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計劃方案模板4篇

時間:2023-09-10 17:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的計劃方案模板4篇,供大家參考。

計劃方案模板4篇

計劃方案模板1

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)習(xí)貫徹市教委有關(guān)中小學(xué)教學(xué)工作的6個教學(xué)文件精神,進一步推進“課堂教學(xué)改進計劃”的實施,以開展上海信息化應(yīng)用實踐學(xué)校為契機,以校本教研為抓手,積極開展“英語課堂教學(xué)的有效性”的探索與研究,加強小學(xué)英語課程建設(shè)學(xué)習(xí),提升英語教學(xué)質(zhì)量,提高英語教師的教學(xué)能力。

  二、研究目標

  探索小學(xué)階段各年級閱讀的具體要求,形成學(xué)校范圍內(nèi)的一定的閱讀資源,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;聚焦學(xué)校教研關(guān)鍵問題,形成校本研修文化,做好典型案例整理、推廣與介紹。

  三、主要工作:

 ?。ㄒ唬?、加強教研組建設(shè)

  1、繼續(xù)開展“骨干展示課”教學(xué)研究實踐活動,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,使更多的骨干教師迅速成長。本學(xué)期,共組織3堂骨干教師展示課,分別為:第6周趙震英老師、第10周姚燕老師、第14周陳虹老師。

  2、加強信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機整合。

  以“應(yīng)用、引領(lǐng)、發(fā)展”為指導(dǎo)思想,注重信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的效率,資源應(yīng)用合理得當,技術(shù)運用適時適度,設(shè)備操作規(guī)范熟練,切合學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

  3、探索有效的備課模式,增強備課的實效性。

  探索有效的備課模式,增強備課的實效性。試行“單元主備”制度,抓好備課的“123”攻關(guān)工程?!?”:備課時重建一種新的教學(xué)理念,“優(yōu)效教學(xué)、高效課堂”?!?”:備課抓住目標和作業(yè)兩個突破口。“3”:三個整合,教學(xué)預(yù)設(shè)與課堂生成整合,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與課堂教學(xué)整合,信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。

  積極參加十七周學(xué)校舉行的教師片斷備課能力基本功評比活動。

 ?。ǘ┥钊腴_展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)實效

  1、加強合作學(xué)習(xí),求真務(wù)實,努力提高教學(xué)水平

 ?。?)、提高備課質(zhì)量。要求充分體現(xiàn)集體探討教材的成效,以學(xué)生為本,尋找切入口,用科學(xué)的方法教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語。

 ?。?)、合理設(shè)計作業(yè)。教師布置作業(yè)要針對性強,提倡自編練習(xí)題,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),提高教學(xué)實效。

  (3)、創(chuàng)新“周三聽課日”活動,開展“同課異構(gòu)”研究。

  將“同課異構(gòu)”教學(xué)研究作為本學(xué)期教研組重要活動形式,開展相關(guān)磨人磨課的教學(xué)研究活動。在教研組范圍內(nèi),分步開展“同課異構(gòu)”研究。先是組內(nèi)相關(guān)研究并積累材料,而后變“聽課日”為“聽課周”活動。將十五周作為“聽課周”,將組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)給大家。

  2、加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與分析。

 ?。?)、發(fā)揮英語質(zhì)量監(jiān)控小組功能,繼續(xù)做好英語學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作。做好每月一次的質(zhì)量監(jiān)控和分析工作,分析力爭做到數(shù)據(jù)化、層次化、內(nèi)容化,力爭各年級在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。特別是要注重同年級差距的縮小、合格率的提高。

 ?。?)認真參加四、五年級期終教學(xué)質(zhì)量抽測和分析工作。

  3、開展豐富多彩的競賽活動。

  開展一些有益的課外活動、競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,從而進一步提高教學(xué)效能。本學(xué)期在三——五年級中開展英語競賽:舉行三年級學(xué)生的自編英語兒歌競賽;四年級學(xué)生的英語閱讀知識競賽、五年級學(xué)生的英語聽力競賽活動。

 ?。ㄈ⑸罨罢n改計劃”,強化“校本研修”

