六一兒童節(jié)作文 篇1
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇2
這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們！
令人期待的一天終于到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節(jié)目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學(xué)?？蓮膩聿粫邪职謰寢寣ｉT為孩子們表演呢！同學(xué)們議論紛紛……
令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學(xué)們都自動的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學(xué)們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們，戰(zhàn)勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來！我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個集體而自豪！
今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！
六一兒童節(jié)作文 篇3
今年這個六一是我過的最有意義的一兒童節(jié)了。
學(xué)校班級里舉行了六一活動，同學(xué)們個個拿出自己的本領(lǐng)展現(xiàn)給同學(xué)們看，大家玩的可高興了。后來我還參加了同學(xué)的生日派對，很多朋友一起給他們過生日，玩游戲，吃蛋糕，玩的多忘記了時間了。最讓我興奮的是我參加了賣報體驗的活動，通過這次體驗，我懂得了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后我一定知道要節(jié)省不能再亂花錢了，更懂得了不管做什么事，只要自己堅持，總會有所收獲。這次活動增強了我的自信心，感覺非常有意義。
這個六一節(jié)過的太開心了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日星期x天氣x
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，盼望已久的入隊時刻終于到了！一大早我們班第一個進操場，在操場調(diào)了好幾次位置總算坐到了自己的“寶座”上。不久大家等來了高年級同學(xué)入場，然后就開始了今天的六一活動。首先舉行入隊儀式，我們跟著指導(dǎo)老師一起宣誓，一年級同學(xué)們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學(xué)為我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，并且互換禮物。接著就是我們的主題活動“放飛夢想”，每個班有十位同學(xué)準(zhǔn)備飛機去參賽，可是最后x老師宣布成績時我們班沒一個得獎的，不過我們有信心明年比賽獲得全校第一名。
放學(xué)后，老師讓我們帶著家長在學(xué)校里參觀，爸爸用他的手機給我和同學(xué)照了幾張相。中午，媽媽帶我去吃比格披薩，然后我們?nèi)游飯@玩，可是動物園人太多，我和媽媽看了幾眼就回家了，我上網(wǎng)玩了一會摩爾莊園，不知不覺太陽快下山了，時間過得真快。晚上，我練了一會兒呼啦圈，第一次轉(zhuǎn)了100圈，第二次轉(zhuǎn)了117圈。六一真快樂！
六一兒童節(jié)作文 篇5
快到六一兒童節(jié)了，我非常的盼望這一天的到來。我要和同學(xué)一起聯(lián)歡展示一下自己，我喜歡紅色，我要穿最漂亮的紅裙子和小伙伴們一起過這歡樂的節(jié)日。去年我還沒到上學(xué)的年齡，兒童節(jié)那天是奶奶帶我到天津水上公園玩的。記得那天我們剛進水上公園就看見那里鮮花盛開景色美麗，有很多的小朋友，他們有的坐纜車，有的。玩碰碰車，有的坐激流勇進，好怕啊！
有的小朋友和家長一起坐氣墊船，有的在動物區(qū)看動物。我和奶奶決定一起玩空中自行車，我們順著木梯爬上軌道車，坐穩(wěn)后奶奶把安全繩給我系好，在半空中順著軌道我們小心翼翼的蹬著，生怕失去平衡掉下來，這兩圈蹬下來我們的腿都酸了?？偹愕浇K點了，我們下來后就向動物區(qū)走去，我喜歡猴子表演，扔給它們的蘋果、香蕉接的好準(zhǔn)啊，看它們在假山上上躥下跳跑來跑去的樣子太好玩了。我們又去看了狗熊、大象，玩了整一天。晚上回到家累得我不一會就睡著了。今年是我上小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)，我將和老師同學(xué)們一起過節(jié)，盼望新的六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)作文 篇6
同學(xué)們：
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六月一日！”
小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！
?。 傲乱蝗铡钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！
“六月一日”是我們的新起點，同學(xué)們，奮勇前進吧
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，天還沒亮我就起來了，不過當(dāng)我看到外面下著小雨，心情不由得很郁悶，看來這個美妙的六一兒童節(jié)要泡湯了。
不過，在我吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
這個美妙的六一兒童節(jié)雖然過得很快，不過我過得很開心，這一天將成為我美好的回憶。
六一兒童節(jié)作文 篇8
今天，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛？哦，今天不是“六一”兒童節(jié)嗎！我們班的兒童節(jié)可有趣了，有精彩紛呈的節(jié)目，香噴噴的迷你小蛋糕，以及各式各樣的書本。
節(jié)目開始了，主持人面帶微笑地走了出來，報了幕。接下來的節(jié)目精彩極了，其中有幾個是我喜歡的。第一個是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品，里面的人物扮演得活靈活現(xiàn)，特別是“老爺爺”——易本治，他的動作引起全班的哄堂大笑；第二個是一段歌舞，名字叫祖國好媽媽，她們的動作流利連貫，表情自然，姿態(tài)優(yōu)美，歌聲甜美，其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹，她表演得幾乎是樣樣俱全；最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù)，整個過程大概是這樣的：她先請了一位同學(xué)上來，看看她的紙牌有沒有問題，再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看，再洗一下牌，抽出一張牌，說：“是不是這張？”
我們的節(jié)目表演完了，接下來該是我們快樂慶祝的時候了，老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕，我們便大口大口地吃起來，還不時美滋滋地添添嘴巴，不過也許我們太興奮了，象餓狼一樣吃，一個個都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時間，不過感覺比平時輕松，老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們，我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣，我們的兒童節(jié)活動就接近尾聲了。
我愛我們的兒童節(jié)，祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。
六一兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)那天，吃完早飯，老師帶著我們?nèi)ド⒉?，散完步，老師帶著我們回到教室。回到教室以后，老師給我們每一位小朋友發(fā)了一本課外書。
