小學(xué)寫人作文4篇(優(yōu)秀小學(xué)生寫人作文)

時間：2023-09-10 16:17:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫人作文4篇(優(yōu)秀小學(xué)生寫人作文)，以供參考。

小學(xué)寫人作文1

　　我是超人。我有很多神奇的力量，可以幫助人們做很多事情。

　　近日，汶川發(fā)生8。0級地震，造成巨大損失。很多人因為被埋在廢墟里太久而致殘，還有很多人至今下落不明。

　　這時候我跑到了受風(fēng)影響最嚴重的汶川縣。來到災(zāi)區(qū)，只見房屋全部倒塌，空氣中彌漫著腐爛尸體的惡臭。

　　我跑到一個倒塌的小學(xué)，展示我的魔法。我背誦了咒語：“12345，54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來！”我的話音剛落，地上的廢墟都飛到了天上。我看見許多孩子躺在地上奄奄一息。看著這些可憐的孩子，我又念了一遍咒語：“12345，54321。讓這些孩子健康！”突然，孩子們的傷口愈合了，他們都站了起來。

　　很多孩子都和父母失散了，我想“要是能和父母團聚就好了！”于是，我念咒：“12345，54321。讓這些孩子趕快與父母團聚吧！”不一會兒，所有的孩子都和父母團聚了，每個孩子的臉上都掛滿了笑容。

　　然而，這還不夠，因為地震已經(jīng)把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川，你會花很多錢，所以你念了咒語：“12345，54321。讓汶川恢復(fù)昔日的美好和生機！”我話音剛落，汶川一片金光。光線逐漸消失后，一個全新的汶川出現(xiàn)在大家眼前。

　　我想：“我，一個超人，我會盡力幫助別人！”

小學(xué)寫人作文2

　　你知道我喜歡誰嗎？我喜歡我的爸爸。

　　我的爸爸長著一頭不長不短的黑發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的.眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴巴。

　　有一次，我考了89。5，爸爸就大發(fā)雷霆。拿著一把棒子向我打來?？墒牵覜]感覺。原來，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是為我好。

　　我在心里暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后好好報答爸媽。我喜歡我的爸爸！

小學(xué)寫人作文3

　　她烏黑的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的臉蛋紅撲撲的，像一個熟透了的大蘋果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰呢？她就是我們組的“嚴“組長——葉子涵。

　　別看葉子涵官不大，可厲害著呢，她嚴得不能再嚴了，哪組的組長要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業(yè)寫完了，交給她檢查，我只是把“結(jié)”字右邊部分“士”寫得兩橫一樣長，她一眼就看出來了，并讓我重新把作業(yè)寫一遍，因為這次的作業(yè)很多，我哀求著她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒看見蒙混過關(guān)？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說。

　　這是，我有些生氣了，“不就是一個”結(jié)“字嗎？用得著這么嚴厲，你只是一個芝麻官，有什么了不起的！”葉子涵卻說“芝麻官也是官嘛，你難道沒有聽過”為官清廉“這個成語嗎？我正是按照這個成語的意思去做的，你要怨，就怨造這個成語的人吧！“我雖然不服氣，但也無可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫起了作業(yè)。

　　說實話我挺不喜歡這個組長的，但轉(zhuǎn)念一想，她也是為了我們能提高學(xué)習(xí)成績，對我們負責(zé)?；仡^一看，她正皺著眉頭指出同桌作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，她的認真負責(zé)令我心頭一顫，我忽然覺得她是那么可愛，那么令人佩服，我又開始喜歡他了。

　　我們的“嚴“組長是不是我們學(xué)習(xí)的好幫手呢？