  繼續(xù)以《課堂教學(xué)改進計劃和實施記載》為載體,圍繞學(xué)校改進主題——科學(xué)靈活有效處理教材,制定切實的課堂教學(xué)目標。積極撰寫教學(xué)案例,積累教學(xué)經(jīng)驗,切磋教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

計劃方案模板2

  一、活動主題:關(guān)注消防 珍愛生命

  二、活動目的: 由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識,向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學(xué)們活動。目的在于:讓火災(zāi)遠離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中,我校社團將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學(xué)生,每一個居民,認識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。

  三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團

  四、參與人員:全校師生

  五、活動時間:11月6—13號

  六、特色活動: 通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

  具體活動方案如下:

  1、 大型消防逃生演練。

  定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進行大型消防逃生演練。配合11·9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門,組織消防演練。

  2、 組織消防知識講座 邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。

  3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等) 有大學(xué)生消防團組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

  4、 在校園內(nèi)推出特色展板。 推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。 通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關(guān).

  5、消防進宿舍活動 通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識.

  通過消防知識進宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強他們對消防知識的關(guān)注與重視.

  6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查 邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識,組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查,并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用. 通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余.

  7、走進社區(qū)話消防 通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運用到實踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力.

  8、消防進小學(xué) 通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系,在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報,進行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動.

  9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動

  為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團以后舉辦的活動.

  10、至此,青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束.

計劃方案模板3

  一、指導(dǎo)思想

  我校的校本研修工作,以縣教體局和中心校的校本研修精神為指導(dǎo),力主結(jié)合我校實際,本著學(xué)以致用的原則,以師德修養(yǎng)提高教師思想道德素質(zhì),以知識更新與拓展、教育教學(xué)原理、教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓(xùn)練提高教師教育教學(xué)技能,以現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研能力訓(xùn)練提高教師教育科研能力,促進教師專業(yè)化成長。

  二、校本研修的目的

  1、提高教師專業(yè)素質(zhì),促進教師成長;

  2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,解決在新課程改革中面對的各種實際具體問題;

  3、建立優(yōu)勢互補、資源共享合作型組織。

  三、校本研修的開展途徑

  1、結(jié)合我校的課堂教學(xué)競賽,力足課堂教學(xué),探索促進課堂實效的教學(xué)模式;

  2、結(jié)合縣教研室的活動安排,開展“說課標,說教材”活動,提升全體老師的專業(yè)素養(yǎng);

  3、力足校本實際,開展以校本課程(語文閱讀、英語閱讀)為主的探究,力爭有特色,有創(chuàng)新;

  4、力足研做結(jié)合,開展適合我校實際的集體備課活動。

  四、校本研修的實施辦法

  1、成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (1)、成立以校長為組長的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展校本研修工作;

  組長:

  副組長:

  成員:

  (2)、校本研修工作以學(xué)校主題開展活動與教研組活動相結(jié)合;

  (3)、加大對校本研修工作的反饋。

  2、健全校本研修制度,落實校本研修效果。

  (1)、健全校本研修制度,保證研修活動的有效開展,對無故不參加校本研修的教師要全校通報批評,并把校本研修考勤與教師個人績效掛鉤;

  (2)、校本研修要有計劃、早安排,重落實,強反饋。教導(dǎo)處負責(zé)各階段校本研修的主題,要做到有計劃,早安排,對校本研修的情況要及時通過校訊通在全體老師中反饋。

  (3)、建立學(xué)校校本研修工作檔案。

  3、采取多種校本研修形式,促進教師發(fā)展,提高教師素質(zhì)。

 ?。?)、通過課堂競賽的預(yù)賽、決賽,在全體老師中形成高效課堂的氛圍,老師們通過聽課、評課,使好的教學(xué)方法、教學(xué)手段得以迅速在課堂上進行推廣。

