下面是范文網(wǎng)小編分享的雪初二作文5篇(初中作文《雪》)，以供參閱。
雪初二作文1
瞧，這迷人的雪！
宛如一個個靈動的小人兒，不著痕跡地滑落到了人間。它們像鵝毛，像繡針，像冰晶，像北國的佳人，在人間獨(dú)立。冬青還在舒展著它那彎折的樹葉，看起來是那么慵懶與平靜，可是下一秒鐘，滂沱大雪卻紛然而至，立馬使它那扁平的身體變得飽滿起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉映襯著白雪，仿佛雪白的梨花在一瞬間息數(shù)綻放，好不美麗。
雪，是品質(zhì)的象征。它們美麗而堅強(qiáng)，勇敢地脫離天空的呵護(hù)，來到人間闖蕩，從而創(chuàng)造出"冰天雪地"的夢幻；可它們又是脆弱的，遇到久違的溫暖之后，心甘情愿地掉進(jìn)了它的陷阱，緩緩消逝。我仰起頭來，猛然發(fā)現(xiàn)每一片雪花都是與眾不同的，是獨(dú)一無二的。伸出手來，看著顆顆雪粒揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄進(jìn)掌心，就像羽毛，拂得人心里癢癢的。一陣輕風(fēng)吹過我的發(fā)梢，雪的氣息迎面拂來：那是純凈，是空靈，卻又夾雜著一絲寒意---這是獨(dú)屬于它的清高與孤寂。
雪，是自然的創(chuàng)新。它就像一個不諳世事的小孩，那般透澈、干凈；可又像一個十六歲的花季少女，風(fēng)華正貌，彰顯著篷勃生機(jī)。我漫溯于雪中，感受著腳下的松軟，欣賞著眼前的景致，我與大自然仿佛合二為一，就像天與云與地，早已成渾然一體了。
雪，是魅力的代表。古往今來，有多少文人墨客為雪的美所折服，使得無數(shù)優(yōu)秀詩篇得以問世。雪，你就像夏蓮，出淤泥而不染，骨孑中的高潔是無法抹去的。
雪，是白色的化身。那是圣潔之臨在，是夭上虹，揉碎在藻間，沉淀著彩虹似的夢。站在高處俯視，雪地就好像一張宣紙，人在其中行走，兩者構(gòu)成了一幅極淡極淡的水墨畫，是那樣的恰到好處，頗有韻味。
回味著，那迷人的雪！
雪初二作文2
十二月的風(fēng)吹來了大雪，隨之而來的也有這次月考的成績單。望著那錯誤百出的成績單，我知道我又一次沒考好?？忌现攸c高中還有期望嗎我的心沉了。
看著身邊的同學(xué)有喜有悲，有的因為進(jìn)步而沾沾自喜，有的因為名次退步而傷心不已?；剡^頭來看看我，舉步維艱，每次考的都不理想。為什么呢、為什么呢、我一遍一遍在心中質(zhì)問自己。放學(xué)了，外面已然成為冰雪世界。以前每次看見下雪都非常開心，樹上掛著積雪，大地也是一片銀裝素裹。我抓了一把雪放在嘴里，竟是那般冰冷!我抬頭仰望，天空中那灰蒙蒙的云，像是隨我的心情一樣陰云密布。
我遲遲不想回家，我也受不了父母那失望的眼神，父親那一聲嘆氣，更使我如墜冰窟。正在胡思亂想之際，耳邊回旋起一陣悠揚(yáng)的樂音，我拐過一個街頭，一個小男孩正在一個教音樂的地方彈奏鋼琴，我進(jìn)去問他這么晚了為什么還在彈奏鋼琴，他舉起纏著創(chuàng)可貼的手一邊比劃一邊說我一定要練會這首歌，我長大可是要成為莫扎特，貝多芬那樣的人，多晚我都要練會這首曲子。我與他打了幾聲招呼，就出了門。
是啊，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)不正是成功路上的踏腳石嗎，我怎能因為一點小挫折就一蹶不振。羅曼羅蘭也曾說過一個人朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)時，應(yīng)當(dāng)筆直的望著，不怕困難。新的開始，加油吧。
雪初二作文3
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著掠過大地，昔日的綠草如茵和繁花似錦早已消失了蹤跡。然而，寒冷的冬天卻并沒有因此沉寂，雖沒有早春的朝氣，仲夏的激情，金秋的成熟，但卻擁有這冰清玉潔的美，純潔無暇的靈魂，誰說嚴(yán)冬死氣沉沉，毫無活力，潔白的天使——雪便是冬天的?？?。
皚皚白雪給大地穿上了棉衣，溫暖地正在孕育新的生命，為他們驅(qū)走病痛，撫平受傷的心靈。南北朝詩人鮑照曾寫道：“中庭多雜樹，便為梅咨嗟?！卑撩吩诿C殺的寒冬中怒放，等候著雪的.到來。她用淡淡的粉紅，反襯著天使的潔白，沁人的芬芳，在雪中自由的彌漫。青紫的枝干在風(fēng)雪中愈發(fā)顯得蒼勁有力！他是梅花的忠實的粉絲，堅定地守護(hù)著自己心目中的偶像在風(fēng)雪中歌唱！
獨(dú)自佇立在雪中，仰面感受著白雪的輝映和涔涼。遙想當(dāng)年的張岱在湖心亭看雪的情景：兩三人對坐，煮酒暢談，雅趣盎然。沒有俗世的喧囂，只有心靈的寧靜。千里之外的兵戈鐵馬，在這里，卻成了末世舊臣的世外桃源。
