲已成為校園里最動(dòng)聽的語言，書香已成為師生們最喜歡的氣味。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇8

　　勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動(dòng)方法，勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

　　一、班級(jí)基本情況分析本學(xué)期六年級(jí)共xx人，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動(dòng)，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。

　　二、掌握基本知識(shí)情況，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。

　　三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊(cè)勞動(dòng)課共15課，內(nèi)容分為三部分；

①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；

②手工制作；

③生活小常識(shí)。

　　這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。

　　四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了16課時(shí)，每周一節(jié)正課。

　　五、本學(xué)期教學(xué)工作安排通過我對(duì)班級(jí)情況的了解和對(duì)教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的。要求，本學(xué)期對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。

　　通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對(duì)這種情況。

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng)造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛勞動(dòng)的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。

　　勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí)，提高了技能，陶冶了品德。

　　改變過去單一的理論測(cè)試的評(píng)價(jià)制度。

　　3、本學(xué)期要從三個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。

①平時(shí)的勞動(dòng)（如值日、義務(wù)勞動(dòng)）

②對(duì)待勞動(dòng)課的態(tài)度

③家務(wù)勞動(dòng)。即：一方面從學(xué)生平時(shí)的值日，義務(wù)勞動(dòng)等情況，評(píng)出等級(jí)；第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現(xiàn)評(píng)出等級(jí)；三從家長反映在家中的勞動(dòng)情況評(píng)出等級(jí)，最后進(jìn)行綜合評(píng)定，這樣全方位地調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。

　　4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。

　　5、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實(shí)踐能力。

　　總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

　　加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛國教育基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)，改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法，努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。

二、工作目標(biāo)：

　　通過組織開展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

三、工作措施：

　　1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類勞動(dòng)教育基地開展勞動(dòng)技術(shù)教育，如參觀州消防局、參觀科技館，樹立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇10

　　為了認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，結(jié)我校陽光教育實(shí)際，更好地落實(shí)綜合實(shí)踐課程計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自我教育和管理能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定以下計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)宣傳

　　在師生隊(duì)伍中加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng)作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑。

　　二、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、指導(dǎo)教師：各班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與的形式

　　2、時(shí)間要求：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自我設(shè)計(jì)參與相結(jié)合的形式。要切實(shí)保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。學(xué)校在課程上適當(dāng)安排綜合實(shí)踐課，在實(shí)際操作中也可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)，社區(qū)服務(wù)、、志愿者活動(dòng)等形式。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、公益活動(dòng)：

　　校園晨掃，校園保潔(課余時(shí)間)，大掃除；

　　2、社會(huì)調(diào)查：(通過綜合實(shí)踐課實(shí)現(xiàn))

①課時(shí)(如語文課指導(dǎo)怎樣寫好社會(huì)調(diào)查報(bào)告) ②選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告

③進(jìn)行社會(huì)調(diào)查

④寒暑假深入社區(qū)、和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

　　3、社區(qū)服務(wù)：

　　要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度，以少先隊(duì)為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務(wù)小組，開展服務(wù)活動(dòng)；

　　4、志愿者活動(dòng)：

　　組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組，開展一系列活動(dòng)。

　　四、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地：

　　校內(nèi)基地：

　　1、公益勞動(dòng)類：衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、校園環(huán)境

　　2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛護(hù)校園花草樹木

　　校外基地：

　　1、社區(qū)

　　2、敬老院

　　五、活動(dòng)過程

　　1、在開展活動(dòng)之前，利用綜合實(shí)踐課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提出具體要求，給學(xué)生講解一些相關(guān)知識(shí)、方法，讓學(xué)生了解活動(dòng)。

　　2、確立目標(biāo)，寫出計(jì)劃心得。

　　每位學(xué)生或班級(jí)通過活動(dòng)，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以學(xué)會(huì)創(chuàng)作或提高實(shí)踐能力為目的貫穿于活動(dòng)的始終。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇11

　　結(jié)合公司工作實(shí)際情況，為積極參與“安康杯”競賽，加強(qiáng)企業(yè)管理，推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作，杜絕事故的發(fā)生，特制定“安康杯”競賽實(shí)施方案如下：

一、竟賽主題

　　弘揚(yáng)企業(yè)安全文化，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理

二、參賽范圍

　　公司各部門

三、活動(dòng)時(shí)間

　　全年。

四、指導(dǎo)思想

　　通過開展“安康杯”競賽活動(dòng)，廣泛、深入地普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力改善作業(yè)、生活環(huán)境推動(dòng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，為企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展，全面提升綜合競爭優(yōu)勢(shì)。