 ?。?)、活動促進:通過開展課堂競賽活動,“說課標,說教材”活動等,使老師們形成相互學(xué)習(xí),提升專業(yè)能力的熱潮。

 ?。?)、落實反饋:對學(xué)校開展的每一項校本研修活動,都要抓落實,強反饋,使老師們切實得到提高和發(fā)展。

 ?。?)研做結(jié)合:校本研修的開展,力求結(jié)合學(xué)校實際及老師們工作的困惑點展開,不搞形式,注重實踐,力爭使研修一次,教師提高一次,課堂教學(xué)促進一次。

  (5)、互通交流:加強兄弟學(xué)校的交流、開放、互通有無。另外,通過網(wǎng)絡(luò)在更大范圍內(nèi)、更多內(nèi)容上的相互學(xué)習(xí)和交流,使教師得到充實和提高。

  五、校本研修措施保障

  1、適時確定具體的研修內(nèi)容,組織教師進行研修。

  要根據(jù)不同時間段開展不同主題研修:

  2、建立教研組和教師個人研修檔案,注重過程落實和資料收集管理。健全研修制度,創(chuàng)設(shè)研修條件,采取激勵性措施,把校本研修與晉職、評先、選優(yōu)等工作相結(jié)合。

計劃方案模板4

  貴都大酒店為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動,活動時間為5月1日至3日。

  在餐飲方面,牡丹閣推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主;“五一”節(jié)當天在二樓牡丹閣就餐者生日恰逢5月1日的客人(憑身份證),贈送精美生日蛋糕一個或紅酒一瓶;當天勞模來店就餐持有效證件享受菜金七折優(yōu)惠,并贈送“豐收果籃”;宴會廳消費滿1000元(菜金)贈送特色菜品一份;另外,該店還推出海鮮50余款,任由顧客挑選。

  在客房優(yōu)惠方面,商務(wù)散客主樓普通標準間(b型)280元/間天,(a型)300元/間天,輔樓單人間180元/間天,輔樓普通標準間190元/間天?;顒悠陂g每天特推出10間200元/間天的特惠房(限2~4樓標準間)。

  同時,酒店還推出“泉城一日游”、“泰山一日游”、“曲阜一日游”服務(wù)和酒店車隊節(jié)日特惠出租車市內(nèi)服務(wù)。

  某酒店五一特惠

  錦繡江南食府(6-7f)

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費“黔菜美食節(jié)”主打菜品者(4—5道菜品),享受此款菜品8折優(yōu)惠。

  2.凡在錦繡江南現(xiàn)金消費一次滿500元者贈送某旅行社代金券,持此代金券乘坐威海—大連往返船票(或劉公島旅游費用)可優(yōu)惠一定的金額,具體須與旅行社進行磋商。(該政策主要針對零點大廳散客而言),具體細節(jié)待定。

  夏灣拿酒廊(20f)

  4月30日至5月4日五一黃金周期間:

  1.點取夏灣拿68元套餐以上標準消費者均可獲贈夏灣拿價值28元養(yǎng)生下午茶套餐免費券1張;(有效期至20xx年6月30日)

  2.點取夏灣拿價值沙朗牛排、法式煎鵝肝、t骨牛扒、香草焗大蝦這四道菜品之一者享受8折優(yōu)惠。

  溫馨提示:

  特色營銷、特色促銷的制定要合乎酒店的實際情況。

  每家酒店都有自己的特點,有的地理位置好,有的服務(wù)設(shè)施好,還有的是特色服務(wù)鮮明,這就需要營銷人員通過市場考場,分析對酒店的特色做促明確的定位。

  以青海華德賓館為例,華德賓館在建館之初,就明確提出酒店的.特色理念,我們不是一家單純的酒店,我們向客人提供的不是單純的吃住行,我們希望客人在華德賓館能夠得到廣泛的幫助無論是工作還是個人的,我們希望每個客人都能夠?qū)⑽覀儺敵墒亲约旱募胰?、朋友、同事”,在促銷活動中,我們考慮到客人的需要,賓館將客房退房時間延長至中午兩點,入住客人訂票免收訂票費,不定期的推出房價倒減活動。

  通過這些我們贏得了客戶的贊同,鞏固了老客戶并通過老客戶開發(fā)出很多新客戶。

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