雪越下越大，飄飄灑灑，彌漫沆碭，阻擋了行人的腳步，卻成就了詩人的雅興。當(dāng)年的岑參不是曾高聲吟唱“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”嗎？失意的韓愈不也迎雪高歌“白雪去嫌春色晚，故穿庭樹作長花”嗎？還有詩人李白泊舟江面，挑簾輕吟“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的感慨嗎？
雪，你是人世間的天使，因為你的帶來，讓世間多了幾分柔情和溫馨，撫慰了多少游子騷人孤寂失意的心情。其實，你何嘗不是一位被流放到冬天的棄子，但你卻在這里，找到了屬于自己的紅顏知己和溫馨的歸宿。
我多么渴望也變成一朵小小的雪花，飛呀飛呀，一直飛到我想去的地方！
雪初二作文4
你走了，你真的走了，帶走了我的思念。
對你的零零星星的回憶仿佛還停留在那家KFC，此消彼長。
我很多次問過自己，你為什么要走？直到看到QQ好友里，雪清的永遠(yuǎn)的黑白頭像，我才明白，雪清，你應(yīng)該不想我在時間里繼續(xù)的頹廢，繼續(xù)的思念。
“而去年我們也牽手一對
二月的雪下整夜
傷心人不睡
我一個人的冬天
情歌唱的多狼狽”我哭著唱著這首歌，枕頭濕了一大片。不過，我發(fā)誓，這是我最后一次流淚。
燈光，回憶，斷腸。
地平線升起的時候，我明白，你已經(jīng)是我的昨天。
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當(dāng)我用手再次接住雪的時候，你已離開了一年。
日歷一頁頁地翻去，直到定格在你我相遇的那個下雪天。
“二月的雪在窗前
模糊了視線
眼淚流下的瞬間
我很想念你
卻沒有了語言”
雪清，真的希望你可以幸福，永遠(yuǎn)。
還有，不要忘記我們《雪落下的聲音》。
完
雪初二作文5
聽到有大雪的預(yù)報，我的心情很是激動。那標(biāo)著“雪天”的警告牌更是在我眼前慢慢浮現(xiàn)，一群冬的天使將造就出怎樣冰清玉潔的世界，真是令人期待。
清晨，入眼便是一片雪白。厚重的積雪讓城市變得干凈，純潔。雪還一直在下，步行到了學(xué)校，雪也愈下愈大。那潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛起了一幅白色的雪簾。在操場上奔跑的我們，絲毫不感覺什么叫冷。徒手抓起一大把雪，就向別人扔去，看見受害者被打的渾身打顫，就覺得很有成就感。平躺在雪地上，感受著雪給我們帶來的陣陣涼意，心中很是平靜。要一起堆雪人，大家都很積極，把剛要暖熱的手一下放入雪中，心里打著顫，但心里卻暖如火，在幾十個人的努力下，一個還算有型的雪人勉強(qiáng)堆好，而我們的手，卻已經(jīng)變得紅通通的，像一根根紅蘿卜，手雖然沒了知覺，但與同學(xué)在一起的溫暖卻恍如春風(fēng)，真是奇怪。
離開操場，雪依然在下，看著這漫天飄飛的雪花，看著那雪中步伐艱難的同學(xué)，竟然有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的悲壯感慨。
想起二零一六那個冬季，雪也下得大，我們被關(guān)在教室上課，表面是那么認(rèn)真，可是卻一直惦記著窗外的雪，眼睛忍不住要往外瞟，看它變大、變小。好不容易下了課，顧不上老師的阻攔，就飛出了教室，一不注意，就可能被爆頭，好不熱鬧，衣服、頭發(fā)更是都出現(xiàn)了冰渣，也無所謂。走路也只走那些雪厚實的地方，聽見那“嘎嘎”的聲音，就已經(jīng)是一種滿足了。
看著眼前的雪花，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方，聽著同學(xué)的歡笑，我的思緒兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又停在此時。望著枝頭上那層細(xì)小的“白紗”，果真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意味。透過雪簾望去，對面的高樓大廈，仿佛在霧中，又似在云中，十分美麗。屋檐上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上一床厚厚的白被，眼前的一切頓時變成了一個粉妝玉砌的世界，我被深深的陶醉了。
從小到大，每一年雪的記憶里，都有我快樂、愉悅的足跡。雪，明年我與你期約，那又該是一種怎樣的愜意與沉醉呢？
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