五、總體目標(biāo)

　　進(jìn)一步完善企業(yè)安全生產(chǎn)機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，推動(dòng)

　　企業(yè)安全生產(chǎn)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展不斷提高安全生產(chǎn)和管理水平提升企業(yè)職工的自我保護(hù)能力。確保企業(yè)重大安全事故為“0”。

六、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對(duì)“安康杯”競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“安康杯”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：副組長：成員領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

　　1)具體負(fù)責(zé)“安康杯”活動(dòng)的組織、安排和協(xié)調(diào)工作

　　2)對(duì)“安康杯”活動(dòng)的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督

　　3)督促落實(shí)安全隱患的整改情況

　　4)確保“安康杯”活動(dòng)取得實(shí)效。

七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展安全健康知識(shí)講座提高企業(yè)職工安全健康知識(shí)。

　　2.組織學(xué)習(xí)企業(yè)《安全管理手冊(cè)》，提高企業(yè)職工安全生產(chǎn)意識(shí)，深入了解企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)營理念。

　　3.組織防暑急救教育培訓(xùn)，徹底保障企業(yè)職工的安全、健康。4.開展“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理”知識(shí)競賽，提高企業(yè)職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平增強(qiáng)企業(yè)管理人員安全生產(chǎn)管理水平，最終使企業(yè)安全事故、違規(guī)操作現(xiàn)象得到有效控制，減少一般事故，杜絕重大事故。

　　5.開展高溫送清涼活動(dòng)，配送降溫物品以改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境。

　　6.開展“安全生產(chǎn)月治理隱患、防范事故”活動(dòng)，觀看建筑安全宣傳片宣傳和推廣安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，探索安全生產(chǎn)隱患排查治理的規(guī)律。

八、實(shí)施步驟

　　1.宣傳部署階段，深刻領(lǐng)會(huì)通知精神，進(jìn)行全公司的安全生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，將通知文件印發(fā)至各部門。充分利用各種形式大力宣傳競賽活動(dòng)，使所有員工了解“安康杯”競賽活動(dòng)的目的。和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)并，極參加競賽活動(dòng)。

　　2.組織實(shí)施階段該，是整個(gè)活動(dòng)具體實(shí)施的關(guān)鍵性階段，要按照活動(dòng)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動(dòng)開展好。

　　1)要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動(dòng)主題，利用班前會(huì)、宣傳欄、開展各種豐富多彩的安全活動(dòng)等方式，營造安全氛圍，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。

　　2)舉辦“安康杯”安全知識(shí)競賽。

　　3.總結(jié)評(píng)比階段，對(duì)競賽活動(dòng)的情況形成書面材料上報(bào)公司競賽活動(dòng)，競賽活動(dòng)小組根據(jù)書面材料及現(xiàn)場(chǎng)檢查情況記錄，對(duì)“安康杯”活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)，最終形成書面匯集情況上報(bào)公司。

九、采取的措施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門人員思想要高度重視，積極配合公司抓好此次活動(dòng)層層抓落實(shí)，使整個(gè)公司的安全工作落實(shí)到實(shí)處。

　　2.堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)防患于未然。

　　3.認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決”制度。層層簽訂安全責(zé)任書。

　　4.加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動(dòng)，使廣大員工充分認(rèn)識(shí)到搞好競賽活動(dòng)的重要性和深遠(yuǎn)的意義。

　　5.健全規(guī)章制度，以這次活動(dòng)為契機(jī)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　6.組織進(jìn)行安全檢查，做好監(jiān)督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作查意識(shí)、查隱患、查落實(shí)，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處。

　　7.全員發(fā)動(dòng)開展競賽活動(dòng)，做到“互評(píng)、互比”競賽活動(dòng)融入到日常生產(chǎn)中間，力爭做到全員參與共同爭先。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇12

一、活動(dòng)目的：

　　1、通過外出游玩的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、促進(jìn)親子感情。

二、活動(dòng)主題：“春意盎然游錦江”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日(星期二)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：上海錦江樂園

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先聯(lián)系好車輛5輛，8:00集中各班，8:15正式發(fā)車。

　　2、各班出發(fā)前做好各項(xiàng)安全教育

　　3、活動(dòng)前保證充足的睡眠。

　　4、為孩子準(zhǔn)備小點(diǎn)心，提前發(fā)放給每個(gè)孩子。

六、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過程：

　　1、確立活動(dòng)小組。總負(fù)責(zé)人：胡宏芳總領(lǐng)隊(duì)：康英保健老師：印敏

　　組員：各班班主任，保育員

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

　　3、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒幼兒與家長注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