吃間點的時候，我們沒有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準(zhǔn)備的是冰淇淋蛋糕。下午，上完體育課，老師就讓我們?nèi)ツ猛婢?，跳蚤市場開始了。晚上洗完澡，老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達(dá)加斯加》。我覺得六一兒童節(jié)過的很開心。
六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個節(jié)日，我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹？墒牵媸裁春媚?我們陷入了沉思?！叭ヒ话偻嬗螒?”我先提出建議?！昂?，真俗氣!”弟弟將小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬綠園才好呢!”“什么呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進去!“我也開始反抗?！澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來?！昂美埠美?去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它，買!
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和弟弟也來了?？墒呛镁安婚L，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關(guān)——被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。
今天真開心!
六一兒童節(jié)作文 篇11
今天我要向大家介紹一個節(jié)日，它叫做兒童節(jié)，兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天，小孩子們都是要出去旅游玩耍的，而且這一天大人們不可以對著小孩子們發(fā)脾氣，因為這一天是屬于兒童的，小孩子們的旅游地點都大概一樣，他們的旅游地點就是游樂園。
我們選擇的也是游樂園，等我們到了游樂園后，里面的車輛多得在大門外也有，里面的人更不用說了，里面的聲音應(yīng)有盡有，小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……，其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大，可以見到，兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂呀！在里面所有的游樂設(shè)施，都有不少人在排隊，小孩子們一會兒要玩這個，一會兒又要玩那個，我和弟弟也在這個行類中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過那里要上老高的樓梯呀！但是小朋友們?yōu)榱藲g樂，這點難度可不算什么，很快太陽已經(jīng)下山了。
這一天過的，不知是我們還有不少小朋友們呢。
六一兒童節(jié)作文 篇12
媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買。”我說：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工。”媽媽驚訝的問：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買吧?！蔽覔屩f：”我知道您和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會很快樂，因為這是我自己做的呀?！眿寢屄犕晡抑v的話，緊緊地抱著我，說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們，過節(jié)不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔(dān)心雨闖進來。不用
我守在你夢的邊緣，用我的根護住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見到你，這個深秋岸邊，寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，就象我面對著，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)芬芳，細(xì)雨，午后，你漲紅了臉
陽光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。
聯(lián)歡會開始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
六一兒童節(jié)作文 篇13
“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒，不知不覺來到學(xué)校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著：“童心愛祖國，歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》，然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話新編，經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容，認(rèn)真表演著他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久，輪到我們出場了，只聽主持人報幕道：“下面有請五(一)班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺，領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè)，伴舞的同學(xué)在舞臺兩側(cè)候場。望著下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時音樂響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦?經(jīng)過一會兒的自我安慰后，我勇敢地張開了嘴。盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?？吹脚_下一張張笑臉，我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來越大，越來越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
六一兒童節(jié)作文 篇14
我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶?？墒巧塘縼砩塘咳ィ傆X得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作，搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎?！睂ρ剑烤故抢蠋?，到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因為藍(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢;綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢;明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時裝設(shè)計大師啦!”
再看同學(xué)們設(shè)計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，在精心設(shè)計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
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