　　5、達(dá)到上海錦江樂園，清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)放游樂券。提醒家長與2:15分在樂園大門口集合，合影留念。(午餐自理)

　　6、自由活動(dòng)。

　　7、2:30 準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，回幼兒園，清點(diǎn)人數(shù)。七、活動(dòng)效果

　　通過此次親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，此次親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，也建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長們和孩子們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)都比較滿意，通過這種途徑與孩子們共同感受春天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。這次春游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。而在本次

　　活動(dòng)中的不足之處就是因?yàn)榭赡馨嘀魅谓處煕]有太多的經(jīng)驗(yàn)在發(fā)放游樂券之后把，合影留念的環(huán)節(jié)忽略了。所以在以后的活動(dòng)中藥注意這一點(diǎn)，把美好的瞬間記錄下來。

八、家長反饋

　　大班親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

　　今天我和兒子參加了新城幼兒園地親子實(shí)踐活動(dòng)，到上海錦江樂園游玩。我覺得老師的準(zhǔn)備工作做得很好。提前就和我們家長說好了這次活動(dòng)，提醒讓孩子穿舒適的衣服，舒適的鞋。幼兒園還為孩子準(zhǔn)備的小點(diǎn)心，兒子很開心。

　　早上我8:00準(zhǔn)時(shí)來到教室，老師準(zhǔn)備了紙條抽簽。之后我們就乘上了車，一路上導(dǎo)游和我們做了游戲，請(qǐng)孩子們表演，還送了貼紙，還給了我們垃圾袋。就這樣在愉快的氛圍下來到了錦江樂園。

　　來到大門口后，老師發(fā)給我們游樂券，之后我就和兒子去玩了。雖然天氣有些熱但兒子還是玩的很開心。真的要特別感謝幼兒園組織了這么一次活動(dòng)，不僅拉近了我們與孩子之間的距離，還讓我們家長仿佛回到童年的美好時(shí)光。

　　中班快樂的錦江樂園親子游

　　XXX媽媽張X　　這是來新園之后第一次帶兒子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在去之前茍騰益就跟我說那里有很多好玩的游戲，我說你怎么知道的呀，原來在活動(dòng)前老師們就給孩子看視頻和圖片，多了解一下錦江樂園，所以到了錦江樂園后我發(fā)現(xiàn)茍騰益基本都能告訴我項(xiàng)目的名稱。

　　茍騰益是個(gè)內(nèi)向斯文的孩子，他說要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，我以為是開玩笑的，可是他跟我說：“媽媽，玩這個(gè)游戲的孩子都是最勇敢的，我要成為勇敢的孩子，老師說了，這個(gè)一點(diǎn)都不怕，還有水花出來呢，平時(shí)都玩不到的?！奥犃藘鹤拥脑?，我覺得孩子平時(shí)的見識(shí)其實(shí)挺少的，一直在家里或者在廠里玩，也不到什么公園和游樂場(chǎng)去，其實(shí)這樣能和孩子一起去玩，并且在出發(fā)之前就讓孩子對(duì)這個(gè)地方有所了解，那孩子的興趣就會(huì)越來越高。

　　一路上XX益一直說：張老師說這個(gè)叫做云霄飛車潘老師說這個(gè)叫做歡樂世界”在玩的時(shí)候，我們也碰到了兩位老師和阿姨，他們年輕但又很親切的和茍騰益交流，兒子也很喜歡他們，一直回家說今天張老師、潘老師教了我們什么本領(lǐng)，今天帶我們?nèi)ス淞诵』▓@，小李阿姨每天要給我們盛飯很辛苦等等。

　　我們平時(shí)也一直很忙，沒有很多時(shí)間來陪陪孩子，也沒有很好的機(jī)會(huì)來和老師交談，但通過這次的活動(dòng)我覺得孩子長大不少，多謝老師的耐心、愛心和細(xì)心，謝謝阿姨對(duì)孩子們生活上的照顧。快樂的錦江樂園讓我和兒子都很開心，我也會(huì)抽空帶孩子多出去看看，多增加見識(shí)。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇13

　　在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)討論報(bào)請(qǐng)行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求

　　1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

　　2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個(gè)字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

　　3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語。

　　4、請(qǐng)各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。

　　5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。

　　6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個(gè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月x日（星期x）下午x：30點(diǎn)開始。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　參與活動(dòng)的發(fā)基本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)x元，猜完三個(gè)成語后，從第四個(gè)成語開始，每多猜對(duì)一個(gè)成語則另獎(jiǎng)勵(lì)該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個(gè)成語

四、工作人員安排